Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Введение
Глава 1. Предпосылки интегративного движения
Триединство основных подходов психотерапии
Психодинамический подход
Феноменологический подход
Бихевиоральный (когнитивно-поведенческий) подход
Общая цель психотерапии
Приблизительно одинаковая эффективность различных методов психотерапии
Общие факторы психотерапии
Роль характеристик пациента во влиянии на прогноз терапии
Психотерапия и плацебо-эффект
Глава 2. Классический психоанализ
Начало психоанализа
Концепция личности
Катексис
Сексуальное развитие
Защитные механизмы
Концепция невроза
Цели психоанализа
Технические процедуры
Продуцирование материала
Анализ материала пациента
Рабочий альянс
Разновидности психоанализа
Критика психоанализа
Глава 3. От ортодоксального психоанализа к патогенетической психотерапии В. Н. Мясищева
Ортодоксальный психоанализ
Эгопсихология. Классический психоанализ
Индивидуальная психология
Неофрейдизм
Патогенетическая психотерапия
Является ли патогенетическая психотерапия разновидностью психоанализа?
Глава 4. Патогенетическая психотерапия
Основные концепции
Психология отношений
Теория личности
Концепция невроза
Концепция психотерапии
Индивидуальная форма патогенетической психотерапии
Задачи индивидуальной психотерапии
Метод (процедура) индивидуальной терапии
Глава 5. Интеграция групповой динамики: личностно-ориентированная (реконструктивная) психотерапия
Групповая психотерапия: общие вопросы
Групповая динамика
Роли группового психотерапевта
Ориентация группового сеанса
Теоретические основы групповой личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии
Задачи личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии
Механизмы лечебного действия личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии
Глава 6. Интеграция гештальт-терапии
Предыстория гештальт-терапии
Основные теоретические положения
Концепция нарушений
Концепция терапии
Технические процедуры
Принципы гештальт-терапии
Игры гештальт-терапии
Применение гештальт-терапии
Методы гештальт-терапии в системе личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии
Глава 7. Интеграция поведенческой терапии
Интеграция поведенческого и психодинамического подходов
Теоретические основы поведенческой терапии
Виды научения
Общие характеристики поведенческой терапии и ее цели
Идентификация и оценка проблемы
Технические процедуры
Систематическая десенситизация
Методы, основанные на угасании
Моделирование
Тренинг самоуверенного поведения и социальных умений
Позитивное подкрепление
Техника вызывания отвращения
Наказание
Процедуры самоконтроля
Когнитивное реструктурирование
Применение поведенческой терапии
Тактика поведенческой терапии
Глава 8. Интеграция когнитивных методов
Рационально-эмотивная терапия
Основные концепции
Психотерапия
Применение рационально-эмотивной терапии
Когнитивная терапия
Основная концепция
Когнитивные модели эмоциональных и личностных расстройств
Теория когнитивной терапии
Когнитивные искажения
Цели и основные стратегии когнитивной терапии
Когнитивные техники
Поведенческие техники
Применение когнитивной терапии
Интеграция когнитивных методов в систему личностно-ориентированной (реконструктивной) психотерапии
Контрольные вопросы
Список литературы
На русском языке
На иностранных языках
Основные психотерапевтические подходы (психодинамический, феноменологический, когнитивно-поведенческий) акцентируют разные аспекты единого объекта – человеческой личности, чем и обусловлено различие в их методах.
Последователи психодинамического подхода утверждают, что мысли, чувства и поведение человека детерминированы бессознательными психическими процессами. Основы этого подхода были заложены Зигмундом Фрейдом, который сравнивал личность человека с айсбергом: верхушку айсберга представляет сознание, основную же массу, расположенную под водой и невидимую, – бессознательное.
.....
Средняя продолжительность лечения 20–33 сессии. Результаты исследований показали, что терапия по Роджерсу уменьшает симптоматику, улучшает общее самочувствие, способствует личностному росту пациентов, а в групповой психотерапии улучшает отношения с другими людьми. Разговорная психотерапия показана и эффективна для лечения всех невротических расстройств, а также может применяться при лечении больных алкоголизмом, шизофренией, часто в сочетании с методами поведенческой психотерапии. Имеется, однако, ссылка на то, что пациенты с социальными страхами и пациенты, которые нуждаются в указаниях и руководстве, хуже поддаются психотерапии по Роджерсу.
Теоретическим, методическим и научно-эмпирическим обоснованием когнитивно-поведенческой психотерапии является психология. До 1960-1970-х гг. психология исследовала в основном те психические процессы, которые ученые могли объективно наблюдать: поведение как результат восприятия, научения, мотивации, эмоций, развития и социальных факторов. На базе психологии поведения развивались приемы модификации поведения – методы поведенческой психотерапии. Когнитивный перелом в психологии, то есть изучение не только непосредственно наблюдавшихся процессов в 1960-1970-х гг., стимулировал развитие новых, когнитивных методов лечения. По мнению психодинамических психотерапевтов, когнитивно-поведенческие методы являются поддерживающей, а не раскрывающей терапией. Они отличаются от гуманистических и психодинамических методов тем, что при разных расстройствах применяются разные методики. Поскольку зачастую у пациентов отмечается сразу несколько проблем, которые взаимно поддерживаются (например, алкоголизм, депрессия, дефицит в социальной сфере), в их лечении сочетаются разные методики. Методы когнитивно-поведенческой терапии развивались в зависимости от результатов эмпирических исследований действующих факторов, эффектов и эффективности, поэтому число таких исследований очень велико – 452 источника.
.....