Оглавление
Дэвид Бредехофт. Много – это сколько? Как не избаловать любимого ребенка
Введение
Часть I. Как распознать избалованность
1. Что такое избалованность? Действительно ли она имеет значение?
Все мы желаем своим детям добра
Больше – не всегда лучше
Избалованность и благие намерения
Избалованность детей может стать причиной их страданий во взрослой жизни
Взрослые, которых в детстве избаловали, могут причинять страдания другим
Многоликость избалованности
Для взрослых, исправляющих последствия избалованности в детстве
2. Как балуют детей? Это не только игрушки и одежда
Три типа избалованности
Усложнение проблемы
Шаг за шагом
3. Избалованность: есть или нет? «Тест четырех» – показатели избалованности
Твердого «да» в ответ на один вопрос достаточно
Результаты избалованности
Кто – я?!
4. 14 рисков избалованности. Это не то, к чему стремились заботливые взрослые!
Помощь в воспитании детей: перемены в действии
Часть II. Слишком много – это сколько?
5. Возьми еще! Способы «перекармливания»
Слишком много
Что происходит, когда мы «перекармливаем» детей
Голоса страдания
Слишком много – чего?
Для взрослых, исправляющих последствия «перекармливания»
6. Мне не с чем играть! В детстве родители дарили мне много игрушек
Детская игра – это работа детей
Слишком большое количество игрушек негативно влияет на компетентность
Ограничение просмотра телепрограмм
Слишком – это сколько?
Для взрослых, исправляющих последствия того, что у них был избыток игрушек
7. Мне нечего надеть! В детстве мне позволяли иметь любую одежду, какую мне хотелось
Нечего надеть?
Детские решения, которые могут преследовать человека во взрослой жизни
Как трое родителей сражаются с чудовищем под именем «излишек одежды»
Материнское самопожертвование
Дар от чистого сердца
Непреднамеренное воздействие
Для взрослых, исправляющих последствия того, что у них было слишком много одежды
8. Так много дел, так мало времени. В детстве родители перегружали мое расписание
Перегрузка расписания и родительская требовательность: раннее начало
Родители перегружали мое расписание
Свободное время
Время, чтобы думать
В поисках баланса
На чем могут сыграть дети
Для взрослых, исправляющих последствия перегруженного расписания
9. Хватит – это сколько? Я не знаю, что значит «хватит»
Я не знаю, что такое «хватит»
Слишком мало, хватит, изобилие, слишком много
Как дети усваивают понятие «хватит»?
Постепенно учимся понимать, что такое «хватит»
«Хватит – приятное слово»
«Это казалось настолько нормальным, что даже страшно»
«Хватит» как ступень к изобилию
Сами по себе деньги не свидетельствуют об избалованности
Трудности богатства
Черная дыра недостаточности
«Желаю, чтобы тебе хватало…»
Для взрослых, которые хотят больше узнать о понятии «достаточно»
Часть III. Гиперопека
10. Что такое опека? Все способы нашей заботы друг о друге
Истинная опека
Слишком много хорошего – ничего хорошего
Для взрослых, исправляющих последствия гиперопеки
11. Я сделаю это за тебя. Родители делали за меня то, что мне следовало делать самому
Уроки природы
«Мать-святая», которая душила дочерей любовью
Пора прислушаться
Наученная некомпетентность
Родители-«вертолеты»
Как выглядит гиперфункционирование в разных возрастах?
«На ручки!»
Непреднамеренное воздействие
Что делать?
Для взрослых, исправляющих последствия избалованности
12. Посмотри на меня! Родители уделяли мне слишком много внимания
Достаточно внимания – это сколько?
Вы хотите, чтобы он был счастлив
Слишком много внимания, слишком мало контакта
Когда нити контакта становятся путами и оковами
Индивидуальные реакции на избалованность
Для взрослых, исправляющих последствия излишнего внимания к себе в детстве
13. Маленькие принцы и принцессы. В детстве у меня было много привилегий
Заслуженные привилегии
Незаслуженные привилегии
Когда вы делаете своего ребенка слишком особенным
Способность откладывать удовлетворение
Слишком особенный, слишком привилегированный… в чем опасность?
Желания и потребности
Привилегии социального класса
Благие намерения
14. Хорошо сегодня повеселился? Родители старались, чтобы мне не было скучно
Хорошо сегодня повеселился?
Значит, тебе скучно?
Новые «права»: электронные устройства и «экранное время»
И что же делать?
Насилие
Избалованность и самооценка
Достаточно развлечений – это сколько?
Для взрослых, исправляющих последствия избытка развлечений в детстве
15. Шоссе опеки. Шесть способов заботиться о детях, из которых два полезны
Шоссе опеки
Здоровый центр
Нездоровые обочины
Неблагополучные кюветы
Словесные выражения каждой позиции
Воспитание «от противного»
ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ, ИСПРАВЛЯЮЩИХ ПОСЛЕДСТВИЯ ИЗБАЛОВАННОСТИ
Часть IV. Попустительство
16. Что такое система? Все способы, которыми мы обеспечиваем детям безопасность
Попустительство
Что такое система?
Домашние обязанности и навыки
Семейные правила
Свобода
Избыток власти
Права и обязанности
Для взрослых, исправляющих последствия избалованности
17. Чего вы от меня хотите? Родители не ожидали от меня исполнения домашних обязанностей
Лаборатория, где учатся ответственности…
Во что верят взрослые, у которых не было никаких домашних обязанностей?
Ребенок без обязанностей
Домашние обязанности: какие и когда?
Да, трехлетние дети действительно выполняют домашние обязанности
Указания и просьбы
Высоко в Андах
Больше лет – больше обязанностей
Позднее начало: никаких обязанностей = никаких услуг и никакого удовольствия
Игра в догонялки
А если ребенок отказывается вносить свой вклад в общее дело?
Для взрослых, которые не научились исполнять домашние обязанности
18. Мне не хочется этого делать! В детстве от меня не ожидали усвоения навыков, известных другим детям
Результат отсутствия навыков
Неожиданные результаты отсутствия навыков
Момент настал
Вот как это делается
Как ты лучше учишься, дитя мое?
Стандарты и ожидания
Взрослые преподают стандарты множеством способов
Для взрослых, совершенствующих необходимые навыки
19. Мне не нужны ваши правила! Родители не устанавливали правила или не заставляли меня им следовать
Что такое правило?
Правила для успеха?
Правила без последствий – не правила
От шатких правил к твердым
Последствия нарушения правил
«Мои родители меня убили бы»: когда у родителя нет никакого способа применить последствия
Когда у родителей разные правила
Исключений без правил не бывает
Не мешать обучению ребенка
Личные границы – это правила для самого себя
Что такое система «треугольников»?
Когда нарушаются культурные правила
Для взрослых, которым трудно следовать правилам
20. Поступай, как хочешь. Родители перекармливали меня свободой
Опасности избытка свободы
Мнения взрослых, у которых в детстве был избыток свободы
Получение избытка свободы
Не брать на себя больше, чем можешь
Взрослые при исполнении… или нет?
Нужное количество свободы?
Высокий уровень опеки и системы для приемлемой свободы
Взрослые играют в одной команде
Помощь в решении
Поддержка посторонних
Истинная свобода
Для взрослых, в детстве «перекормленных» свободой
21. Кто здесь главный? Родители позволяли мне лидировать или доминировать в семье
Кто-то должен быть лидером
Ужин с детьми?
Ужин без детей
Позитивное намерение – позитивный результат
Три функции сильного лидерства
Ребенок как временный ответственный или эффективный лидер
Как делиться ответственным, эффективным и психологическим лидерством
КОНФЛИКТ ЦЕЛЕЙ ЛИДЕРОВ СЕМЬИ
Побудешь лидером, ладно?
Когда взрослые плохо выполняют свои функции
Как восстановить родительское лидерство
Тост
Для взрослых, которые в детстве были вынуждены управлять семьей
22. Шоссе системы. Шесть способов выстроить систему, два из которых полезны
Шоссе системы
Здоровый центр
Неблагополучные обочины
Опасные кюветы
Словесные выражения каждой позиции
Коротко о сути
Применение шоссе системы в реальном мире
Опасности сверхкоррекции
23. Магистраль – опека система. Действенный план
Для взрослых, исправляющих последствия избалованности
Часть V. Для родителей, которых баловали в детстве
24. Балующие взрослые: «кто» и «почему» 42 причины, по которым люди сдаются
По доброте душевной
Кто балует детей?
25. Я никогда этого не сдедаю! Как избалованность влияет на воспитание собственных детей
Наследие
Поступай наоборот
Как справиться с последствиями избалованности: четыре тормоза
Отрицание – вязкая почва, не дающая нам сделать шаг
Родительские подходы к ребенку: ловушки воспитания[52]
Как изменить прежние подходы
Поступки родителей и их отношение к самим себе
Фундаментальные убеждения и подходы родителей
Что написал один родитель
Как изменить базовые представления о самом себе
Податливые родители
Величайший дар
Для взрослых, исправляющих последствия избалованности
26. А как же я? Чем рискуют избалованные в детстве взрослые
Кем быть?
Значимые отношения
Духовная вовлеченность
Мешает ли избалованность развитию взрослых?
Забота о себе и внутренний диалог
Часть VI. Жизнь, в которой избалованность стала новой нормой
27. Опасности в семье. Как вести себя в обстоятельствах, которые способны превратить благие намерения в избалованность
Воспитательные стили
Работающие родители
Неразрешенные конфликты между взрослыми
Раздельное проживание и развод, сводные семьи и жизнь на две семьи
Наличие зависимостей
Сверхкомпенсация утрат, понесенных ребенком
Инвалидность – не синоним некомпетентности
Смерть члена семьи
Отсутствие знаний о развитии ребенка
Отсутствие хороших воспитательных навыков
Для взрослых, исправляющих последствия избалованности
28. Опасности в пути. Внешние стимулы к избалованности – потребительство, СМИ, технологии, общество
Трудности сопротивления «новой норме»
Влияние СМИ и потребительства
Общественные стимулы к избалованности
Как вести себя с другими людьми, которые дарят слишком много
Как вести себя с людьми, которые душат вашего ребенка заботой
Выявление избалованности
Плыть против течения
Часть VII. Бабушки и дедушки балуют детей. Что делать родителям?
29. Мама «против», бабушка «за» «Дедовский ген»
Мысли для родителей
30. От мала до велика. Бабушки и дедушки могут баловать членов семьи любого возраста
Да, младенца можно избаловать
Дарить подростку – дело непростое
Молодые взрослые: помощь или помеха?
Как балуют взрослых людей
Часть VIII. Родители балуют детей. Что делать бабушкам и дедушкам?
31. Баловать внуков не получается. Их родители с успехом делают это за нас
Время
Создание нового будущего
Пользуйся мудростью старших, иначе лишишься ее… но какой мудростью?
Бабушки и дедушки дают информацию
32. Теперь у меня есть внуки. Что же мне делать? Выдайте инструкцию
Роль бабушек и дедушек: опрос
Семейные истории рассказывают, кто вы такие
Найти свой путь
Письмо надежды
В кабинете психотерапевта: письмо о намерениях
Приложение А. Метод оценки воспитательной избалованности
Приложение Б. Результаты исследований избалованности
Приложение В. Ребенок и домашнее хозяйство
Приложение Г. Возрасты и стадии
Благодарности
Об авторах
