Читать книгу Ароэ. Восход нового Солнца - Элана Файдес - Страница 5

Наступила пятница, впереди был урок географии. Миссис Фон Удер – наша учительница по географии, сегодня очень опаздывала, что было странно, ведь она та еще перфекционистка. Однажды я сдала домашнюю работу с сочинением, в котором случайно пропустила пару запятых. Миссис Удер мне такое устроила, а ведь это была география, не грамматика. Мне пришлось выслушать целую лекцию о важности перфекционизма и это, не считая похода к Мистеру Клинду – директору, который как обычно с наигранно-участливым выражением лица, сидел и слушал взбесившуюся Миссис Удер. Наш директор вечно одевался в темно-синий костюм и полосатый, ярко-красный галстук. Он постоянно кивал, какой бы вопрос она не задала, глаза стеклянные и явно отрешенные. Видимо директор уже привык несколько раз в день вот так встречаться с Миссис Фон Удер. Иногда, я его даже жалела.

– Как думаешь, может она заболела? – спросила Алекс. – После звонка прошло уже минут двадцать. На нее это совсем не похоже.

– Я не знаю, – ответила я – надеюсь, что до конца урока она не появится. Было бы здорово.

И в этот момент в класс вбежала запыхавшаяся Миссис Фон Удер. Она явно была чем-то обеспокоена. За ней вошел директор и еще один, незнакомый нам человек. Это был достаточно высокий (выше всех присутствующих) мужчина средних лет. Волосы у него были светлые и густые, но не особо длинные. Они были аккуратно уложены и натерты специальным лосьоном. Одет он был в чисто-белый деловой костюм. Его глаза имели небесно-голубой цвет, но были будто поблекшие от прожитых лет, хотя ему точно не было даже сорока. Белой была рубашка, пиджак, брюки и даже туфли. Незнакомец с первого взгляда внушал глубокое уважение и невольный страх к окружающим. Весь класс так и замер увидев его. Какое-то мгновение были слышны только шаги учителей и дыхание находящихся в помещении людей. Но уже через секунду одноклассники очнулись, и начали активно перешептываться. Кто-то думал, что это работник службы здравоохранения. Пришел объяснить о важности здорового образа жизни и прочее. Другие считали незнакомца пожарным или спасателем, пришедшем рассказать о том, как надо себя вести в определенных ситуациях, дабы спасти жизнь себе и окружающим. Была середина учебного года, так что подобные визиты были нередки. Постоянно приходил кто-то и рассказывал про пожары, наводнения, наркотики и прочую ерунду, конкретно отвлекающую от занятий. Но этот был какой-то другой. Даже директор, казалось, весь трепетал перед ним, а он редко обращал на кого-то внимание, ну, кроме санинспекторов.

Взрослые быстро прошли мимо рядов и остановились в начале комнаты. Весь класс просто впивался глазами в незнакомца. Мне даже стало стыдно за своих одноклассников. Не очень-то приятно, когда на тебя все пялятся, выпучив глаза так, что они вот-вот вылетят из орбит.

– Здравствуйте, уважаемые ученики. Вас разве не учили вставать, когда учитель входит в кабинет? – сказал директор. Голос у главы школы был своеобразный, будто у него сильный насморк. Обычно ученики всегда смеялись, когда он произносил речь, но вот сейчас смеяться не хотелось никому.

Все в классе поспешили встать. Раздался скрип и грохот двадцати пяти потревоженных стульев и парт. Оркестр, конечно, так себе. Когда всё наконец утряслось директор снова заговорил.

– Итак, я хочу представить, вашего нового учителя по географии, Мистера Уайта. Теперь он будет вас учить вместо Миссис Фон Удер.

В этот момент я заметила, как гневно Миссис Удер смерила взглядом, и директора, и достопочтенного мистера Уайта. Её глаза метались, будто она животное, которое загнали в угол, на шее пульсировала вена, а с губ то и дело срывалось невнятное бормотание.

Нет, Миссис Фон Удер этот план точно не нравился, она же сейчас сотрет их в порошок.

Но учительница географии просто стояла и безмолвно передавала бразды правления Мистеру Уайту, явно проклиная его в мыслях, но не более того. Никто даже не замечал её состояния, все взгляды были устремлены на человека в белом.

– Дети, – сказала она, будто выдавливая из себя каждое слово. – Я рада, что вы были моими учениками. Желаю вам удачи!

И Миссис Фон Удер стремительно зашагала из класса. Все молчали, каждый был поглощен своими мыслями. Тишину нарушил сам Мистер Уайт.

– Здравствуйте дети, я буду рад учить вас в этом году. Надеюсь, мы найдем общий язык и быстро станем друзьями, – все это он сказал на одном дыхании и без особого энтузиазма.

После его слов у меня даже холодок пробежал по коже, в этот момент учитель смотрел прямо на меня, что было странно, ведь все обычно избегают смотреть мне в глаза. Спустя несколько мучительных секунд, которые показались мне вечностью, он все-таки отвел взгляд и начал вести урок. Через пару минут вышел директор.

– Итак, – начал он, – сперва выясним, что вы запомнили о последней, пройденной вами теме. Адара Фэйт, начнем с вас. Выйдите, пожалуйста, к доске.

Сердце бешено забилось. В голове роились мысли. Что ему от меня надо? Миссис Фон Удер никогда не вызывала нас к доске. Что мы проходили в последнее время? Почему именно я? Господи, я же ничего не помню.

Я слышала облегченные вздохи своих одноклассников. Каждый думал только о своей шкуре. Я чувствовала, как их страх и напряжение сменяются интересом: «а что же будет дальше?». Только Алекс была встревожена и тихонько шепнула мне: Удачи.

Ноги стали, словно ватные, я встала и с трудом поплелась к доске, стараясь не упасть. Я пыталась найти хоть что-то полезное у себя в голове, но вскоре поняла, что это не имеет смысла.

– Адара, покажи, пожалуйста, на карте реку Миссисипи, – я хорошо знала карту. Взяв указку, я тут же указала на реку.

– Отлично, теперь скажите, кем была открыта эта река, в честь чего названа и укажите пару ее особенностей.

В глазах учителя блеснул огонек, выражающий скрытый интерес, который никто из присутствующих не заметил. Я не знала, что сказать. Все в классе тоже были в замешательстве.

– Я…..я не знаю, – пролепетала я, чувствуя, как лицо начинает гореть.

– Ну что же, спасибо, садитесь. – сказал учитель, не отрывая от меня изучающего взгляда.

– Продолжим наш урок.