Искусство воспитания послушного ребенка

Оглавление

Анн Бакюс. Искусство воспитания послушного ребенка

Проблемы, которые поможет решить эта книга

Предисловие

Глава 1. Родители, доверяйте себе!

1. Не пренебрегайте интуицией

2. Найдите собственный стиль воспитания ребенка, ни с кем себя не сравнивая

3. Помните: вам не нужно заслуживать любовь

4. Будьте уверены в том, что любви не бывает слишком много

5. Будьте рядом с ребенком

6. Делайте упор на прочные узы

7. Будьте гибкими

8. Определите границы своего терпения и старайтесь не выходить за их пределы

9. Знайте, что можно ожидать от своего ребенка

10. Научитесь мыслить, как ребенок

11. Придите к согласию насчет самого главного

12. Избегайте спешки и стресса

13. Защитите ребенка от нежелательного влияния извне

14. Думайте не только о ребенке, но и о себе

15. Защищайте свою семейную пару

Глава 2. Красноречивые слова для послушания и дисциплины

16. Будьте творцом, создавайте последователей

17. Займите место главного

18. Учите на своем примере

19. Сохраняйте спокойствие

20. Найдите эффективный способ сохранять спокойствие

21. Сдерживайте свои эмоции

22. Не пытайтесь добиться мира любой ценой

23. Ожидайте от ребенка, что он будет вас слушаться

24. Не «поощряйте» нежелательные поступки

25. Правильно реагируйте на игру в «нет»

26. Будьте постоянны и последовательны

27. Смиритесь с тем, что процесс установления дисциплины – дело неблагодарное

28. Помогите ребенку развить уверенность в себе

29. Не путайте желания ребенка с его потребностями

30. Научите ребенка контролировать свои импульсивные желания

Глава 3. Следим за дисциплиной

31. Начинайте с самого раннего возраста

32. Правильно организуйте окружающую обстановку

33. Точно формулируйте проблему

34. Перестаньте препираться с ребенком

35. Сосредоточьтесь на хорошем

36. Полагайтесь на распорядок и привычки

37. Избавьтесь от подкрепления плохого поведения

38. Игнорируйте нежелательное поведение

39. Установите правила

40. Относитесь спокойно к неточному соблюдению правил

41. Определите для ребенка границы дозволенного

42. Предотвращайте проблемы, принимайте превентивные меры

43. Требуйте в подходящий момент

44. Выбирайте, из-за чего стоит воевать, а из-за чего – нет

45. Пользуйтесь часами и секундомером

46. Идите на компромисс

Глава 4. Язык власти

47. Пусть ваше «нет» будет твердым «нет»

48. Вкладывайте в слова смысл

49. Ограничьте количество своих «нет»

50. Избегайте говорить «но…»

51. Начинайте свой ответ со слова «да»

52. Говорите на языке маленьких детей

53. Умейте вовремя замолчать

54. Не пытайтесь вразумить ребенка раньше времени

55. Начинайте свои фразы со слова «я»

56. Требуйте правильно

57. Найдите подходящую формулировку для своих требований

58. Общайтесь с ребенком в положительном ключе

59. Вкратце объясняйте смысл своих просьб

60. Не забывайте о юморе

61. Не будьте слишком критичны

62. Ограничьте свои пояснения

63. Старайтесь не гневаться

Глава 5. Отличные способы поддержки

64. Предлагайте ребенку ограниченный выбор

65. Разбейте задачу на этапы, чтобы ее упростить

66. Поощряйте все, что получается хорошо

67. Никогда не сравнивайте ребенка с другими детьми

68. Старайтесь не вешать ярлыки

69. Цените и поддерживайте

70. Сделайте так, чтобы ребенок вел себя хорошо как можно чаще

71. Делайте комплименты и хвалите

72. Умейте вознаграждать

73. Тщательно выбирайте награду

74. Никогда не используйте еду или сон в качестве вознаграждения или наказания

75. Заключите с ребенком соглашение

76. Следите за выполнением соглашения

77. Освойте методику решения проблемы

78. Время от времени напоминайте ребенку, чего вы от него ждете

79. Простите оплошность и забудьте о ней

Глава 6. Эффективные способы исправить ситуацию

80. Выработайте автоматическую реакцию на поведение ребенка

81. Отвлекайте и перенаправляйте внимание самых маленьких

82. Считайте – раз… два… три!

83. Предложите ребенку возможность исправиться или начать заново

84. Объявляйте тайм-аут

85. Решите, где именно изолировать ребенка

86. Дайте разыграться естественным последствиям

87. Примените логические последствия

88. Наказывайте… осторожно

89. Придумайте уместное наказание

90. Наказывайте ребенка в разумных пределах

91. Умейте правильно реагировать в случае серьезного проступка

92. Избегайте пощечин и любых других телесных наказаний

93. Реабилитируйтесь, если все же ударили ребенка

94. Не позволяйте детям давить на вас

95. Поправляйте ребенка и на людях тоже

96. Научите ребенка просить прощения

97. Принимайте активные меры, если конфликта избежать не удалось

98. Не позволяйте себе стыдить, унижать ребенка или причинять ему физический вред

99. Избегайте серьезных угроз

100. Если конфликт неизбежен, покиньте сцену и сделайте глубокий вдох

Заключение

Отрывок из книги

Как определить свой стиль воспитания и стать главным в доме (Глава 1 и Глава 2)

Как создать прочную привязанность с ребенком (Глава 1)

.....

Они слышали, что необходимо разговаривать с детьми и объяснять им, почему и зачем. Да, разумеется, необходимо; однако это не означает, что дети будут беспрекословно слушаться. Ребенок перестает вести себя неподобающим образом только потому, что мы от него этого требуем, и уж никак не по причине какого-то разумного умозаключения, аргументированного и убедительного.

Разумеется, это не значит, что теперь вам не нужно ничего объяснять. Вот если вы уже сделали тщетную попытку урезонить малыша, а он продолжает вести себя неподобающим образом, то самое время попробовать какую-нибудь другую методику заставить его слушаться.

.....