Экономическая теория: конспект лекций

Оглавление

Денис Шевчук. Экономическая теория: конспект лекций

Введение

Тема 1. Введение в экономическую теорию

1.1. Эволюция экономической мысли

1.2. Предмет экономической теории и ее функции

1.3. Основные методы и принципы экономического анализа

Тренировочные задания к теме 1

Тема 2. Собственность и предпринимательство

2.1. Развитие научных представлений о собственности

2.2. Типы, формы и виды собственности

2. 3. cущность и формы предпринимательства

Тренировочные задания к теме 2

Тема 3. Общие проблемы экономического развития

3.1. Объективные условия и противоречия экономического развития

3.2. Ключевые вопросы экономики

3.3. Экономические системы

Тренировочные задания к теме 3

Тема 4. Основы организации рыночного хозяйства

4.1. Сущность и основные черты рыночного хозяйства

4.2. Причины возникновения и условия развития рынка

4.3. Структура и инфраструктура рынка

Тренировочные задания к теме 4

Тема 5. Механизм рыночной системы

5.1. Основы теории спроса и предложения

5.2. Понятие эластичности и ее виды

5.3. Место и роль конкуренции в рыночной системе

Тренировочные задания к теме 5

Тема 6. Частный сектор в экономике

6.1. Общая характеристика потребительского сектора в экономике

6.2. Поведение потребителя в рыночной экономике

6.3. Предприятие в рыночной экономике

Тренировочные задания к теме 6

Тема 7. Роль государства в современной экономике

7.1. Экономические функции государства

7.2. Сущность государственного регулирования экономики

7.3. Государство как хозяйствующий субъект

Тренировочные задания к теме 7

Тема 8. Национальная экономика: результаты и измерения

8.1. Мера экономического успеха в современных обществах

8.2. Система национальных счетов

8.3. Баланс народного хозяйства

Тренировочные задания к теме 8

Тема 9. Макроэкономическое равновесие и его обеспечение

9.1. Проблемы частичного и общего равновесия

9.2. Модели макроэкономического развития

9.3. Совокупный спрос и совокупное предложение

Тренировочные задания к теме 9

Тема 10. Экономический рост и циклические колебания

10.1. Сущность и типы экономического роста

10.2. Модели экономического роста

10.3. Циклические колебания экономического роста

Тренировочные задания к теме 10

Тема 11. Особенности экономической политики государства

11.1 Экономическая политика: принципы, цели, инструменты

11. 2. Финансовая система и бюджетно-налоговая политика

11.3. Кредитно-денежная система и кредитно-денежная политика

11.4. Социальная политика

Тренировочные задания к теме 11

Тема 12. Теоретические основы региональной экономики

12.1. Региональная экономика: сущность, цели и основные подходы анализа

12.2. Проблемы классификации регионов

12.3. Основные понятия, цели и задачи региональной политики

12. 4 Прогнозирование регионального развития

Тренировочные задания к теме 12

Тема 13.Мировая экономика и мировая торговля

13.1. Мировое хозяйство: его содержание и структура

13. 2. Внешнеэкономическая политика государства

13. 3. Международная валютная система и валютный курс

Тренировочные задания к теме 13

Дополнительная информация

Терминологический словарь

Рекомендуемая литература

Об авторе

Отрывок из книги

Зарождение экономических идей относится ко времени возникновения человека. Истоки же экономической науки следует искать в учениях мыслителей древнего мира. Древнеиндийские «Законы Ману» (IV–III вв. до н. э.), «Артхашастра» (II в. до н. э.), вавилонские «Законы царя Хаммурапи» (XVIII до н. э.), древнекитайская «Книга перемен» и другие источники отмечали существование общественного разделения труда, частной собственности, отношений господства и подчинения между людьми.

Вершина доклассического этапа развития экономической мысли связана с деятельностью античных мыслителей. Взгляды древнегреческих философов Ксенофонта (430–354 гг. до н. э.), Платона (427–347 гг. до н. э.), Аристотеля (384–322 гг. до н. э.) можно характеризовать как теоретические исходные пункты современной экономической науки. Например, здесь рассматривались такие вопросы как стоимость и цена товара, полезность, меновые отношения, функции денег и др. Считается, что сам термин «экономика», обозначающий учение о ведении хозяйства, был введен в научный оборот Аристотелем. В Древнем Риме особое значение получили проблемы прикладного, прежде всего аграрного характера.

.....

Важнейшим методом экономической теории является системный подход, исследующий функциональные связи – прямые и обратные зависимости между переменными величинами. Его использование показало, что экономические законы и категории носят не абсолютный, а относительный характер, что позволяет отойти от односторонности и категоричности суждений.

Экономическая теория широко использует математические и статистические методы, которые позволяют выявить количественную сторону процессов и явлений хозяйственной жизни, их переход в новое качество. Особое значение для экономической теории имеет моделирование, т. е. формализованное описание экономического процесса или явления, чья структура определяется объективными свойствами и субъективным целевым характером исследования. При построении модели применяется метод абстракции: сохраняя главные функциональные зависимости переменных экономических величин и не учитывая второстепенные, модель воспроизводит упрощенные экономические связи, что позволяет создавать сложные теоретические системы. После построения модели необходимо проверить, насколько она соответствует реальным экономическим процессам. Модели бывают статические, в которых анализируется экономическая система в определенный момент времени, и динамические, являющиеся основой для прогнозирования развития в будущем. Различают также линейные и нелинейные модели. Отличительной чертой нелинейных моделей является сложный характер связей, которые невозможно выразить системой линейных уравнений. Кроме математических (знаковых) моделей в экономической теории используются графические модели.

.....