Читать книгу Тайны мира Магов. Как возникла наша цивилизация. Эзотерическая традиция от Атлантиды до XXI века - Борис Моносов - Страница 9
Лженаука как наука наук
Логика как способ мышления
ОглавлениеЕсть три режима мышления, связанные с работой двух полушарий мозга. Первый связан с левым полушарием мозга и называется логическим. Второй связан с работой правого полушария и называется эвристическим. Третий режим связан с работой обоих полушарий одновременно и называется прямым знанием.
Логическое мышление связано с личностью и ее историей. Накапливая знания, личность приобретает информацию. Используя ее, личность приобретает опыт. Опыт формирует личную историю. Логическое мышление сравнивает текущую ситуацию с накопленным опытом и строит поведение на основании накопленного опыта. То есть оно помогает выстроить линию поведения в уже известных ситуациях и не помогает, если ситуация новая.
Главная проблема состоит в том, что люди путают опыт и знания. Если человеку рассказали о какой-то ситуации или он о ней прочел, то это просто информация, а не личная история. Только получив личный опыт, человек может использовать его в цепочках логического мышления. Поэтому любые увещевания и поучительные истории ничему людей не учат. Есть проповедники, писатели или психологи, которые могут настолько убедительно рассказать человеку историю, что он воспримет ее как личный опыт. Обычно разница между рассказанной историей и личным опытом состоит не только в объеме, но и в мерности информации. То есть личная история – это информация, полученная по пяти каналам, соответствующим пяти органам чувств.
Если происходит событие, не имеющее исторических прецедентов, то логическое мышление перестает работать.
ПРИМЕР
Психологи провели эксперимент: одели человека в средневековые доспехи и отправили его гулять по улицам. Большинство людей этого «рыцаря» вообще не заметило. Их сознание просто игнорировало «невозможную» ситуацию.