Читать книгу Основные школы коучинга - Дмитрий Болесов - Страница 3
Часть I. Классические школы коучинга
Оглавление1. Модель GROW (Джон Уитмор)
История и философия
Модель GROW (Goal → Reality → Options → Will) создана в 1980-х британским коучем Джоном Уитмором. Основа – идеи гуманистической психологии: человек обладает внутренним ресурсом для решения задач, если убрать барьеры осознанности.
Структура модели
– Goal (Цель)
– Что именно вы хотите достичь?
– Как поймёте, что цель достигнута?
– Какие критерии успеха?
– Пример: клиент хочет повысить доход на 30% за 6 месяцев. Коуч уточняет: «Как вы измерите успех? Будет ли это конкретная сумма или новый статус?»
– Reality (Реальность)
– Где вы сейчас?
– Какие факторы влияют на ситуацию?
– Что уже пробовали?
– Пример: анализ текущих доходов, навыков, сети контактов. Коуч задаёт: «Какие препятствия вы видите прямо сейчас?»
– Options (Варианты)
– Какие пути достижения цели существуют?
– Что ещё можно сделать?
– Пример: мозговой штурм идей – от курсов повышения квалификации до смены работы. Коуч стимулирует: «Представьте, что у вас неограниченные ресурсы. Какие 5 вариантов вы бы рассмотрели?»
– Will (Воля/План)
– Какой первый шаг вы сделаете?
– Когда и как будете действовать?
– Какие ресурсы нужны?
– Пример: клиент выбирает «пройти курс переговоров» и назначает дату записи. Коуч уточняет: «Что может помешать? Как это предотвратить?»
Практическое упражнение
Попробуйте применить GROW к личной цели (например, «научиться играть на гитаре»). Запишите ответы по каждому блоку.
Ограничения модели
– не подходит для проработки глубоких травм;
– требует от клиента чёткой формулировки цели;
– может быть поверхностной для сложных жизненных кризисов.
2. Внутренняя игра (Тимоти Голви)
Концепция
Голви, тренер по теннису, обнаружил: игроки проигрывают не из-за техники, а из-за «внутреннего противника» – страха, самокритики, перфекционизма. Формула:
Результат=Потенциал—Вмешательство
Ключевые техники
– «Фокус на процессе»
– Вместо «Я должен выиграть» – «Я буду следить за траекторией мяча».
– Пример: менеджер, боящийся презентации, концентрируется на дыхании и интонации, а не на оценке аудитории.
– «Наблюдатель vs. Критик»
– Разделить внутренний диалог: «Я вижу, что мои ладони потеют» (наблюдатель) vs. «Я слабак» (критик).
– Упражнение: записать 5 критических мыслей за день и переформулировать их в нейтральные наблюдения.
– «Минимальные изменения»
– Найти 1% улучшения: «Сегодня я сделаю на 1 звонок больше».
– Пример: писатель с прокрастинацией пишет 100 слов в день вместо «главы».
Кейс из практики
Руководитель отдела продаж страдал от тревоги перед звонками. Коуч предложил: «Сосчитайте количество вдохов между звонками. Это ваша единственная задача». Через неделю клиент отметил: «Тревога осталась, но я стал звонить чаще».
3. Коактивный коучинг (CTI)
Философия
Коуч и клиент – равноправные партнёры. Фокус на трёх уровнях:
– Клиент (его ценности, эмоции);
– Контекст (среда, окружение);
– Процесс (динамика диалога).
Навыки коуча
– Активное слушание
– Перефразирование: «Вы говорите, что чувствуете застой. Это так?»
– Отражение эмоций: «Я слышу раздражение в вашем голосе».
– Мощные вопросы
– Открытые: «Что для вас значит успех в этой ситуации?»
– Провокационные: «Что, если вы откажетесь от этой цели?»
– Присутствие
– Быть «здесь и сейчас», не отвлекаясь на собственные мысли.
– Техника: перед сессией сделать 3 глубоких вдоха, отпустить ожидания.
Пример сессии
Клиент: «Я не могу делегировать задачи».
Коуч: «Что самое страшное может произойти, если вы делегируете?»
Клиент: «Подчинённые сделают хуже, и я потеряю авторитет».
Коуч: «А что, если это шанс научить команду и освободить время для стратегии?»