Описание книги
2-е издание, исправленное и дополненное.
В книге идет речь о механизмах выполнения обязательств государства в сфере образования и реабилитации особого ребенка - прежде всего, детей, имеющих широкий спектр серьезных психических и психоневрологических проблем, число которых, по статистике, составляет около двух третей всех детей-инвалидов. Для них пока еще не выстроена государственная система образования и реабилитации; однако проблема, которая еще лет десять назад могла показаться непреодолимой, сегодня имеет вполне очерченные пути решения. В книге обсуждается использование возможностей законодательства для организации обучения и реабилитации таких детей. Изложены общие принципы взаимодействия родителей с представителями государственных органов, предложена конкретная пошаговая программа действий, приведены образцы необходимых документов. В издании представлены копии документов, фигурировавших при судебных разбирательствах в Москве и Московской области.
Для родителей, работников социальной сферы и образования, юристов и всех, кому небезразлична судьба особого ребенка.