Читать книгу Конституция для детей в сказках. Права и свободы человека и гражданина - Дмитрий Клешнин - Страница 8

Любопытный царь

Оглавление

В некотором царстве, в некотором государстве, во дворце жил-был царь. И был он далёк от народа. Все его подданные хоть и жили вокруг дворца, но были отгорожены высоким деревянным забором, каменной стеной, глубоким рвом и небольшой цветочной полянкой.

Каждый день, после завтрака с плюшками и чаем, смотрел царь в подзорную трубу за своими подданными. Нравилось царю наблюдать, как пастух пасёт скот на зелёных полях, как пекарь печёт свежий хлеб в горячей печи, как сушат на ветру домохозяйки постиранное бельё. Особо нравилось царю наблюдать в подзорную трубу за тем, как играют дети.

Хорошо живётся людям или худо в его государстве, царь не знал. Спросил он однажды у своего министра:

– Как живут мои подданные? Хорошо ли им у меня?

– Не знаю, ваше высочество, – ответил министр и лишь развёл руками.

Спросил тогда царь у генерала и казначея:

– Ответь мне, генерал, ответь мне, казначей, как живут мои подданные?

– Не знаю царь, мне главное, чтобы ваши подданные несли хорошую службу в войсках, – ответил генерал.

– Не знаю царь, – ответил казначей, – мне важно, чтобы ваши подданные платили вовремя налоги.


Не получив ответа на свой вопрос, переоделся царь в обычного путника и в тайне вышел из дворца поглядеть на людей. Весь день и вечер гулял царь. Много с кем увиделся и поговорил. Много чего узнал, но, не утолив своего любопытства, огорчённым вернулся во дворец. Заперся царь у себя в комнате, а через неделю вышел и сообщил, что написал каждому подданному письмо, в котором спросил, как они поживают и как у них дела. А когда все письма были доставлены и прочитаны, царь получил от каждого жителя ответ и обрадовался.

С тех пор царь точно знал, как живётся у него в государстве и что можно сделать для его подданных хорошего.


Статья 33

Граждане России имеют право обращаться лично, а также направлять индивидуальные и коллективные обращения в государственные органы и органы местного самоуправления.


Конституция для детей в сказках. Права и свободы человека и гражданина

Подняться наверх