Читать книгу Iniciación al estudio didáctico del Álgebra - Carmen Sessa - Страница 6

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Índice

Introducción general | 7

Capítulo 1 Incursiones en la historia del Álgebra | 11

Introducción | 12

Y al principio fue la geometría... | 14

Primera parada: Los procedimientos de resolución en la antigua Babilonia | 15

La multiplicación como operación geométrica | 20

El papel de las figuras | 21

¿Álgebra o no? | 22

El universo griego | 24

Segunda parada: La numerosidad de los pitagóricos | 26

Tercera parada: Euclides y la geometría de las magnitudes | 31

El tratamiento de leyes generales | 32

Reflexiones sobre Euclides 1 | 34

La resolución de problemas | 35

Reflexiones sobre Euclides 2 | 41

Análisis y síntesis | 42

¿Álgebra o no? | 43

Cuarta parada: La Arithmetica de Diofanto | 44

Reflexiones sobre el trabajo de Diofanto | 48

Quinta parada: Al-Kowarizmi y el arte del aljabr y del almuqabala | 49

Sexta parada: Una mirada sobre el trabajo de François Viète y René Descartes | 55

Letras para los datos | 55

Una separación clásica en la historia del álgebra | 56

La correspondencia entre puntos y pares de números | 58

Reflexión al final de nuestra incursión por la historia | 59

Capítulo 2 Una entrada al Álgebra a través de la generalización | 61

Introducción | 62

La producción de fórmulas para contar colecciones | 69

Ejemplo 1 | 70

Formulación y validación de conjeturas sobre los números y las operaciones | 107

Reflexión final sobre el capítulo 2 | 119

Bibliografía | 121

Iniciación al estudio didáctico del Álgebra

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