Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Предисловие
Часть 1. Кризис культуры и общества
Глава 1. Притча о пастушьей модели общества
Глава 2. Кризис культуры и общества
Глава 3. Диалектика социума и культуры
Часть 2. Идеология умелого общества
Глава 1. Идея о главной задаче современной школы – выработке у детей умения жить
1. Постановка проблемы
2. Крупный просчёт педагогов
3. Сущность идеи о главной задаче современной школы – выработке у детей умения жить
4. Осуществление идеи о главной задаче современной школы – выработке у детей умения жить
5. Обоснование идеи о главной задаче современной школы – выработке у детей умения жить
Глава 2. Идея о homo psycologis habilis – о человеке психологически-умелом и homo socialis habilis – человеке социально-умелом
Глава 3. Идея о системе государственной психокоррекции личности
1. Постановка проблемы
2. Сущность идеи о системе государственной. психокоррекции личности
Процесс психокоррекции
3. Осуществление идеи о системе государственной. психокоррекции личности
Использование личностного кодекса – важный фактор. психокоррекции
Характеристика самостоятельности
Перечень черт личности
Перечень типов личности
4. Обоснование идеи о системе государственной. психокоррекции личности
5. Государственная психокоррекция личности как социальный регулятор
6. Интерпретация идеи о системе государственной. психокоррекции личности
Глава 4. Идея о жизненно-театральной культуре как. инструменте совершенствования личности
1. Постановка проблемы
2. Сущность идеи о жизненно-театральной культуре как. инструменте совершенствования личности
3. Осуществление идеи о жизненно-театральной культуре как. инструменте совершенствования личности. I. Подготовительный этап
Просвещающий рынок пьес жизненных спектаклей
Просвещающий рынок ролей
Просвещающий рынок режиссёрских сценариев жизненных спектаклей
Осуществление идеи о жизненно-театральной культуре. как инструменте совершенствования личности
4. Обоснование идеи о жизненно-театральной культуре. как инструменте совершенствования личности
5. Интерпретация идеи о жизненно-театральной культуре как. инструменте совершенствования личности
Глава 5. Идея о придании психологическому и социологическому изобретению правового статуса объекта. интеллектуальной собственности
1. Постановка проблемы
2. Сущность идеи о придании психологическому и социологическому изобретению правового статуса объекта интеллектуальной собственности
3. Осуществление идеи о придании психологическому и социологическому изобретению правового статуса объекта интеллектуальной собственности
4. Объекты психологических и социологических изобретений
4. 1. Подходы, жизненные принципы, методы, приёмы как. психологические и социологические изобретения
4. 2. Модель как психологическое и социологическое. изобретение
4. 3. Cитуация как психологическое и социологическое. изобретение
4. 4. Образ как психологическое и социологическое. изобретение
4. 5. Идея как психологическое и социологическое изобретение
4. 6. Интерпретация как психологическое и социологическое изобретение
4. 7. Гипотеза как психологическое и социологическое. изобретение
5. Изобретательская психология, изобретательская социология – комплексные науки
6. Создание психологических, социологических изобретений
7. Обоснование идеи о придании психологическому, социологическому изобретению правового статуса объекта интеллектуальной собственности
Глава 6. Идея о восстановлении морали
Постановка проблемы
Право – это эрзац-регулятор
Словарь терминов морали
Анализ проблемы морали
Безуспешный опыт восстановления морали
Принцип усиления
Сущность идеи о восстановления морали
Осуществление идеи о восстановления морали
Механизм восстановления морали. Мораль и совесть
Теоретическое обоснование
Восстановление морали – это профилактика
Прощай право, здравствуй мораль
Творец созывает саммит по проблеме морали
Задача восстановления морали
Репортаж из будущего
Комментарий
Глава 7. Идея об умных услугах
Характеристика умновиков, умных услуг
Глава 8. Идея о социальных взаимных расчётах общества и индивида
Глава 9. Идея о превращении СМИ в СМП (средства массового познания)
Глава 10. Идея об историческом бессмертии каждого человека
Глава 11. Идеалы умелого общества
Глава 12. Какова значимость идеологии умелого общества?
Глава 13. На историческую сцену выходит умелое общество
Концепция умелого общества
Глава 14. Будущее идеологии умелого общества
Библиография
Научное издание
Политическая практика, когда на выборах Президента страны кандидаты вместо идеологии представляют программы, является нонсенсом. Идеология – первична, программа – вторична. На основе созданной идеологии формулируют программу. Прежде, чем бежать надо определить, в какую сторону. Прежде чем выполнять программу надо определить, какое общество будут строить люди.
Особенность сегодняшнего кризиса состоит в глобальной растерянности. Люди чувствуют себя неуверенно по всему свету. Никто не понимает, что, по-хорошему, надо делать. Связано это с тем, что с падением Советского Союза у нас больше не было идеологического проекта, который был бы общим для всех. Ещё Лебон говорил, общество, лишённое идеологии может претендовать на одно название – стадо баранов.
.....
Концепция умелого общества – это чрезвычайно плодотворная концепция. Она даст мощный толчок для обновления общества.
Весьма привлекательной является модель умелого общества. Если критерием индустриального и информационного обществ является внешний фактор, то критерием умелого общества – внутренний. Политическая модернизация, опирающаяся на модель умелого общества, не только снимет напряжение в политической системе, но и позволит увеличить качество жизни народа.
.....