Движение образует форму

Оглавление

Елена Макарова. Движение образует форму

Летучее время

Я – это я

Семинар в Сахаровском центре

Поездка на Валдай

Проживание истории

Новый день – новая жизнь

О деликатности

Мальчик в ушанке

Женщина в белом

На грани медицины и искусства

Заготовки

Усталая женщина идет по улице темной ночью

Лена, дочь Светы

Семья с другой фамилией

Комната номер два

Беседа с Сережей

Ключи от крепости

Упражнения с элементарными формами

Где враг?

Профессия как образ жизни

Проверка уроков

Память о чуде

Эдит Крамер

Слитность и цельность

В Малой крепости

Упражнение на симметрию

Как нарисовать пальму

Думаю, люблю, ненавижу в цветах и в формах

Царство Харона

Идеальное отражение вверх ногами

Упражнение на перемену состояний

Траектория движения

Смена ритма

Волшебные крылья

Всеобщая занятость

Предметы и их отражения

Вермеер с линейкой

Праздник ожидания праздника

Фонтаны Бернини

В грозу

Искусство и самопознание

Тайм-аут

Фактура и формообразование

Сборка

Человек без свойств

Углезагогули

Зеркало

Отзыв семинаристки

Миланский собор офлайн

Клаудия

Танец живота

Пертурбации

Ракушки и крышки

Когда умрешь, начнутся сны в обратную сторону?

Людская жизнь

Детские рисунки из Терезина

Предметы воображаемые и реальные

Кафе на углу

Мы лепим, что мы лепим

Джорджия и господин Мацаврухи

Белый пароход

Бытие есть там, где нет психологии

Философское состояние души

Собор и собранность

Так называемый отдых

Хор из Амброзианы

Запомнить все

Маска Мертвого моря

Из моего дневника двадцатилетней давности

Поток и собранность

Движущаяся неподвижность

Благодарности

Давайте дружить!

Сведения об издании

Трилогия «Как вылепить отфыркивание»

Читайте в серии «Самокат для родителей»

Электронные книги издательства «Самокат»

Отрывок из книги

Со взрослыми я впервые начала заниматься в иерусалимском Музее Израиля. Это были, правда, весьма специфические взрослые, умственно отсталые и душевнобольные. Они были не способны осмыслить никакой опыт и этим отличались от нас, автоматически причисляемых к категории нормальных.

К счастью, я не психолог по образованию, с меня никто не требует дефиниций. Какими бы мы ни были, мы плачем, когда нам больно, смеемся, когда смешно, грустим, когда грустно. Однако бывает, мы вдруг мрачнеем, когда все веселятся, или слезы не пророним, когда больно. Почему? Не знаю. Но причина наверняка есть, за каждым таким случаем что-то стоит.

.....

– Не могу.

– Тогда надо написать «река». И что мост будет. Чтобы не утонули.

.....