Читать книгу Дневник слабака. Долгая дорога - Джефф Кинни, Carmen McCullough - Страница 4

Хотя мы и положили часть вещей в лодку, минивэн всё равно был набит до отказа. В самый последний момент я незаметно бросил в лодку подушку: решил, что могу позволить себе ЭТУ маленькую роскошь.

Я подумал, что Родрик захочет занять заднее сиденье рядом с багажником: когда мы отправляемся куда-нибудь всей семьёй, он любит вытянуться там и подрыхнуть.

Иногда мы даже забываем про Родрика.

В этом году на Пасху мы отстояли в церкви половину службы, прежде чем мама поняла, что Родрик остался в машине.

Когда у нас был универсал, МЫ С РОДРИКОМ всегда садились на сиденье у заднего стекла. Однажды мы решили пошутить над родителями, но это плохо кончилось – нас остановила полиция.

Сегодня Родрик предложил мне занять заднее сиденье.

Я тут же согласился, пока он не передумал, – я должен был сообразить, что такие заманчивые предложения просто так не делаются.

Перед тем, как мы тронулись с места, мама сказала, что с нами поедет «один особенный пассажир».

Я забеспокоился, что мы ЕЩЁ кого-нибудь возьмём.

Машина была так набита вещами, что этому человеку пришлось бы ехать на КРЫШЕ.

Но тут мама открыла кошелёк и достала оттуда бумажку, на которой было что-то нарисовано.

Это был Плоский Стэнли – герой книги, которую я читал во втором классе.

Плоский Стэнли – это мальчик, которого придавила доска, упавшая ночью со стены его спальни.

Когда доску подняли, оказалось, что Стэнли стал тоненьким, как лист бумаги.

Это очень здорово, что Плоский Стэнли сумел сложиться вдвое и отправиться по почте к своей бабушке и что у него был брат, который запускал его, как воздушного змея.

Но я вам вот что скажу: если бы у Плоского Стэнли был такой брат, как РОДРИК, то Плоский Стэнли не прожил бы и дня.

Эта книга мне очень нравилась, но в то же время она меня сильно напугала. Прочитав её, я стал панически бояться досок.

Во втором классе нам дали задание: вырезать фигурку Плоского Стэнли, раскрасить её и отправить какому-нибудь другу или родственнику, который живёт далеко от нас.

Этот человек должен был сфотографировать Плоского Стэнли на каком-нибудь интересном фоне и прислать его по почте обратно вместе с фотографией.

Мой друг Роули отправил Плоского Стэнли куче родственников, и они прислали ему клёвые фотки. Роули отправил Плоского Стэнли даже своему дяде, который живёт в Азии, и тот сфотографировал Стэнли на фоне Великой Китайской стены.

Первой, кому мама отправила МОЕГО Плоского Стэнли, была тётя Стэйси, она живёт в Сиэтле. Наверно, это был не самый удачный выбор.

Тётя Стэйси – из тех людей, кто любит собирать всякие вещи вроде газет и журналов. Мама должна была понимать: если Плоский Стэнли окажется у её кузины, назад он уже не вернётся.

Сегодня мама сказала, что будет фотографировать нашего нового Плоского Стэнли на фоне всех интересных достопримечательностей, мимо которых мы будем проезжать, а потом сделает о нашей поездке фотоальбом. Как только мы выехали на шоссе, мама начала щёлкать фотоаппаратом. Она очень торопилась, поэтому первые несколько фоток точно не попадут в фотоальбом.

Когда мама перестала фотографировать, она приклеила Плоского Стэнли к вентиляционной решётке. Могу сказать только одно: он чувствовал себя гораздо лучше, чем я. Задние окна в нашей машине не открываются, а вентиляционные отверстия были забиты багажом, и мне СОВСЕМ нечем было дышать.

Но БОЛЬШЕ ВСЕГО меня напрягало то, что мама решила контролировать всё, чем мы будем заниматься во время поездки. Мама вечно пытается сделать нас образованными, и я понял, что наше путешествие может превратиться в один нескончаемый урок.

Мама начала заниматься моим обучением, ещё когда я был совсем маленьким. Помню, однажды меня поцарапала бабушкина кошка, и мама воспользовалась этим, чтобы «провести урок».

Я оказался прав: через полчаса началась учёба.

Мама взяла в библиотеке кучу дисков, по которым учат испанский, и сказала, что во время наших долгих переездов мы будем всей семьёй учить иностранный язык.

Мама любит повторять, что изучение иностранного языка лучше всего развивает мозг. Может, это и так – только пусть нас УЧАТ в школе.

Мама решила, что иностранному языку меня надо учить с раннего детства, и, когда я пошёл в первый класс, она стала включать за завтраком каналы на испанском языке.

Мама повторяла за ведущими всё, что они говорили, но, когда ОНА произносила слова, они звучали немного по-другому.

В результате я выучил кучу фраз, но произносил их неправильно. Например, «Как тебя зовут?» по-испански БУДЕТ: «Como te llamas». ТЕПЕРЬ я это знаю, после того, как выучил эту фразу в школе, на уроке испанского.

А когда я был маленький, мама сказала мне, что «Как тебя зовут?» по-испански будет «Te amo», а НА САМОМ ДЕЛЕ это означает: «Я тебя люблю».

Я бы очень хотел узнать об этом раньше, до того, как сказал это миллиону разных людей.

Сегодня мама включила первые два диска испанского, но их никто не слушал, и это её очень огорчило.

Мама решила сменить тему и сказала, что мы будем играть в одну дорожную игру, о которой она узнала из своего журнала.

Игра называлась «Продукты по алфавиту», играть в неё надо было так: первый участник игры называет какой-нибудь продукт на букву «а», который продаётся в магазине. Следующий участник называет продукт на «б» и так по кругу.

Тот, кто НЕ СМОЖЕТ назвать продукт на нужную букву, – выбывает из игры.

Мама велела мне начинать, и я сказал «апельсин» – что было очевидно. Следующим был Родрик, но он сказал, что не может ничего вспомнить на букву «б».

Уверен, он просто соврал, чтобы выбыть из игры… хотя с Родриком никогда нельзя знать наверняка.

Родрик выбыл, и подошла очередь Мэнни. Он тут же придумал слово.

Мама захлопала в ладоши, но я сказал, что нет такого слова – «бапельсин». Мама сказала, что Мэнни только начал учить алфавит, и мы все должны его «поощрять».

В знак протеста я не стал играть дальше. Играли Мэнни, мама и папа. Эти полтора часа стали настоящей пыткой, мне очень хотелось достать свои ушные затычки, но они лежали на самом дне рюкзака, а рюкзак был завален чемоданами.

Из-за всех этих разговоров о еде мне страшно захотелось есть. Я увидел на повороте вывеску «закусочная» и спросил маму, не могли бы мы остановиться.

Но мама сказала, что в ЭТИХ заведениях мы останавливаться не будем: там продают «один суррогат».

Она сказала, что рестораны с фастфудом заманивают детей дешёвыми пластиковыми игрушками, чтобы они ели сладкую и жирную пищу, – но мы в эту ловушку не попадёмся. Мама сказала, что у неё есть кое-что ПОЛУЧШЕ, и протянула мне пакет с ланчем, на котором было написано моё имя.

Мама сказала, что о «завтраках от мамочки» она узнала из «Семейного досуга», – лично меня это совсем не удивляет.

В пакете лежал сэндвич с тунцом, апельсин, маленький пакет молока и какой-то свёрток в фольге.

Мама сказала, что сначала я должен съесть фрукт, а потом развернуть свёрток, в котором лежит мой «приз».

Надо было сразу развернуть свёрток: если бы я знал, что «приз» – это набор карточек с цифрами, то не стал бы есть апельсин.

В пакете у РОДРИКА тоже были карточки с цифрами, и мы поняли, что нас ждёт. Чтобы следующий час нашего путешествия не превратился в урок, я достал из большой маминой сумки, где лежали разные игры, одну игру.

Она называлась «Я должен признаться». Когда мама её увидела, она очень оживилась и забыла про карточки с цифрами. Я прочитал правила, они были очень простые: участник игры берёт из коробки одну карточку и читает, что на ней написано.

Если кто-то из участников делал то, что написано на карточке, он зарабатывает одно очко. Выигрывает тот, кто первым наберёт десять очков.

Поначалу я отнёсся к этому скептично, но должен признать: игра оказалась очень ЗАБАВНОЙ. Я узнал о своих родителях много нового.

Оказалось, что у папы, когда он был маленький, жил дома хамелеон, а мама однажды покрасилась в блондинку, что меня очень удивило.

РОДРИК, как это ни странно, тоже включился в игру.

Он заработал два очка: одно за то, что он единственный из нас ночевал на улице, чтобы купить билеты на концерт, а ВТОРОЕ – за то, что однажды у него в ухе застрял жук. Я хорошо это помню, будто это было вчера.

Папа и Родрик шли вплотную, у обоих было по девять очков, следующее очко должно было решить, кто станет победителем. Мама, кажется, была счастлива: всем было весело, никто ни с кем не ругался.

Она взяла из коробки ещё одну карточку и прочитала:

Мама, наверно, подумала, что очко за эту карточку никто не получит, и уже хотела взять другую. Но тут Родрик начал вести себя так, как будто только что выиграл в лотерею.

Мама подумала, что Родрик врёт, чтобы заработать очко, но он сказал, что это ПРАВДА. Он рассказал, что несколько месяцев назад наша соседка, миссис Таттл, позвонила в полицию и пожаловалась, что Родрик и ребята из его рок-группы слишком громко репетируют, а они за это забросали её дом туалетной бумагой.

Родрику это казалось очень смешным, но мама так не думала.

Я бы на месте Родрика тут же сочинил что-нибудь и сказал, что просто пошутил, чтобы выиграть.

Но Родрик выкручиваться не стал.

Мама велела папе остановиться на обочине, протянула Родрику свой мобильник и велела ему позвонить миссис Таттл и извиниться. Всем, кто сидел в машине, было очень неловко.

После этого в машине долго было тихо. Мама хотела поставить ещё один диск на испанском языке, но, к счастью, Мэнни заснул, и она не стала этого делать.

Если Мэнни задремал и его вдруг разбудили, он начинает жутко злиться и его НИЧЕМ нельзя успокоить.

Поэтому, когда Мэнни засыпает, родители всё время следят за тем, чтобы его НЕ БЕСПОКОИЛИ.

Когда мне было столько лет, сколько Мэнни, я тоже любил поспать. Каждый день после обеда я спал целый час, а когда пошёл в детский сад, у нас было специальное время для сна: мы доставали матрасы и спали на полу.

Если хотите знать моё мнение, в школе детям тоже должны давать время на сон. Но его дают только в детском саду – я убедился в этом на СОБСТВЕННОМ опыте.

В первый же день в подготовительном классе, после того, как мы перекусили, я спросил у учительницы, где лежат матрасы, на которых можно полежать и восстановить силы.

Она сказала, что в подготовительном классе НЕ предусмотрено время на сон, и я подумал, что она шутит.

Через несколько минут ребята начали мастерить бумажные игрушки. Судя по всему, я был единственным, кого не предупредили, что здесь нет дневного сна: все остальные чувствовали себя отлично, а я целый день бродил, как лунатик.

Хорошо, что мама не забыла взять в путешествие соску Мэнни: когда у Мэнни во рту соска, он крепко спит и ничего не слышит. Вчера вечером Мэнни потерял свою любимую соску, и папе пришлось сбегать в ближайший магазин, где продаются подарки с приколами, и купить ему новую соску.

Она выглядит немного странно, но в остальном ничем не отличается от других сосок.

Когда мы остановились у шлагбаума, чтобы оплатить проезд, Мэнни мирно спал уже где-то час. Папа опустил окно, чтобы получить билет, но у парня в будке был такой громкий голос, как будто он говорил в МЕГАФОН.

Мэнни заворочался и чуть не выронил соску. К счастью, Родрик быстро среагировал, и Мэнни снова уснул.

Наверно, мама была немного расстроена из-за того, что Мэнни так долго спит. Она отметила на карте множество мест, где нужно было остановиться и осмотреть достопримечательности, но теперь мы должны были ехать и ехать.

Из-за того, что Мэнни заснул, у меня тоже возникла проблема: я НЕ МОГ выйти из машины и размять ноги.

Я попытался устроиться поудобнее, но сделать это было невозможно: вокруг были одни пакеты и сумки.

К счастью, мой рюкзак оказался рядом, за задним сиденьем: в нём было несколько книг и ещё кое-какие вещи, которые я взял с собой в дорогу, чтобы не скучать.

Мама всё время пытается заставить меня читать «хорошую литературу», но, когда речь идёт о книгах, я лучше знаю, что мне по душе. В начальной школе я полюбил книги из серии «Похитители трусов», и они нравятся мне до сих пор.

В книгах из серии «Похитители трусов» рассказывается про двух парней – Брайса и Броуди. Они совершают путешествие в прошлое и воруют у известных людей нижнее бельё, чтобы показывать его в музее.

Я знаю, что кому-то это покажется чепухой, но книжки и правда очень смешные.

Парни из моей школы обожают эти книжки, а учителя их ТЕРПЕТЬ НЕ МОГУТ из-за «грубого юмора».

Когда в пятом классе нам задавали сочинение по прочитанной книге, все парни из моего класса писали его по книгам из серии «Похитители трусов». Из-за этого наша учительница миссис Тэрри возненавидела их ЕЩЁ БОЛЬШЕ.

Один раз у нас в школе был такой проект: каждый должен был написать письмо своему любимому автору – все парни, естественно, выбрали Мика Дейвиса.

Но миссис Терри сказала, чтобы мы выбрали кого-нибудь ДРУГОГО. Я взял в библиотеке первую попавшуюся книгу и написал письмо автору, о котором никогда не слыхал.

Прежде чем писать письмо, нужно было, наверно, посмотреть, в каком году написана книжка.

Многие РОДИТЕЛИ тоже не любят книжки про похитителей трусов.

В прошлом году на родительском собрании было принято решение не тратить деньги из родительского фонда на покупку книг серии «Похитители трусов» для школьной библиотеки.

Когда мы вернулись в школу после весенних каникул, НИ ОДНОЙ книги из серии «Похитители трусов» в нашей библиотеке не было.

Надеюсь, взрослые будут счастливы, когда из мальчишек вырастет целое поколение, которое не умеет читать.

После того, как в школе запретили книги из серии «Похитители трусов», они стали ЕЩЁ популярнее.

Некоторые парни тайком приносили эти книжки из дома и давали почитать ДРУГИМ парням.