Семинар-практикум для педагогов по профилактике суицидального поведения подростков
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Aнна Мирцало. Семинар-практикум для педагогов по профилактике суицидального поведения подростков
ПРЕДИСЛОВИЕ
ПЛАН ЗАНЯТИЯ
ХОД ЗАНЯТИЯ
Приложение А
Приложение Б
Приложение В
Отрывок из книги
Современная ситуация, сложившаяся в Донбассе, характеризуется угрозой возникновения дезадаптивных форм поведения у детей и подростков на фоне преодолении ими кризисных ситуаций, вызванных военными действиями и их последствиями. Одной из таких форм может выступать суицидальное и самоповреждающее поведение.
Следствием психотравмы является разрушение у ребенка сложившихся представлений о себе и других людях, о жизни в целом и утрата веры в организацию жизни в соответствии с определенным порядком и возможность влияния на нее. У учащегося разрушается само представление о существовании. Человеческие связи утрачивают свой смысл, создавая ощущение ее бесперспективности и безнадежности. Уныние и безнадежность в зависимости от степени ее проявления выступает существенным суицидоопасным фактором. «Пресуицидальное» состояние на субъективном уровне воспринимается сквозь призму беспомощности и безнадежности, когда границы мышление подростка сужаются и им утрачивается способность творчески перерабатывать информацию и находить новые альтернативные способы выхода из сложившейся ситуации.
.....
– реальная способность видеть и принимать действительность такой, какова она есть;
– умение находить положительные стороны в различных жизненных ситуациях;
.....