Читать книгу Путь учителя. Советы начинающему педагогу - Дарья Панамарчук - Страница 5

Совет 2. Начните с себя

Обратите внимание на себя. Почему это так важно? Мой ответ: очень важно, ведь дети, с которыми вам предстоит работать, осознанно или неосознанно берут с вас пример.

Ни для кого не секрет, что общение начинается уже с первого взгляда. Ученые и психологи проводили много тестов и пришли к выводу, что уже в первые 10—30 секунд создается впечатление о человеке. Он сразу вызывает приятие или неприятие, с ним хотят или не хотят общаться.

В различных психологических тренингах советуют начать с внешнего вида (одежды, прически и т. д.). Но я предлагаю начать с отношения к себе. Полюбить себя. Может, это и звучит странно, но это необходимо для личностного роста. Философ Э. Фромм в своей книге «Искусство любить» дает определение любви. Любовь – это активная заинтересованность в жизни и развитии объекта любви. Он считает базовой любовью любовь к себе. Если человек любит себя, он развивается и личностно растет. К нему начинают тянуться люди, он становится душой любого коллектива.

Приведем пример. Девушка Н. лежит на диване в выходной день и смотрит сериал, а девушка К. читает книгу по психологии общения и использует полученные навыки в повседневной жизни. Как вы думаете, в каком примере проявляется любовь к себе? Я уверена, что во втором. Данная книга поможет девушке К. наладить отношения с начальником и коллегами и продвинуться по службе. А Н. – только зря потратит время. Не секрет, что над сериалами работают не только режиссеры, но и грамотные психологи. Эмоции там зашкаливают, иногда даже хочется плакать (в собственной жизни такого накала нет). Кроме того, сценарий сериала придуман таким образом, что главные герои выглядят «глупее» телезрителей, и человек успокаивается (есть люди дурнее меня и с большими проблемами). Вот откуда любовь к сериалам, мелодрамам, многочисленным ток-шоу и реалити-шоу. Там мы можем давать мысленные советы, удивляться глупости других, ругать их и… гордиться собой: «Я не такой глупый, как он, я бы вмиг решил эту ситуацию…» А время идет, вместо полезных дел нас постоянно отвлекает телевизор. Многие современные психологические тренеры советуют своим подопечным избавиться от телевизора. Это заставляет человека больше внимания уделять себе и живому общению с семьей. Психотерапевт М. Е. Литвак на страницах своих книг советует заранее смотреть программу передач и просматривать только нужное (на канале «Культура», например).

Итак, мы сделали вывод, что любовь к себе является базовой любовью. Если человек себя любит, он будет делать утреннюю зарядку, читать развивающие книги, будет мыслить позитивно, улыбаться, с ним будет приятно общаться. Любовь к себе – это не эгоизм, наоборот, если вы не любите себя, то как сможете полюбить другого? Разве можно подсовывать любимому что-то плохое (себя)? Задумайтесь над этим. Кроме того, если вы себя не любите и преувеличиваете свои недостатки (с которыми нужно бороться), и другие люди вас любить и уважать не будут. Любовь и принятие себя дают человеку уверенность, которая чувствуется окружающими. Если этой уверенности нет, идет проверка на прочность (особенно это действует в школе). Ученики нарушают дисциплину и каждый раз придумывают все более изощренные шутки. Проверяют вашу реакцию. Коллеги избегают общения, посмеиваются, обсуждают ваши недостатки. Вам становится все хуже, а ведь нужно просто посмотреть на себя и свою жизнь со стороны и задать вопрос: «Я люблю себя?», «Я заинтересован в развитии?», «Я хочу жить интересной, творческой жизнью?».

Напишите на листе бумаги в два столбика свои достоинства и недостатки. Этот простой метод используют многие психологи. Будьте честны с собой. Достоинствами и недостатками могут быть качества характера, знания, умения, какие-то личные комплексы. Не бойтесь, «выворачивайте» себя наизнанку и выпишите все о себе! Достоинства придадут вам уверенности, а с недостатками вы сможете работать. Начните с малого и делайте это постепенно. Ваш недостаток – лишний вес, идите к врачу, обследуйтесь, составьте программу похудения и действуйте по ней. Дальше будет проще. Вы не уверены в себе? Прочитайте психологическую литературу на данную тематику, старайтесь делать то, чего боитесь (выступать с докладами публично, например), и скоро, привыкнете, ваша жизнь улучшится. Кроме того, надо не только любить, но и уметь прощать себя. Людей без недостатков нет – это известная истина.

Хочу все же сказать несколько слов о внешнем виде учителя. Дети (ученики) на нас смотрят, мы для них пример. Понятно, что мы свободны в одежде и прическе. Мы – свободнее детей. Большинство школ сейчас перешли на школьную форму. Она для детей обязательна. А теперь представьте себе ситуацию: дети 8-го класса сидят в школьной форме, а учитель приходит на урок в джинсах (короткой юбке, блузке с большим декольте, шортах и т. д.). Какое будет их впечатление и отношение к такому учителю? А потом они придут домой и расскажут родителям, что Марья Ивановна пришла на урок в джинсах, а от нас требует школьную форму. Я не сторонник школьной формы для учителей. Мы все уже взрослые и разные, но выступаю за классический стиль. Когда только устраиваетесь на работу или пришли в новый коллектив, оденьтесь в простую классическую одежду, аккуратно уложите волосы (не привлекайте к себе ненужного внимания, не вызывайте преждевременного осуждения). Человек должен выделяться поступками, а не одеждой. Далее вы можете проявить свою индивидуальность в одежде и прическе, но, опять же, не переборщите. На первых этапах выгоднее быть «серой мышкой» и разведать обстановку. В экстравагантной одежде, с длинными черными ногтями вам будет это сделать труднее. Немного отвлечемся. Кто самый красивый на свадьбе? Правильно, невеста. Девушка М. пришла на свадьбу к подруге и надела белое нарядное платье. Кто из них невеста, спрашивали удивленные гости. А теперь давайте подумаем, как к М. будет теперь относиться ее подруга? То же самое и на работе, не удивляйтесь. Кто самый красивый и элегантный в школе? – Первое лицо (директор, завуч). Не надо «обгонять» первых лиц. Будьте скромнее.

Желательно отказаться от вредных привычек. К сожалению, наш мир тесен. Это мы думаем, что нас никто не видит, не слышит. На самом деле, все (особенно в школе) все друг про друга знают. Мы пример, надо помнить об этом. Нельзя ученику говорить «не кури», когда куришь сам. Это ухудшает вашу репутацию. Об оскорблениях и нецензурных выражениях со стороны учителей я даже говорить не хочу. Не можете себя сдержать, чтобы публично не выругаться – не надо работать в школе.

Краткий вывод по главе: Если решили работать в школе – обратите внимание на свой внешний вид, выражение лица, голос. Не советую вам выделяться кричащей одеждой или косметикой. Постарайтесь избавиться от вредных привычек. Полюбите себя, т. е. развивайте себя (занимайтесь спортом, читайте психологическую, педагогическую литературу).

РАБОЧИЙ ЛИСТ №2

Составьте список полезных привычек, которые хотите приобрести. Помните, что время окончательного «внедрения» привычки примерно 21 день. Таким образом, необходимо долгое повторение желательных действий.

_____________________________________________

Путь учителя. Советы начинающему педагогу

Подняться наверх