Читать книгу Френдзона и точка. Раз - Диана Адамова - Страница 2

В конце августа, за неделю до начала нового учебного года, возле соседнего подъезда остановилась грузовая «газель». Из машины вышли двое грузчиков. Они открыли сзади дверь фургона и принялись доставать мебель, коробки с вещами, сумки.

«Кто-то переехал в наш дом», – подумала Рита.

Она вышла из подъезда как раз в тот момент, когда машина заезжала во двор. Она присела на низкую ограду палисадника и с любопытством наблюдала за процессом разгрузки.

Через несколько минут выскочила мама Риты, взяла её за руку и поторопила:

– Опять ты сидишь на этом грязном заборе. Отряхнись. Пошли скорее, нужно успеть ещё тебе за туфлями.

Рита последовала за мамой, подстраиваясь под её быстрый шаг.

Она едва обратила внимание на мальчика, сидящего на детской площадке, который так же, как и она, наблюдал за разгрузкой «газели».

Юра не любил переезжать. Это был уже четвёртый их переезд. Четвёртый за последние три года. Он переезжал с родителями каждое лето, потому что отцу каждый год предлагали новую должность и новое место службы.

Первый переезд, несмотря на то, что пугал, всё-таки вдохновлял на что-то новое. На новые свершения, новые мечты. Юра обзавёлся новыми приятелями, но при этом старался поддерживать общение со старыми школьными друзьями. И вроде всё складывалось хорошо, но через год всё повторилось. Отец поставил семью в известность, что его вновь переводят, и это значит, они опять переезжают.

Юра расстроился, что не увидит одноклассников, с кем успел подружиться и найти общий язык. Первого сентября ему придётся опять знакомиться с новыми ребятами. А старые друзья очень скоро о нём забудут. Так уже было с теми, с кем он проучился первые пять лет. А тут всего один год вместе. И надеяться не на что.

В новой школе у Юры уже не получалось легко и гладко общаться со сверстниками. В двенадцать лет ребята малость зверели, не желая принимать в свою «стаю» новеньких. На этот раз у Юры не получилось найти подходящую компанию и влиться в неё. Он стал всё больше замыкаться в себе, а общался более-менее всего лишь с парой одноклассников.

Когда спустя несколько месяцев, даже не год, папа сообщил об очередном своём переводе, Юра разозлился на него и накинулся с криком:

– Не хочу никуда переезжать! Зачем? Почему ты не можешь отказаться и остаться здесь? Чтобы потом опять переезжать? Я только завёл хоть каких-то друзей.

Было очень обидно. Юра как раз собирался идти с одноклассниками в кино. И что теперь? Ну, сходят они ещё пару раз, а потом всё. И старания были напрасны.

Но никуда не деться, пришлось опять собирать вещи, которые он только разложил по полкам. Чтобы потом их опять разбирать. На новом месте он в знак протеста даже сидел на коробках, если можно так сказать, целый месяц и огрызался отцу:

– А вдруг опять собирать завтра? А так и делать ничего не надо. Я готов.

Но со временем, конечно, разобрал.

Когда летом к нему в комнату заглянул отец со скорбным видом, Юра сразу понял, о чём пойдёт речь. Встал, молча открыл шкаф и со злостью побросал вещи на кровать.

Но родитель быстро его приструнил, сбив юношескую спесь. Всё-таки отец у него человек военный. А Юра, как подневольный, последовал за ним в кладовку доставать сумки и коробки. Родители их даже не выбрасывали! Знали, что пригодятся.

Опять новое место жительства, опять новая должность у отца. Юра перестал расстраиваться, пришло смирение. Терять ему уже было нечего. И рассчитывать на что-то впустую не хотел. Ведь он опять может изменить своё место жительства вслед за назначением отца.

«Поскорей бы восемнадцать!» – думал мальчишка, глядя на грузчиков.

Поэтому ему было всё равно, что происходит сейчас с его вещами, и какой будет его комната. Он перестал считать эти квартиры свои домом. Всё равно ведь придётся менять.

Очередной незнакомый город, дом и новые одноклассники.

Первого сентября ещё на праздничной линейке Рита заметила новенького парня в шеренге их класса. Рита крутила головой, разглядывая его, но, когда класснуха шикнула на неё, чтоб не вертелась, девочка присмирела. И всё же с любопытством спросила:

– Нина Алексеевна, а это у нас в классе новенький, да?

– У нас, у нас, не отвлекайся, хватит крутиться.

До классного часа ждать оставалось недолго, и Рита продолжила слушать ежегодные стихи и песни о школе и рассматривать стоящих напротив первоклашек с огромными букетами.

Когда класс шеренгой последовал за классной руководительницей, ребята зашептались и завертели головами, оборачиваясь и присматриваясь к новенькому. В классе, когда все расселись за парты, Нина Алексеевна, наконец, его представила:

– Ребята, знакомьтесь, в нашем классе новый ученик – Юра Титов.

По классу сразу разнёсся гул вопросов. Но класснуха быстро приструнила всех:

– На перемене поговорите! А сейчас начинаем. Программа большая, а в следующем году у вас уже ГИА, – и она обратилась непосредственно к новенькому: – Иди, садись к Наташе, – и указала на свободное место в третьем ряду.

Проходя к своему месту, он оказался под прицелом тридцати пар глаз. И Рита не была исключением, разглядывая нового одноклассника с интересом.

Это был рослый парень, но ещё по-юношески худой. Шатен с торчащими в разные стороны волосами длиной до скул. Он прошёл к своему месту, ни на кого не глядя. Сел и уставился на учителя.

На первой же перемене одноклассники, включая Риту, облепили парту, за которую посадили новенького, со всех сторон и закидали его вопросами.

Каждый раз в новой школе всё повторялось и уже порядком ему надоело. Юра не видел смысла отвечать, но приходилось. Правда, делал он это не охотно.

– А где ты живёшь? – спросил кто-то из ребят.

– Тут недалеко.

– Адрес скажи?

– Зачем?

– Чё, не запомнил ещё? – кто-то из парней засмеялся.

– А тебе какое дело, где я живу? В гости будешь приходить? – Юру это всё не радовало. Он не хотел ни с кем общаться и сближаться. Но всё же ответил: – Проспект Гагарина, шесть.

– О, так это в «кирпичке». Грачёва, а ты ведь там же, да?

– Ты с Риткой в одном доме, выходит, живёшь? – посыпались новые вопросы.

По классу разносились смешки и перешёптывания по поводу совместного проживания в одном доме одноклассников. Юра покрутил головой, чтобы понять, кто из девчонок Рита Грачёва. Она обозначила себя сама:

– Так это вы переезжали неделю назад? Я видела грузовую машину.

– Да, – ответил Юра, рассматривая девчонку.

– Можем вместе в школу ходить и домой, – предложила она из лучших побуждений.

Одноклассники весело загудели на это. Мол, всё ясно, парочка. Юра лишь поморщился в ответ на назойливость одноклассницы и соседки в одном лице. Безразлично пожал плечами и ответил:

– Так-то сам справиться могу.

Он понимал, что ему ещё предстоит учиться вместе с этими ребятами. Но не хотелось ему ни с кем дружить! Не хотелось сближаться! Вот так сказались на нём предыдущие переезды.

Девчонка пожала плечами и отвернулась, переключившись на другой разговор с одноклассниками. Юре показалось, что её нисколько не задели его слова. И, непонятно откуда, появилось чувство стыда за то, что нагрубил.

На самом деле, Рите такое отношение было привычно.

Все знали, что она активистка школы и достанет кого хочешь, если ей понадобится. Поэтому старались лишний раз держаться от неё подальше, потому что она могла быть слишком навязчивой. Но одновременно держались рядом с ней, чтобы за компанию «ничего не делать»: подготовить актовый зал к мероприятию и прогулять литературу или сделать презентацию о важности спортивных соревнований вместо урока физкультуры.

Не всем приходилось по душе активное желание Риты участвовать во всех подряд школьных мероприятиях. Большинство ребят считали её навязчивой и потому избегали. Но она была настолько общительна, что всё равно считала, что у неё множество друзей. Они все с ней здоровались, улыбались, разговаривали. Разве это не было дружбой?

Вопросы от ребят не переставали сыпаться на Юру. Перемены не хватило, чтобы всё разузнать. Но с каждым последующим перерывом, как это обычно и бывало, интерес спадал. Основные вопросы заданы, ответы получены. Ребята лишь продолжали рассматривать Юру и наблюдать за его поведением и реакцией на происходящее в классе.

Как соседка, живущая в одном доме с Юрой, Рита вызвала у него интерес. Поэтому он с любопытством на неё поглядывал во время уроков. Ведь, как ни крути, с ней придётся пересекаться утром или после школы.

Отсидев четыре урока, одноклассники отправились гулять. Хаотичными группками медленным шагом они добрели до парка со странным названием – имени Пятидесятилетия Комсомола.

Подростки долго гуляли, делясь летними приключениями. Когда на улице стемнело, компания начала редеть, и все стали расходиться по домам. Оренбург был новым городом для Юры, а не для Риты. Но какая-то искра ответственности за соседку и одновременно одноклассницу вспыхнула в его груди. Он сам обратился к Рите, когда основная масса ребят уже отделилась, и будто бы вызвался «проводить» девчонку:

– Ну что, пойдём домой?

А Рита в свою очередь «позаботилась» о новом ученике и деловито кивнула:

– Пойдём, я покажу, как отсюда быстрее дойти.

Они попрощались с одноклассниками на перекрёстке и свернули в свою сторону. Юра с удивлением косился на спутницу, поражаясь её выдержке, когда за их спинами девчонки из класса хихикали и шушукались.

Пока шли, Рита рассказывала новенькому об Оренбурге, где что находится, где какие магазины и развлекательные центры. Юра расспрашивал о школе и учителях и интересовался, где в городе бассейн, парень, оказывается, занимался плаванием.

Он понравился Рите. Пока они шли, девчонка его рассмотрела.

Тёмная лохматая шевелюра, на левой щеке светло-коричневая аккуратная родинка возле уха и ещё несколько мелких едва заметных рядом. Острый нос, выраженные скулы и треугольный подбородок. Слегка пухлые губы украшала милая, обаятельная улыбка. Когда парень улыбался, он малость кривил губы. Видимо, от смущения или боясь показать истинные эмоции. Да и голос у него не громкий.

В целом, он казался даже симпатичным. Такое заключение сделала для себя Рита.

– А что значит – в «кирпичке»? – спросил Юра.

– Местные наш квартал так называют. Там же одни старые кирпичные четырёхэтажки.

Жители этих домов любили свой небольшой и тихий пятачок из четырёх дворов и следили за чистотой и порядком в нём. Те, кто жили в соседних высотках, с уважением относились к старой территории, так её и называли – «кирпичный квартал». В народе для простоты прижилось название «кирпичка». Именно в одном из таких четырёхэтажных домов и жили Юра и Рита.

Это были типичные послевоенные дома, с маленькими квартирками. Если взглянуть на дом с улицы, то можно было увидеть местами ржавую крышу, старые маленькие балконы, ограждённые лишь кованым железным каркасом. Мало кто застеклил балкон полностью, превратив его в комфортную лоджию. На некоторых из них до сих пор круглый год висели старые металлические санки. И, кажется, сами хозяева, повесившие их туда ещё лет двадцать назад, уже забыли об их существовании.

Одноклассники подошли к дому, и Юра, подняв голову, рассматривал всё это советское великолепие.

– А ты всегда тут жила? – спросил он у соседки.

– Угу. А где ты до этого жил?

– В Иваново, Московской области и в Астрахани, – с грустью ответил Юра. – Ну ладно, пока, – махнул Юра рукой.

Он уже собрался зайти в подъезд, как Рита его окликнула:

– Пойдём завтра вместе в школу?

– Ты во сколько выходишь?

– В восемь.

– А чего так рано? Тут же идти всего десять минут.

Рита пожала плечами:

– Я так привыкла. Выходить заранее, чтобы всё успеть и не опаздывать.

– Ладно, – Юра всё-таки сын военного, тоже приучен к точности. Поэтому чуть более ранний подъём для него не должен стать препятствием. И он утвердил сбор: – В восемь на этом же месте.

Рита улыбнулась, обрадовавшись, что ей теперь есть, с кем ходить в школу. До этого из «кирпички» ходила только она одна.

Так было положено начало одной из их традиций – встречаться каждое утро и вместе ходить в школу. Они встречались в одно и то же время. Не стояли на морозе в ожидании друг друга, потому что никто из них не опаздывал. Она, потому что с «синдромом отличницы», а он, потому что сын военного.

Дружба между соседскими мальчиком и девочкой завязалась далеко не сразу и не с первого взгляда. И то, что они стали по утрам ходить вместе в школу, ещё не делало их друзьями.

Юра продолжал сторониться общения с одноклассниками, был неразговорчив и не проявлял никаких особенных эмоций. Он всё также не считал нужным заводить друзей, потому что мог опять переехать. Несмотря на то, что родители говорили, что на этот раз всё, Юра не очень-то им верил.

Спустя три месяца после начала учебного года и переезда, родители Юры затеяли в квартире ремонт. И не просто косметический, а масштабный, с заменой проводки, труб, сантехники и мебели.

В выходной они разбудили Юру и взяли его вместе с собой на строительный рынок за материалами, прихватив коробки и сумки, которые обычно использовались для переезда.

А это могло говорить только об одном – о постоянстве. И служило доказательством слов родителей о том, что они собираются осесть в Оренбурге надолго, и переездов теперь ждать не стоит. По крайней мере, в ближайшие годы точно, раз родители решили потратить значительные деньги на капитальный ремонт.

И это вдохновило Юру. Особенно, когда родители предложили сделать в его комнате всё так, как хочет он. Тогда он с удовольствием стал размышлять, какой бы хотел видеть свою комнату.

Всё это произвело на Юру такое впечатление, что он стал, наконец, вливаться в компанию одноклассников.

В начале зимы, выходя из дворца культуры и спорта, где Рита занималась в художественной студии, она увидела впереди на остановке парня в знакомой куртке. Подбежала сзади, похлопала по плечу и выскочила перед ним с другой стороны:

– Привет! Что ты тут делаешь?

Юра резко снял с головы наушники, наверное, сердясь на одноклассницу за глупую шутку с приветствием.

– Из бассейна возвращаюсь, – Юра махнул рукой, показывая на дворец спорта «Газовик», откуда она сама только что выбежала. – А ты? – спросил он.

– Точно, бассейн! Как я сразу не сообразила. Почему раньше тебя не видела?

– Я только начал заниматься. Так, а ты откуда и куда?

– А я сюда же в художку хожу. Ты домой? – говорила Рита, а сама высматривала, не едет ли автобус.

– Ага. Чем ещё ты занимаешься?

– Я на танцы хожу, на фламенко.

Рита наблюдала, как Юрины брови взметнулись вверх. Так все делали, когда она говорила о своём увлечении. И девчонка прыснула со смеху.

– Почему на фламенко? – спросил Юра, пряча руки в карманы от холода. – Это где кастаньетами надо щёлкать?

– Нет. Все так думают, но ошибаются. Изначально фламенко танцевали без них. И только много лет спустя, чтобы добавить зрелищности и привлечь зрителей, стали танцевать с ними. Но в оригинале без них. Моё мнение – это моветон всё же, – деловым тоном произнесла Рита, ей не хотелось, чтобы другие неверно думали про её любимое увлечение.

– Ты гуру в этом, да?

– Немного, – кивнула Рита. Она всегда серьёзно и с полной отдачей относилась ко всему, что делала и чем увлекалась. – Я влюбилась в этот танец ещё прошлым летом, когда ездила с родителями в Испанию. С тех пор танцую. Увидела там уличное представление и, как заворожённая, не замечая ничего и никого вокруг, пробралась сквозь толпу в первые ряды, чтобы лучше видеть. Я не могла оторвать взгляд от байлаоры!

– От кого? – немного скривился одноклассник.

– От танцовщицы. Это по-испански, – пояснила она.

Пришёл нужный им автобус, Юра галантно пропустил Риту вперёд и заскочил следом. Доехали быстро – время в разговорах бежит незаметно.

Над городом тихо кружились пушистые снежные хлопья.

Уже подойдя к подъезду, отряхивая налипший на куртку снег, парень спросил:

– Хочешь в гости зайти?

– Конечно! – воодушевлённо ответила Рита, активно стуча сапогами об асфальт, чтобы сбросить мокрую грязь. Снег быстро таял.

Юра опустил голову и медленно добавил:

– Правда, мы ремонт начали две недели назад…

– Ничего. Расскажешь про ремонт.

Рите было интересно всё. Она любила бывать в новых местах, узнавать новое. Да и любому подростку интересно знать, как живёт его ровесник, чем увлекается, и как выглядит его комната.

Они зашли в подъезд и поднялись на третий этаж.

– Слушай, а кем у тебя мама работает? – спросила Рита.

– Бухгалтером. А у тебя кто родители?

– Мама – дизайнер, работает в мебельном салоне. А папа преподаёт историю в университете.

Парень повернул ключ в замке и открыл дверь. Рита оказалась в квартире, очень похожей на их собственную. Она сняла сапоги и куртку в прихожей, поставила рюкзак в угол. И Юра повел её на экскурсию. В кухне полным ходом шёл ремонт, в углу стояли банки с краской и коробки с плиткой. В другой комнате тоже царил кавардак из мебели, вещей и коробок. На потолке висел шнур и одинокая лампочка. Штор на окнах не было, поэтому Рита сразу обратила внимание на велосипед, что стоял на балконе. Она резко обернулась и с большим энтузиазмом спросила:

– Твой?

– Да. А ты катаешься?

– Конечно! – воскликнула Рита, всплеснув руками, и подошла ближе, чтобы рассмотреть велик. – У меня тоже на балконе стоит. Можем погонять. Когда потеплее будет.

Юра показал Рите свою комнату. Ничего особенного – кровать, рабочий стол, компьютер.

– Хочешь, телек посмотрим?

– Если честно, я бы лучше перекусила. А то дома ещё не была после школы, сразу на допы1 поехала.

Юра махнул рукой, показывая идти за ним. В кухне ребята заглянули в холодильник.

– Бутеры будешь? Могу нарамсить колбасы. Или, – он проверил, есть ли на боковой полочке в дверце яйца, – могу яичницу сделать.

– А ты сам-то не голодный после бассейна?

– Я там батончик купил и уже съел, – одноклассник опустил глаза в пол. Наверное, ему стало стыдно, что позвал соседку в гости, но из-за ремонта её и угостить нечем.

На раздумье у Риты ушло меньше минуты, и она предложила:

– Пойдём ко мне, мама вчера котлеты жарила. И суп должен быть.

«Какой-то женский инстинкт, что ли? Накормить, одеть, согреть… Захотелось позаботиться о нём», – удивилась девчонка собственным мыслям.

Парень широко улыбнулся и пошёл в прихожую одеваться.

– Покажи, что ты рисуешь? – спросил Юра, когда они с Ритой съели по тарелке супа и теперь пили чай вприкуску с вареньем.

– Да ничего особенного, – сказала одноклассница, почему-то изображая скромницу, хотя по рисункам видно, что она всегда хорошо рисовала.

– Это твоя работа? – он указал глазами на картину, что висела позади неё на холодильнике.

– Угу. Ладно, допивай, и пойдём, покажу. У меня много альбомов.

Так с приходом зимы и тесного постоянного общения и началась их дружба. Они стали много свободного времени проводить вместе. И Юра начал превращаться в дружелюбного парня, становиться душой компании среди одноклассников.

Рита дала ему то, чего так не хватало последние годы и было необходимо. Тогда было нужно. Дружбу.

Одноклассница была школьным организатором, «зажигалкой», местным чудом, которое могло объединить совершенно разных ребят, разные компании. Рита могла собрать вокруг себя школьников, чтобы сделать общее дело и принимала участие в организации всех школьных праздников, конкурсов, выездных мероприятий. И теперь она тянула за собой Юру.

– Да, конечно, мы сделаем. Да, Юр? – Рита охотно кивала головой на просьбу завуча оформить стенд ко Дню влюбленных.

– У меня дома и коробка найдётся, чтобы сделать из неё почтовый ящик для валентинок. – согласился Юра. – Рассылка же будет?

– Да. Тогда мы можем поставить сюда стол, сверху этот почтовый ящик, – деловито поясняла Марина Григорьевна. – А дальше по коридору будут ваши работы. Коробка большая? – завуч обернулась к Юре.

– Разные есть. Вот такую могу принести, – и он покрутил в воздухе руками, очерчивая размеры.

– Идёт. Неси. Потом у Валентины Александровны в кабинете поищете необходимые материалы, чтобы красиво её оформить. Успеете за два дня?

– Конечно! – махнула Рита рукой и резко развернулась, ускоряя шаг, чтобы забрать готовые розово-красные украшения.

Юра помогал однокласснице с учительскими поручениями. Ему самому вдруг неожиданно стало это в удовольствие. После периода отшельничества, ему хотелось проявить себя, потому что он уже знал, что является кем-то важным, своим, для этой школы и этого класса, а не просто «мимо проходящим». Рита помогала ему вливаться в школьную атмосферу и не позволяла отрываться от коллектива.

И даже если у Юры бывали соревнования по плаванию, ребята выбирали мероприятие в его пользу.

– Ну что, парни, в кино или за Титова пойдём болеть? – спрашивал кто-нибудь из одноклассников.

– Я точно пойду на соревнования, – поддерживала Рита друга, и ребята тоже с ней соглашались, что в кино можно и потом сходить, а «поболеть» за друга нужно завтра.

В марте Рита с Юрой отметили свои дни рождения с разницей в несколько дней. После они парой принимали участие в весеннем школьном конкурсе «Покажи будущее». Научную часть готовил Юра, а Рита ему помогала с художественной составляющей презентации. Несмотря на то, что они заняли всего лишь шестое место, они стали не разлей вода.

И Юру совершенно не смущало то, как Рита одевалась и как себя вела. А одевалась она немного необычно и слишком ярко. Вместо юбок, что предпочитали одноклассницы, она просила маму купить ей сарафан. Вместо зауженных модных укороченных брюк, она останавливала свой выбор на колютах2. А вместо обычных колготок, носила цветные с рисунком. Кроме того, она умудрялась надевать несочетаемые по цвету и стилю элементы одежды. По отдельности это выглядело неплохо, но всё вместе составляло образ несуразной школьницы двенадцати лет. Другие девчонки в классе считали её странной. Именно этим она отличалась от всех.

Поведение Риты тоже не всем нравилось. Его можно было охарактеризовать не то чтобы активное, а скорее, как… «в каждой бочке затычка». Ей до всего было дело.

Тогда же весной Юра узнал, что некоторые называли Риту за глаза чудачкой. Но сам он о подруге такого сказать не мог. Да, одевалась необычно, да, вела себя не как толпа, а как личность. Да-да. Независимая личность, которой до всего есть дело. Рита выделялась среди других девчонок… Но это в ней Юре и нравилось.

– Лови, – десятиклассник пнул рюкзак. Но товарищ по хулиганским выходкам не поймал. И без того пыльный рюкзак приземлился прямо в мусорный бак.

В коридоре раздался грубый гогот.

– Вы чего творите? – громко крикнула им Рита. Она пробегала мимо по своим делам, но не могла остаться в стороне и пройти мимо, видя подобное безобразие. – Это же не ваше.

– Да ладно тебе.

– Доставай и вытирай, – грозно встала она напротив того, кто не поймал подачу и стоял сейчас ближе всех к мусорке.

– Ну, чего ты прицепилась? Тебе больше всех надо, что ли? – подошёл к ней первый, кто отдавал пас.

– Представь себе. Доставайте. Или я завучу всё расскажу.

– Доносчица, – бросил второй и всё же аккуратно, двумя пальцами вытащил из бака чужой портфель и бросил его на подоконник.

Парни снова смеялись, но Рита не отступалась.

– А теперь вытирай его.

Тот, кто вытаскивал, нехотя поплёлся в туалет, взял там салфетку и пару раз провел по рюкзаку, делая вид что отряхивает.

– Всё, довольна? – с вызовом спросил он, выкидывая салфетки.

– Почти. Чьё это?

– А мы откуда знаем? Он тут лежал.

Парни смылись, сбегая по лестнице, а Рита подхватила рюкзак за ручку и покрутила. Нашла на нём бирку, прочитала фамилию. Она знала этого мальчишку и знала, где он сейчас. Поэтому взяла рюкзак и пошла отдавать хозяину.

Подобное происходило и в раздевалке, когда местные школьные выскочки и хулиганы пытались испачкать чью-нибудь куртку или спрятать сменную обувь. Рита не тушевалась, а всегда заступалась и отгоняла обидчиков. И что удивительно, её саму при этом не трогали. Такой характер у неё был. Ну и, видимо, побаивались, потому что она была на короткой ноге с учителями.