So große Gefühle!
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Anselm Grün. So große Gefühle!
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Impressum
Garantie
GELIEBTE GEFÜHLSMONSTER
Von guten und schlimmen Emotionen
Wie sollen wir damit umgehen?
Dein Stecken und Stab
BEGEISTERT, WÜTEND, TODUNGLÜCKLICH
ERZIEHUNG OHNE HAPPY END? – ELTERN ERZÄHLEN
Sind wir gute Eltern?
IM AUGE DES ZORNS
DAS IST NICHT BULLERBÜ!
DAS GROSSE SCHWEIGEN
ERZIEHUNG MIT BAUCHGEFÜHL?
WAS TAT MIR GUT, WAS MEINEM KIND?
Was ist hier bloß wieder los?
HEUTE SO, MORGEN SO
Überraschung!
Was ist schon normal?
EINFACHE ANTWORTEN AUF SCHWIERIGE FRAGEN
Alles nicht so einfach …
WER SAGT UNS, WIE ES RICHTIG GEHT?
WERDEN KINDER IMMER SCHLIMMER?
Zum Kind stehen
ICH LASSE DICH, ABER ICH HALTE DICH AUCH
VOM SCHWIMMEN LERNEN
WOHLÜBERLEGT IST HALB VERLOREN
WARUM HOCHLEISTUNGSERZIEHUNG INS LEERE LÄUFT
Die kindliche Entwicklung begleiten
ICH BIN BEI DIR, EGAL, WO DEIN WEG DICH HINFÜHRT
DAS VORWÄRTS-RÜCKWÄRTS-PRINZIP
GEFÜHLE SIND LEBENSBEGLEITER
KINDER IN BIBLISCHEN GESCHICHTEN
Wenn ihr nicht werdet wie die Kinder
MIT DEM INNEREN KIND IN KONTAKT KOMMEN
SICH VON GOTT BERÜHREN LASSEN
WAS ELTERN KINDERN GEBEN KÖNNEN
ICH VERSTEHE DICH NICHT, ABER ICH VERZWEIFLE NICHT
Heilungsgeschichten von Kindern
KRAFT UND ZUVERSICHT VERMITTELN
BEDÜRFNISSE ERKENNEN, FREIRÄUME SCHENKEN
BEZIEHUNGEN KÖNNEN HEILEN
HERZENSWÜNSCHE
Freiheit über alles
Was Kinder stört
Beobachtet mich nicht immer!
VOM VERLUST AN FREIRÄUMEN
KINDER WOLLEN SICH SPÜREN
Vergleicht mich nicht immer!
DAS KIND IN SEINER INDIVIDUALITÄT BETRACHTEN
Lasst mir meine Zeit!
Schreibt mir keine Rollen zu!
ICH BIN SO, WIE ICH BIN!
DU BIST GUT SO, WIE DU BIST
NICHT IMMER DAS BESTE WOLLEN
MITFÜHLEN STATT MITLEIDEN
VON ANGSTHASEN UND SUPERHELDEN
ÄNGSTE MACHEN STARK
Hilfe zur Selbsthilfe
Jede Angst ist anders
ZUM ANGSTHASEN GEBOREN?
GEDULD IST GEFRAGT
Die Grundlage von Selbstbewusstsein
LUST AUF NEUES ODER ANGST DAVOR?
Tagsüber stark, nachts ganz schwach
ICH BIN DEIN STECKEN UND DEIN STAB
Von Symbiose und Loslassen
Angst vor Fremden und Fremdem
KOMM MIR NICHT ZU NAH, DANN TRAU ICH MICH
DEM KIND VERTRAUEN, DAS KIND RESPEKTIEREN
Angst vor Abschied und Trennung
GARANT FÜR EINE EIGENSTÄNDIGE LEBENSFÜHRUNG
DEM KIND SEINE ZEIT LASSEN
Angst vor der eigenen Vernichtung
IM SPIEGEL DER GEFÜHLE
FANTASTISCHE HELFER
Ängste im Grundschulalter
WAS IST WIRKLICH, WAS NICHT?
ALTE BEKANNTE
ICH WILL BESCHÜTZT WERDEN
ICH ENTSCHEIDE, WIE GROSS ICH BIN
DIE ANGST GEWINNT NEUE DIMENSIONEN
MIT DER WIRKLICHKEIT KLARKOMMEN
VERTRAUEN IN DIE EIGENE STÄRKE GEWINNEN
AGGRESSIONEN BRINGEN WEITER
Das Doppelgesicht der Wut
WAS AGGRESSIONSERZIEHUNG BEDEUTEN KANN
Halt suchen und Loslassen üben
Starke Signale
DOPPELBOTSCHAFTEN
Kleine Haie
ALTERNATIVEN ZUM AUSAGIEREN ANBIETEN
Die Choreografie des Trotzes
Elterliche Horrorszenarien
ENDLOSDISKUSSIONEN
TOBEN VOR PUBLIKUM
Eine Persönlichkeit entsteht im Kampf
SEHT MICH AN!
Das Kind angemessen begleiten
ACHTUNG UND RESPEKT ENTWICKELN
Neue Facetten der Wut
PASSIVE AGGRESSION
SCHÜCHTERNHEIT SCHENKT TIEFGANG
Schüchternheit als Phase begreifen
Hochsensible Kinder
DAS ÄUSSERE UMFELD
Schüchterne Kinder unterstützen
STARKE GEFÜHLE DEUTEN
Gefühle akzeptieren
EINE EIGENE HALTUNG ENTWICKELN
DEN EIGENEN ANTEIL AM KINDLICHEN VERHALTEN SEHEN
Störendes Verhalten immer hinterfragen
DIE EIGENE HALTUNG VERÄNDERN
DER WEG IST DAS ZIEL
KINDER SIND GEFÜHLSVERARBEITER
MIT SCHUTZENGEL GEHT ALLES
Allgegenwärtiger Begleiter
ICH BIN IMMER BEI DIR
TRÖSTER IN DER NACHT
Mit dir bin ich ganz
ÜBER ENGEL SPRECHEN
VERTRAUEN INS LEBEN
Vertrauen auf Gott
GOTT TRÄGT DICH UND IST IMMER DA
GOTT HÖRT DIR ZU
VERTRAUEN IN EINE SCHÜTZENDE HAND
GANZ SCHÖN GRUSELIG
Alles so schön wild hier!
TYPISCHE ANZEICHEN
ENDE GUT, ALLES GUT?
MAGISCHE HELFER IN DER NOT
Beim Kind bleiben
MONSTER DARF ES GEBEN
Die Vernunft wächst, magische Welten bleiben
Die magische Phase
DIE FANTASTISCHEN KRÄFTE IN DER BEGLEITUNG NUTZEN
Die Entdeckung der eigenen Verletzlichkeit
UMGANG MIT KRANKHEIT UND ARZTBESUCHEN
DEM KIND ZEIT GEBEN
VERARBEITUNG IM SPIEL
Starke Helfer gewünscht
BANNKREISE ZIEHEN HELFEN
UMGANG MIT MONSTERN
Gefühlsbewältigung durch Geschichten
WAS KINDER LIEBEN
Gefühlsbewältigung durch das Spiel
VOM SPIEL ZUM RITUAL
HAUPTSACHE, SELBSTBESTIMMT
EINMISCHUNG VERBOTEN
KRÄFTEMESSEN SEHR ERWÜNSCHT!
Besorgte Erwachsene
Folgen einer entkörperlichten Erziehung
NUR IM ERPROBEN LERNT MAN REGELN
WOHIN MIT DER KINDLICHEN POWER?
FAIRE KÄMPFE
Streicheln, anfassen, berühren, hauen im Ritual
BERÜHRT SEIN, OHNE VERLETZT ZU WERDEN
Aggressionsspiele: ernst, aber kein Ernstfall
REGEL, RÄUME, ZEITEN
Experiment: Einrichtung einer »Rauf-Zone«
WICHTIG: MITBESTIMMUNG DER KINDER
FESTE REGELN FÜR DEN RING
TOBEN MIT SYSTEM
UMGANG MIT REGELBRÜCHEN
SPIRITUELLE RITUALE ALS ANKER
Hier fühlt sich die Seele wohl
HEIMAT FÜR DAS HERZ
Liebe im Ritual erfahren
GETRAGEN VON DER LIEBE GOTTES
EIN VERSÖHNUNGSRITUAL
JEDE FAMILIE HAT IHRE RITUALE
Raum für Verbundenheit
Auch Alltagsrituale geben Halt
WIE SCHÖN, DASS DU GEBOREN BIST
HOFFNUNG UND HALT IN SCHWEREN ZEITEN
KRIEGE UND ANDERE KATASTROPHEN
Angst vor Krieg und Zerstörung
Du bist nicht allein
VERARBEITUNG IM SPIEL
Und wenn du stirbst?
FRAGEN NACH DEM TOD SIND SINNFRAGEN
ABSCHIED VON TIERISCHEN GEFÄHRTEN
Die Kraft der Zerstörung
WAS DU NICHT WILLST, WAS MAN DIR TU …
Mit Fragen nach Tod und Sterben umgehen
ICH BIN IMMER BEI DIR
DAS KIND BESTIMMT DEN ZEITPUNKT
DIE EIGENE ÜBERFORDERUNG AKZEPTIEREN …
… UND AUCH DAS KIND NICHT ÜBERFORDERN
ABSCHIED UND VERLUST
Übergangsobjekte des Kindes
MAGISCHE KRÄFTE DÜRFEN SEIN
Die Zeit nach der Trauer
DEM TRAURIGSEIN ZEIT GEBEN, DIE ES BRAUCHT
ZUM TRAUERN IST MAN NICHT ZU KLEIN
TROST UND GEBORGENHEIT IM RITUAL
Warum Rituale trösten können
Schwellenrituale für Übergänge
RITUALE REINIGEN UND SCHÜTZEN
Trauer im Tun ausdrücken
AKTIV ABSCHIED NEHMEN
SELBST ENTWICKELTE TRAUERRITUALE
Wenn Familien trauern
UMGANG MIT TRAUERNDEN GESCHWISTERKINDERN
GEMEINSAME RITUALE ENTWICKELN
TOD ALS SPIRITUELLE ERFAHRUNG
Vom Schrecken des großen Unbekannten
KINDER VERFÜGEN ÜBER TIEFES THEOLOGISCHES WISSEN
Kindliche Visionen vom Tod
ENGEL FÜR DIE LEBENDEN
VERBINDUNGEN ZWISCHEN LEBEN UND TOD
Trost und Geborgenheit in schwierigen Momenten
STARK SEIN, HALT GEBEN
WENN GEFÜHLE UNERTRÄGLICH WERDEN
VERSTÄNDNIS ZEIGEN
VERANTWORTUNGSVOLL MIT GEFÜHLEN UMGEHEN
AUCH NEGATIVE GEFÜHLE DÜRFEN SEIN
SICH HILFE VON AUSSEN HOLEN
WIE TRAUER VERDRÄNGT WIRD
Das Gespür von Verbundenheit
DAS STERBEN BEOBACHTEN UND DEUTEN
DIE WELT MIT ANDEREN AUGEN BETRACHTEN
STERBENDE KINDER UND IHRE THEOLOGIE DES HIMMELS
VON DEN KINDERN LERNEN
MITLEID SCHWÄCHT, MITGEFÜHL STÄRKT
Mitleid schwächt
MISSACHTUNG DER KINDLICHEN PERSÖNLICHKEIT
HILFE UND HALT GEBEN
Mitgefühl ist Hilfe zur Selbsthilfe
RICHTIG TROST SPENDEN
OFFENE GESPRÄCHE FÜHREN
SICH DER WAHRHEIT STELLEN
KINDER BEGLEITEN, KINDERN VERTRAUEN
MIT GEFÜHLEN SPIELT MAN NICHT
Von Macht und Hilflosigkeit
ELTERLICHES STREICHKONZERT
Kindliche Gefühle respektieren
SICH DEN EIGENEN EMOTIONEN STELLEN
HOFFNUNG AUF DIE BESTE LÖSUNG VERMITTELN
DAS WESEN DES KINDES WERTSCHÄTZEN
Gewohnheiten schaffen gefühlsmäßige Sicherheit
DU BIST NICHT ALLEIN!
VERLÄSSLICHKEIT GARANTIERT INNERE STABILITÄT
ICH BIN DEIN HALTGEBER
WAS TUT UNS GUT?
DIE GRUNDLAGE FÜR INNERES WACHSTUM
KINDER SIND GESCHENKE
Wenn ihr nicht werdet wie die Kinder!
Kinder leben die Wahrheit
DAS INNERE KIND IN SICH NEU ENTDECKEN
SICH MIT SEINER LEBENDIGKEIT VERBINDEN
DAS PHILOSOPHISCHE STAUNEN NEU ERLERNEN
SPIELEN BEFREIT
Menschenkinder sind wundersame Lehrer
BÜCHER UND ADRESSEN, DIE WEITERHELFEN. Bücher von Anselm Grün
Bücher von Jan-Uwe Rogge
Bücher aus dem Gräfe und Unzer Verlag
Bücher aus anderen Verlagen
Adressen und Links
DIE AUTOREN
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Er lasse seinen Kindern möglichst viel Freiheit: »Die brauchen sie auch!« Er habe sich dabei immer an seine Kindheit erinnert, die er als weitestgehend ungebunden und frei erlebt habe. Von der Schule ging es nach Hause, kurz die Schulaufgaben. Und dann nichts wie weg! Die Eltern hätten nur gesagt, dass man um sechs Uhr abends wieder zu Hause sein solle: »Sechs Uhr, da gab’s kein Handy, das klingelte. Da war die Kirchturmuhr. Und da wusste man, es ist Zeit!« Manchmal habe man blutige Kratzer gehabt, manches Mal auch mehrere. Und wenn jemand fragte, ob es wehtun würde, habe man einen auf unverwundbar gemacht: »Geht schon!« Oder man habe einen auf ganz arm gemacht, weil man getröstet werden wollte. Die Mutter habe einen dann in den Arm genommen und der Vater nur gemeint, das habe man davon!
Vier Kinderwünsche
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