Читать книгу 3D-рисунок. Подробное руководство по рисованию 3D-рисунка - Artist Farit - Страница 3

Я в довольно позднем возрасте научился рисовать 3D рисунки. Научился самостоятельно, не найдя инструкций ни в книгах ни в интернете. Я придумал очень простой и наглядный способ научиться рисовать 3D рисунки. Курс учит пониманию того, как нужно рисовать 3D рисунок. Подробные объяснения основ и принципов, продуманные упражнения, помогут читателям овладеть секретами искусства 3D рисунка.

Курс предназначен для широкого круга читателей.

Курс будет полезен начинающим и опытным художникам, любителям и профессионалам. Ошибки в построении перспективы 3D рисунка я встречал даже у опытных художников. Если вы рисуете на профессиональном уровне, курс поможет вам углубить навыки построения перспективы.

Курс будет интересен преподавателям геометрии, черчения и рисования средних школ, школ рисования, колледжей и высших учебных заведений. Уроки 3D рисунка помогут сделать уроки рисования, черчения и геометрии интереснее для учеников, для подростков, молодежи и студентов.

Обучение рисованию 3D рисунка, хороший способ в увлекательной форме, объяснить некоторые законы геометрии.

Курс будет интересен родителям подростков, которые хотят развивать своих детей, и хотят развиваться сами.

Совместное освоение умения рисовать 3D рисунки, хорошее занятие для общесемейного проведения времени. Рисование 3D, полезное занятие для развития мозга подростков и родителей. Рисование 3D, хорошее занятие, для отвлечения подростков и детей от компьютерных игр и гаджетов.

Курс будет полезен даже родителям 6—7 летних детей.

Чем раньше вы покажете ребёнку, что такое перспектива и геометрия, тем лучше.

Я начал рисовать «объёмные» (не 3D) рисунки в детском саду, в возрасте 5—6 лет. Тогда я не понимал, что такое геометрия или перспектива. Воспитательница детского сада показала мне одну маленькую «хитрость», как из моих плоских рисунков типа «вид сбоку», сделать «объёмные» рисунки.

Мне много лет, этот урок в детском саду был очень давно. Я уже не помню деталей, но я хорошо помню какой эффект произвело на меня превращение моих «плоских» рисунков в «объёмные». Это было как озарение. Благодаря этому эффекту я помню тот случай. Возможно тот урок, с небольшой «хитростью», запустил в моём мозгу процесс понимания и освоения геометрии. После того «урока», я рисовал «плоские» предметы и превращал их в «объёмные». Для меня это было одно из интереснейших занятий в детстве.

Реконструкция моих детских рисунков, типа «вид сбоку».

Воспитательница детского сада показала мне небольшую «хитрость». Она пририсовала к моим «плоским» рисункам, отрезки одинаковой длины, и в одном направлении.

Воспитательница соединила концы пририсованных отрезков. И произошло «чудо»! «Плоские» машины и дом, стали «объёмными».

Дошкольникам можно и нужно показывать подобные уроки. Если у них есть предрасположенность к пространственному видению, им это будет очень полезно и интересно. Если у них нет предрасположенности к рисованию и геометрии, вреда им от этих уроков не будет.

Возможно, если бы воспитательница детского сада не показала мне эту «хитрость», я не смог бы в старшем возрасте самостоятельно освоить 3D рисунок, и написать это руководство по освоению основ 3D рисунка.

Мозг в детском возрасте особо настроен на обучение. Первая, главная и основная цель детского мозга – ОБУЧЕНИЕ.

ОБУЧЕНИЕ всему, что поможет выстоять в гонке за выживание, в условиях естественного отбора. Поэтому, маленькие дети довольно быстро могут освоить второй, неродной язык. Взрослым людям освоение второго языка даётся с очень большим трудом. Наверняка, и основы перспективы и начала геометрии, дети могут освоить лучше в детском возрасте, чем позже, будучи взрослыми людьми.

Мои детские «объёмные» рисунки не были 3D рисунками. 3D рисунок немного сложнее простых «объёмных» рисунков.

Перспектива моих детских «объёмных» рисунков была не центральной, а аксонометрической, или параллельной с косоугольным проецированием.

Этот вид перспективы применялся в рисовании и живописи до того, как во времена эпохи Возрождения была открыта и освоена центральная перспектива.

Аксонометрическая (параллельная, косоугольная) перспектива применялась в византийской и древнерусской живописи. Китайцы и японцы тоже использовали аксонометрическую перспективу в своих картинах. Возможно, потому что аксонометрическая перспектива является самым простым для понимания видом перспективы.

Если маленькие дети сами не смогут освоить перспективу, они смогут гордиться (и хвастаться) своими родителями, которые умеют рисовать 3D рисунок. Есть такая хорошая поговорка – «Не воспитывай ребёнка, он всё равно станет таким как ты, воспитывай себя». Поэтому, совет родителям маленьких детей – Учитесь рисовать! Дети, глядя на вас, тоже будут учиться.

3D рисунок это не только интересное и развивающее занятие для свободного времени (хобби), но и интересная работа. Умея рисовать 3D рисунок, можно рисовать рекламные (коммерческие) или развлекательные 3D рисунки. Потратив на книгу несколько долларов, вы сможете заработать в десятки раз больше. Небольшой 3D рисунок средней сложности, может стоить от 250—500 долларов/евро. Сложные и большие 3D рисунки могут стоить намного дороже.

Благодаря умению рисовать простые 3D рисунки, я за стоимость всего одного 3D рисунка, съездил на международный фестиваль уличного искусства. Причем, я съездил за границу своей страны, на довольно большое расстояние. 3 000 км в одну сторону. Часть дороги (2 часа) пролетел на самолёте, две ночи ехал поездом, и это всё только в одну сторону. Ночами я ехал в поезде, а днём гулял по городам, по Москве, по Риге, по Бремену.

Кроме этого, организаторы некоторых фестивалей компенсируют стоимость дороги, обеспечивают проживание, частично обеспечивают питанием и даже выдают некоторые материалы.

Умея рисовать 3D рисунок, вы сможете увеличить количество просмотров и количество подписчиков вашего YouTube канала, или социальных сетей. Многие видеоролики с рисованием 3D рисунка, набирают тысячи просмотров. Некоторые видеоролики с рисованием 3D рисунка, набирают миллионы просмотров.

Рисование 3D, как любое интеллектуальное действие, очень хорошая тренировка и «гимнастика» для мозга. Разносторонне развитый мозг в любом направлении работает эффективнее. Учась рисовать 3D рисунки, вы будете тренировать свой мозг, и мозг прослужит вам дольше. Ваш мозг дольше сохранит ясность и здоровье. Рисуя 3D рисунки, вы на несколько лет отодвинете встречу своего Альцгеймера, Паркинсона и прочих спутников старшего возраста.

Рисование 3D рисунка на асфальте, это ещё и хорошая физкультура. Рисуя 3D рисунок на асфальте, приходится много приседать. После рисования первых своих 3D рисунков, у меня сильно болели мышцы ног. Я с заметным усилием садился и вставал со стула. Но постоянно рисуя, «тренируясь», приседая, мышцы ног привыкли к нагрузкам и перестали болеть.

Об авторе.

https://www.youtube.com/user/ArtistFarit

https://www.patreon.com/ArtistFarit

Если во время чтения книги появятся какие-нибудь вопросы, можете задавать их в комментариях на мои видеоролики, на моём канале, или на моей странице Patreon.

Если кому-нибудь из читателей будет интересно, как я выгляжу.

Фотографии.

Видео.

Beethoven, Bodybuilding, Artist Farit.

https://youtu.be/QwWIYXaLQQA

Я рисую геометрию не только карандашом на бумаге, мелом на асфальте на 3D рисунках, но и маслом на холсте.

Немного моих геометрических картин маслом на холсте.

Серия работ «Начертательная геометрия масляными красками».

На левой фотографии.

Работа из серии «Сны шахматиста». Название. «Волнение перед ответственной шахматной партией».

На правой фотографии.

Название. «Мечта меломана. Мягкая аудиокассета, не стирающая магнитную головку магнитофона».

На левой фотографии.

Работа из серии «Сны шахматиста». Название. «Спор на тему – Следы иных цивилизаций, или природное явление?»

На правой фотографии.

Работа из серии «Сны шахматиста». Название. «Отшельник, одиночество».

На левой фотографии.

Работа из серии «Сны шахматиста». Название. «3D шахматы 2х2».

На правой фотографии.

Работа из серии «Сны шахматиста». Название. «Повисшая пауза».

Ещё «немного» саморекламы.

Я придумал оригинального персонажа и написал историю его приключений.

https://ridero.ru/books/kiberbaik_leo/

Если загляните на сайт книги и напишите какой-нибудь отзыв, буду очень благодарен.

Страница отзывов.

https://ridero.ru/books/kiberbaik_leo/#reviews

Мультфильм – Book trailer.

https://youtu.be/4Kk_tAx2XM4

Мотоцикл. Приключения. Погони. Трюки. Риск. Месть.

Приключения кибернетического мотоцикла. Захватывающие погони на мотоциклах, неповторимые трюки, необычный финальный бой. Герои постоянно оказываются на грани жизни и смерти. Это боевик, «action». Но крови и трупов в этом «боевике» нет, хорошие герои побеждают «плохих героев», без крови и убийства, а только своей смекалкой и умом. В книге много познавательных сцен. Книга для тех, кто любит мотоцикл, или мечтает о мотоцикле.

В книге много иллюстраций. 190 стр. 168 иллюстраций.

Кибер Байк Лео в магазинах.

https://www.amazon.com/dp/B07VB944KM

https://ridero.ru/books/kiberbaik_leo/

Мою книгу можно купить на Ридеро с доставкой в Европу

https://www.litres.ru/farit-artist/kiberbayk-leo-priklucheniya-neobychnogo-motocikla/?lfrom=11412595

Если порекомендуете тем, кто ездит или мечтает о мотоцикле, у кого есть дети, подростки мальчики, или выложите у себя на странице/стене, буду благодарен.

С уважением.

Artist Farit.

www.facebook.com/artist.farit