Читать книгу Оракул Ленорман. Самоучитель по гаданию и предсказанию будущего - Анна Огински - Страница 4
Часть 1
Теория
Глава 1. Знакомство с колодой. Проживание карты
ОглавлениеВ этой главе мы подробно рассмотрим значения карт Малого оракула Ленорман применительно к разным сферам жизни. Каждая карта содержит определенный символ, соответствующий одному слову. То есть карта – это слово, а несколько карт – уже история с использованием этих слов. И смысл того или иного слова во многом зависит от контекста, поскольку те качества и события, которые хороши для карьеры, далеко не всегда имеют положительное значение для романтических отношений. Поэтому каждая карта подробно разбирается по разным сферам: отношения (для одиноких людей; для тех, кто только строит отношения, и для тех, кто уже в паре); работа и карьера; финансы; здоровье; магия; характеристика личности; карта дня; совет и предостережение; рассмотрение негативной стороны карты, а также значение перевернутых карт (если они случайно вышли в раскладе или вы решите работать с ними); особенности толкования карты в раскладе.
УПРАЖНЕНИЕ «ЗНАКОМСТВО»
Положите колоду перед собой и берите по одной карте, внимательно рассматривая все, что на ней изображено. Прочувствуйте энергетику, которая от нее исходит. Прислушайтесь к своим ощущениям и запишите свои мысли в рабочую тетрадь. Так прорабатываем всю колоду.
Это хорошая практика для начального периода, поскольку так вы рассмотрите рисунки, запомните многие детали. Важен также собственный взгляд на каждую карту. Для лучшей настройки можно зажечь свечу и включить легкую музыку.
Значение символов многоплановое и зависит от контекста вопроса, примыкающих карт, видения толкователя. Поэтому важно наработать личный опыт, на который вы будете опираться в работе. Для закрепления теории выполняйте это упражнение после каждой главы, прорабатывая таким образом все карты. Это ключевой момент, так как личное участие позволяет войти в поле символа и подключает к эгрегору системы. Это техника сонастройки (проживания) карты.
УПРАЖНЕНИЕ «СОНАСТРОЙКА»
После прочтения каждой главы поразмышляйте над образом, изображенным на карте. Это упражнение включает в себя четыре этапа.
Этап 1
Закройте глаза и представьте символ так, чтобы увидеть картинку, как в фильме. Например, если это карта Всадник, то надо визуализировать ее в движении: быстрый конь и сидящий на нем всадник, который спешит донести известие; постарайтесь увидеть дорогу и поднимающуюся из-под копыт пыль, ощутить порывы ветра. Эта картина ассоциируется с движением, развитием, и важно почувствовать все моменты возникающего образа. Это первый слой карты.
Этап 2
Следующий этап включает в себя эмоциональную сонастройку с символом. Надо связать реальные события из своей жизни с картой. Опишите все свои ощущения, мысли и эмоции от карты. Приятна она вам или нет? Что несет для вас – хорошее или плохое?
Если прорабатываете карту Лиса, то вспомните ситуации, когда вас ловко обошли, обманули, украли что-то средь бела дня, обвели вокруг пальца, мило улыбаясь. Можно брать случаи не из собственной жизни, а обратиться к тем, которые произошли с родственниками или знакомыми. Выпишите все, с чем ассоциируется эта карта в вашей жизни, с чем она может быть связана: ваше поведение, другие люди или ситуации.
Обязательно отмечайте карты, с которыми возникли сложности. Их стоит прорабатывать до тех пор, пока не придет четкое понимание символа и образа, который он вызывает, поскольку и при чтении расклада с ними также будут проблемы.
Этап 3
Для успешного обучения важно подбирать подходящие для каждой карты фильмы, сказки, мифы, легенды, цитаты, героев кинолент и книг, схожих с образом или значением карты. Это существенно расширит понимание энергии, которую несет каждый символ.
Этап 4
Занимайтесь оракульным сталкингом – «выслеживайте» энергии каждой карты в своей жизни. Связывайте происходящие события с той или иной картой. Внезапно началась налоговая проверка – карта Плеть; директор компании согласился помочь в продвижении проекта – карта Медведь; вкусно и плотно покушали в воскресный вечер и завалились на диван для просмотра сериала – тоже Медведь; в магазине купили пирожные, а дома обнаружили, что дата изготовления перебита, – карта Лиса. Со временем можно усложнить задачу и подбирать пары и тройки карт, которые помогут описать происходящие ситуации.
Проработав каждую карту по предложенным выше упражнениям, вы станете воспринимать ее не как плоскую картинку. Этот образ будет связан с вами энергетически, вы будете легко входить в поле карты и чувствовать, к чему она выпала и что несет.
УПРАЖНЕНИЕ «ЭНЕРГЕТИКА»
Для выполнения этого упражнения не требуется знать значения карт.
Положите перед собой любую карту и почувствуйте, какая энергетика от нее исходит. Зафиксируйте свое ощущение и запишите мысли в рабочую тетрадь. Затем положите рядом с ней другую карту: как энергетика обеих карт сочетается между собой, они усиливают друг друга или блокируют?
Например, положите рядом карты Всадник и Гора: как они сочетаются?
Всадник и Якорь – между ними дружба или конфликт?
А между Всадником и Аистом?
Как карта Корабль повлияет на карту Всадник?
Как карта Плеть повлияет на карту Всадник, может ли такое сочетание быть благоприятным?
А Всадник и Тучи?
Примените это упражнение ко всем картам и запишите свое видение в тетрадь. Для этого начертите следующую таблицу:
Как энергетика карты сочетается с другими символами, какие усиливают ее, а какие блокируют. Представьте и опишите варианты взаимодействия.
Посмотрите, как изменяются значения карт в зависимости от карты в паре. Как они образуют предложения, подобно иероглифам. Система Ленорман, как отмечалось выше, похожа именно на чтение иероглифов, когда есть базовые символы, но внесение дополнительного значка меняет содержание.
Малая колода Ленорман – оракульного типа, а это значит, что вам нужно обязательно найти свой ассоциативный ряд для каждой карты.
Возьмите карту Всадник и рассмотрите ее рисунок. Какие мысли и эмоции вызывает у вас этот образ? С какими людьми и событиями ассоциируется? Выделите ключевые идеи и запишите их в свою рабочую тетрадь. Эта часть проработки относится к каждой карте.