Психология взрослости

Оглавление

Е. П. Ильин. Психология взрослости

Введение

Раздел первый. ПСИХОЛОГИЯ ЗРЕЛОГО ВОЗРАСТА

Глава 1. Зрелый возраст как вершина развития личности

1.1. Акмеология как наука о зрелом возрасте и пике развития личности

1.2. Периодизация взрослости

1.3. Изменение психических функций в период взрослости

1.4. Изменения эмоциональной сферы в период взрослости

1.5. Изменения мотивационной сферы в период взрослости

1.6. Изменение психомоторной сферы в период взрослости

1.7. Изменение личностных свойств в период взрослости[3]

Глава 2. Что такое зрелость человека

2.1. Понятие о зрелости человека

2.2. Поиски критериев зрелости человека как личности

2.3. Когнитивная зрелость личности

2.4. Социальная зрелость личности

2.5. Формирование зрелости личности

2.6. Недостаточная зрелость

2.7. Зрелость личности и профессионализм

Глава 3. Социально-психологические аспекты зрелого возраста

3.1. Проблемная нагруженность людей зрелого возраста

3.2. Кризисы взрослой жизни

3.3. Что такое бальзаковский возраст женщин

3.4. Лучшее время жизни, или Экзистенциальное акме

Глава 4. Социальные функции взрослых: труд как ведущая деятельность

4.1. Отношение к профессиональному труду

4.2. Выбор вида профессионального труда – важнейший этап в жизни взрослых

4.3. Требования, предъявляемые к профессиональной деятельности

4.4. Трудоустройство молодых специалистов: самопрезентация

4.5. Профессиональная карьера в период взрослости и пол

4.6. Акме как вершина профессиональных достижений

4.7. Личностно-профессиональное развитие (становление профессионализма) как акмеологическая проблема

4.8. Кризисы профессионального становления личности

4.9. Смена профессии

4.10. Профессиональная деформация личности взрослых

4.11. Потеря работы и ее психологические последствия

Глава 5. Социальные функции взрослых: создание семьи и выполнение обязанностей мужа и жены

5.1. Знакомство и предбрачное ухаживание

5.2. Мотивы вступления в брак

5.3. Выбор партнера по браку

5.4. Возраст вступления в брак

5.5. Совместимость супругов

5.6. Распределение ролей в семье между мужем и женой

5.7. Муж как «денежный мешок»

5.8. Типы жен и мужей

5.9. Семья и работа в жизни женщины

5.10. Удовлетворенность супругов браком

5.11. Конфликты и кризисы в семейных отношениях

5.12. Повторные браки

5.13. Психологические особенности гражданских браков[17]

5.14. Добровольное одиночество

Глава 6. Выполнение обязанностей отцов и матерей[18]

6.1. Планирование численности семьи мужем и женой

6.2. Воспитание детей родителями

6.3. Стили родительского воспитания

6.4. Влияние на детей отцов и матерей[20]

6.5. Особенности воспитания детей разного пола матерями и отцами

Глава 7. Социальная функция взрослых: осуществление политических и гражданских прав и обязанностей

7.1. Интерес взрослого населения к политике

7.2. Участие взрослого населения в политике

7.3. Участие в работе органов местного самоуправления и общественных организаций

Раздел второй. ПОЗДНЯЯ ЗРЕЛОСТЬ, ИЛИ ПСИХОЛОГИЯ СТАРЕНИЯ

Глава 8. Старение как процесс

8.1. Геронтология – наука о старении

8.2. Страх старения

8.3. Что такое старение

8.4. Закономерности старения

8.5. Биологические признаки старения

8.6. Психологические признаки старения[30]

8.7. Половые особенности старения

8.8. Теории старения

8.9. Виктаут

8.10. Этапы старения

8.11. Умирание как финальная стадия человеческой жизни[36]

Глава 9. Здоровый образ жизни как профилактика старения

9.1. Двигательная активность

9.2. Рациональное питание

9.3. Нормальный сон

9.4. Избавление от вредных зависимостей

9.5. Закаливание[39]

Раздел третий. СТАРОСТЬ КАК ЭТАП ЖИЗНЕННОГО ПУТИ

Глава 10. Характеристика старческого возраста

10.1. Что такое старческий возраст

10.2. Отношение людей к старению и старикам, или Проблема отцов и детей

10.3. Адаптация людей к феномену старости

10.4. Типология старости

10.5. Удовлетворенность жизнью и отношение к старости пожилых людей

10.6. Страх смерти

Глава 11. От чего зависит продолжительность жизни

11.1. Роль генетического фактора

11.2. Экология места проживания

11.3. Досуг и занятость

11.4. Семейное положение и наличие друзей

11.5. Творчество и продолжительность жизни

11.6. Участие в образовательных программах для пожилых людей

11.7. Почему женщины живут дольше, чем мужчины

Глава 12. Социально-психологические аспекты старости

12.1. Пожилые люди и работа

12.2. Выход на пенсию

12.3. Типология взаимоотношений пожилых супругов

12.4. Взаимоотношения пожилых людей с родственниками[54]

12.5. Вдовство и отношения в семье

12.6. Бабушки и дедушки в семье

12.7. Одиночество пожилых людей

Приложение

Методики определения психологического и социального возраста

Методики определения личностной зрелости

Методики определения склонности к той или иной профессии

Методики изучения семейных отношений

Литература

Отрывок из книги

Представления о развитии человека начали складываться еще в начале культурного развития человечества. Тогда предполагалось, что в развитии индивида есть некая высшая ступень его совершенствования. В 144 г. нашей эры именно эту вершину развития как кульминацию деятельности представитель Александрийской школы Апполодор назвал «акме». При этом под «акме» подразумевалось именно само состояние индивидуума, при котором достигается высший результат его деятельности, так называемый звездный час, а не процесс движения к этому состоянию.

Отсюда акмеология определяется как наука, возникшая на стыке естественных, технических и гуманитарных дисциплин и изучающая закономерности и механизмы развития человека на ступени его зрелости и особенно при достижении им наиболее высокого уровня в этом развитии (А. А. Бодалев, 1993; А. А. Деркач, Н. В. Кузьмина, 1993).

.....

Однако среди тех, кому 25–39 лет, не более половины видят самым прекрасным свое собственное время, а не менее трети считают, что лучшие годы для них уже в прошлом.

Выявлены вполне закономерные отклонения: среди самых молодых почти треть называет лучшим возраст моложе 20, а среди самых старших четверть относит лучший возраст к периоду от 40 до 50 лет, на манер греческого «акме».

.....