Читать книгу Староста - Бахор Рафиков - Страница 2

Конец августа выдался на редкость тёплым. Несмотря на то, что листья на деревьях уже переливались золотистым блеском, а трава утратила свой сочный зелёный цвет, солнце продолжало невозмутимо согревать своими лучами всё вокруг. На улице можно было встретить множество детей, которые наслаждались последними летними деньками. Настроение у всех было великолепным… вернее, почти у всех.

По парковой аллее, ведущей к одной из городских школ, шли два человека: отец и его сын. Люди, встречавшие этих людей, недоумённо вглядывались в их напряжённые лица. Подобная реакция вполне объяснима, ведь когда у человека хорошее настроение, он не может себе представить, что у других может быть иначе. Но одно было ясно точно: эта пара, приближавшаяся к школе, сильно выделялась на фоне остальных людей.

Они зашли в белое четырёхэтажное здание. Медленно поднявшись на второй этаж, отец и сын остановились перед деревянной дверью с золотистой табличкой, на которой сверкала надпись «ДИРЕКТОР».

Сын, мальчик лет четырнадцати, робко посмотрел на отца.

– Может, я подожду здесь? – спросил он.

– Нет, – отрезал отец. – Ты пойдёшь со мной.

Мальчик прерывисто вздохнул. Отец постучал в дверь.

– Войдите, – послышалось за ней.

Пара зашла в небольшой светлый кабинет. Стены украшали картины с изображениями живописных пейзажей, на полу распластался ковёр тёмно-синего цвета с красными маками, а у дальней стены располагался письменный стол, заваленный всякими бумагами, за которым сидела женщина лет тридцати восьми – директор этой школы.

– Прошу, садитесь, – предложила она вошедшим, указав на два стула напротив нее неё. Отец и сын сели. Мальчик беспокойно взглянул на директора.

– Итак, перейдём сразу к делу, – начала женщина. – Я не стала вызывать преподавателей, потому что они категорически… ммм…

– …против? – закончил за неё мужчина.

– Да. Они против того, чтобы Саша дальше продолжал обучение в нашей школе. Но я думаю иначе. Несмотря на то, что его учёба и поведение в прошлом году были просто отвратительны, – она в упор посмотрела на Сашу. Тот потупился, – я уверена, что он может стать лучше. И он станет.

– Что-ж, спасибо, что даёте ему второй шанс, – облегчённо вздохнул отец. – В наши дни очень проблематично искать другую школу. Однако уверены ли вы, что Саша исправится? Мы с женой уже все что угодно перепробовали.

– Пока он САМ не захочет этого, наши усилия будут тщетны. Тут речь идёт не о качестве школьных знаний, а о собственном перевоспитании. Тем не менее, я планирую в этом году внести свою лепту в это дело.

Саша насторожился.

– Какую же? – поинтересовался отец.

– У Саши нет определённой должности, за которую он нёс бы персональную ответственность. Для него школа – это время, которое надо просто «отсидеть». Или же скрасить его какими-нибудь розыгрышами, как он это делал в прошлом году.

– И в этом сделаю, – пробормотал Саша.

– Что ты говоришь?

– Ничего, Светлана Сергеевна, ничего.

Несколько мгновений директор не сводила с мальчика подозрительного взгляда. Затем она продолжила:

– Так вот, насчёт должности… Я назначаю его старостой.

Саша ошеломлённо уставился на неё. Это шутка?

– Старостой? – рассмеялся его отец. – Да он за собой присмотреть не может, что уж тут говорить о целом классе!

– Пусть старается. В конце концов, у него нет права на ошибку. Если его поведение не изменится, я буду вынуждена исключить Сашу из школы.

* * *

Домой Саша вернулся в ещё более скверном настроении, чем до разговора с директором. Отец ушёл на работу, предварительно прочитав сыну лекцию о том, каким хорошим он должен быть в этом году и как важно для мальчика остаться в этой школе.

Саша зашёл в свою комнату и устало опустился на диван. Чего он только не ожидал от сегодняшнего дня, но только не такого поворота

событий! Да, он остался в своей школе, но какой ценой! Быть ответственным за свой класс! Да так и пожить нормально не удастся!

Мальчик встал, сел за письменный стол и достал с полки небольшую книжку. Положив её перед собой. Саша с минуту вглядывался на её название, выведенное корявым почерком на обложке:

Дневник Саши Кошкина

Саша кипел от злости каждый раз, когда смотрел на свою фамилию. Почему из всех забытых Богом фамилий ему досталась именно эта? Вот у Кати из его класса – Котова! Вроде зверь тот же, а звучит приятней. А главное, Саше казалось, что подобная несправедливость терзала только его – родители ни разу не обмолвились о том, что им не нравится эта фамилия.

Проведя пару минут с подобными мыслями, Саша открыл дневник и начал писать:

30 августа

Этот день должен был решить мою судьбу. Меня ожидало исключение из школы за то, что я плохо себя вёл в прошлом учебном году. То есть очень плохо. Вернее сказать, хуже некуда. Я был самым известным продельником (шалуном, хулиганом – называйте, как хотите) в школе. Не проходило и дня без какой-нибудь моей выходки. Я толком не учился в шестом классе, зато шалил по-крупному: разбивал стёкла, разливал воду в коридорах, подсыпал перец в чай преподавателей… вот сейчас пишу это, а меня уже гордость распирает… Но теперь всё кончено. Моя жизнь потеряла всякий смысл. Директор вынесла смертельный для меня приговор: назначила меня старостой. Это даже звучит дико: Саша Кошкин – староста! Да меня засмеют в школе! Раньше старосты всех классов охотились за мной, а теперь я стал одним из них! Что скажут про меня остальные продельники?

Но если серьёзно – это мой единственный шанс остаться в этой школе. Другие меня просто не примут. И я постараюсь использовать эту возможность.