Читать книгу Стихи для детей. От 6 до 10 лет - Елена Ковалёва - Страница 2

Детям кажется, что мамы

Никогда не устают,

Словно феи, наши мамы

Золотое детство шьют.

Мама холит и лелеет,

Учит верить и мечтать,

С мамой каждый день недели

Может самым лучшим стать.

Мама нас всему научит —

Например, как борщ варить,

Как с подружкой помириться

И как дружбой дорожить.

Пору детства золотую

Дарит мама нам, любя.

Ты б немножко отдохнула,

Фея добрая моя!

Была бы я художником,

Всегда бы рисовала!

Как солнышко от дождика

За тучку убежало…

Но дождик был волшебником —

Мосточек разноцветный

Он проложил до солнышка,

Но мостик сдуло ветром…

А, может, он рассыпался?

Заметить я успела,

Как радужная искорка

По воздуху летела.

Нарисовать могла бы я

(Художника не хуже!),

Как воробьи купаются

В нагретой солнцем луже,

Как перышки топорщатся

На воробьином теле,

Но рыжий кот подкрался к ним,

И птички улетели…

Ни воробьев, ни радуги,

И кот сбежал куда-то…

Пойду-ка к папе в комнату

За фотоаппаратом!

Наш подъезд разбушевался:

Лает, топает, ворчит

И дверьми с утра стучит!

А усатый дядя Вася

Потерял свои ключи.

И об этом все узнали —

Все двенадцать этажей —

И звонили в ТСЖ,

Управдома вызывали.

(Хоть ключи нашлись уже!)

Но стучали и галдели,

И звонили всё равно

По причине по одной:

Что опять среди недели

Лифт ушёл на выходной!

Деревушка Теребушка,

Деревянная избушка!

Я у бабушки гощу

И нисколько не грущу.

Что за желтые комочки

Родились у нашей квочки

И отчаянно пищат,

Потому что есть хотят?

Ну, конечно же, цыплята!

Беспокойные ребята…

Кормит бабушка цыплят,

Рядом быть всегда я рад!

Доит бабушка корову,

Ну, а я, чтоб быть здоровым,

Молоко парное пью.

(Я почти его люблю!)

Я не просто на природе,

А в саду и в огороде:

«По хозяйству» я хожу,

Как пчела, весь день жужжу.

Почему наш детский сад

Называют «детский сад»?

Сад – это когда деревья,

И плоды на них висят.

Вот у бабушки моей

На деревьях средь ветвей

Зреют яблоки и груши,

Распевает соловей.

А бывает зимний сад,

Там в горшках цветы растят,

И они растут большими

И листочками шуршат.

Знаю я про зоосад,

Где живут жираф, лиса,

Тигры, зайцы, обезьяны —

Это тоже чудеса!

Это просто слов игра,

Что за дерево – жираф?

Разве зайцев поливают,

Даже если и жара?

Я согласен, зоосад —

Хоть с натяжкой, всё же сад,

Там вовсю плодятся тигры:

Родились там шесть тигрят!

Но скажите мне: какой

Урожай даст садик мой?!

Дети – это не цветочки,

Вечером бегут домой.

Говорят, наш сад – как дом,

Или сад – мы в нём растём,

Только вместо поливанья

Каша манная, потом…

Дело даже не в еде —

У детей тут столько дел

И забот! Растит наш садик

Образованных людей!

Я на ёлку решил не идти в этот раз,

Не малыш я уже, я хожу в первый класс!

Вокруг ёлки водить хороводы?

Без меня хватит в школе народу!

Не надену костюм Черномора —

Борода до колен, вот умора!

Спросят все: «С бородой это кто же?..»

Не хочу я играть в «Заморожу» —

И не холодно мне и не жарко…

Только как в Новый год без подарка?..

Я на ёлку решил не идти в этот раз,

Но кому ж Дед Мороз мой подарок отдаст?!!

Я на имя Дед-Мороза

Сочинил письмо,

В том письме, конечно, просьбы:

«…Маме – эскимо,

Папе – зимнюю резину,

Дедушке – медаль,

Бабушке – цветов корзину,

Будем очень ждать!

Ну, а мне и брату Димке…

Тут такой вопрос…

Можно шапку-невидимку,

Дедушка Мороз?»

Если ты в травмпункт попал —

Кто-то скажет: «Что такого?» —

Если пациентом стал,

Или в гипс ты упакован,

Значит, очень ты спешил

Поскорее встретить лето,

Обогнать его решил,

Но, наверное, при этом

Не смотрел по сторонам,

Сел на велик и помчался,

А теперь болит спина —

Тормозить забыл от счастья!

У тебя спина болит,

У того нога не гнётся,

У неё печальный вид,

Да и этот не смеётся…

Что ж, терпите – у врачей

Есть рентген и гипса много,

Но ответьте мне: зачем

Вовка прямо на дорогу

Выбежал – на красный свет?!

А Кирилл залез на крышу

Гаража… Не прыгай!.. Нет!..

Травма – перелом лодыжек…

В детстве хочется взлететь

И бежать быстрее ветра,

Пусть же будет путь к мечте

Безболезненным при этом!

Вспоминайте ОБЖ —

Для чего учили в школе?

И скорей – пора уже —

На поправку и на волю!

Укуси меня пчела,

«Как мне стать писателем?»

Проба первая пера:

Нужно обязательно

Взять перо и взять тетрадь —

Если мысли крутятся,

Надо сразу записать,

Не успел – забудется!

Муза, слышал я, нужна

Им для вдохновения…

Кто она такая?.. Знать

Я хочу. Есть мнение,

Что приходит по ночам

Муза к тем писателям,

У кого горит свеча —

Это замечательно!

Значит, ручку и тетрадь,

Свечек парафиновых…

На столе чуть-чуть прибрать…

Да, воды в графине бы

Тут поставить… и стакан

(Так, для декорации),

И тогда, наверняка, скажут папарацци:

«Вот писатель! Музу ждёт!»

(Сколько ж можно ждать её?

Что-то Муза не идёт

К юному писателю!)

Если не идёт гора,

Значит, нужно к ней идти!

Стать писателем пора!

Скоро стану! Верите?

Что сравниться может,

Что с творческими муками?..

Мне бы шляпу и пальто,

А не куртку с брюками!

Новый имидж нужен мне —

Образ собирательный,

Шарф (желательно, кашне),

А ещё читатели!

Пришёл к нам в школу дяденька Поэт,

И Музу он с собой привёл на встречу,

Я думал, что у Музы тела нет,

Но Муза нам сказала: «Добрый вечер!»

И села рядом с дяденькой. Потом —

Не наизусть, конечно, а по книжке —

Поэт читал, рассказывал про то,

Как в детстве рос: в коротеньких штанишках

Носился; как и мы, играл в футбол —

Пока не стал, естественно, поэтом,

Но, видно, предназначено судьбой

Ему другое было… И при этом

Поэт на Музу взор свой обратил,

И мы, понятно, тоже обратили:

Она сидела, скромно опустив

Глаза… Молчала… Улыбалась в стиле…

Джоконды*!!! Да! Себе я ставлю «пять»!

Тому, кто в мир поэзии стремится,

Сначала Музу нужно отыскать,

А уж потом Поэтом становиться!

Что такое чистота?

Строчка с нового листа,

Это – белый-белый снег,

Это – звонкий детский смех,

Это – юное лицо,

Это – свежее яйцо

И прозрачная вода,

От которой нет вреда,

Скатерть старая одна

Из отбеленного льна,

Ложка чистая в руке,

Повар в белом колпаке…

– Эй, дружок, постой-постой!

Руки мыл перед едой?

Нарисуй свою книжку, дружок!

Пусть пока это книжка-раскраска,

Приготовь акварельные краски,

Воду, кисточку ты приготовь.

И твори! Сочиняй и рисуй!

И не бойся испортить картинку,

Ты раскрась и щенка, и снежинку,

А ещё бегемота – а что?!

Может, станешь художником ты,

Или станешь известным поэтом —

Будешь ездить по белому свету

И домой возвращаться потом.

Ты откроешь большой чемодан —

Что же в нём? Ну, конечно, подарки:

Сапоги, утюги, кофеварки…

И стихи, и рисунки – а что?!

Мой младший брат сидит, сопит,

Мусолит карандаш.

– Скажи мне, что рисуешь ты?

Какой-такой пейзаж?

– И вовсе это не пейзаж,

А красный буксовик.

Его поставлю я в гараж.

– Так это грузовик?

– Не грузовик, а буксовик!

– Так, значит, он буксует?

– Да, он пока буксует,

А я его рисую.

– Мама, можно пробежаться босиком?

Чисто ножки вымою потом!..

Мама, можно мне косички распустить,

Чтобы ветер в волосы впустить?

Я сегодня самолетом стать хочу,

Разбегусь получше и взлечу!

Я хочу, чтоб знали дети:

Дружба – главное на свете,

Если друга ты нашёл,

То на сердце хорошо!

Друг поможет и подскажет,

Рассмешит, а, может, даже

За тебя пойдет на бой!

Ну, а сам ты друг какой?

Я хочу, чтоб знали дети:

Дружба – главное на свете!

Дам тебе один урок:

Научись дружить, дружок!