Оглавление
Елена Нам. Теория смыслов. Книга о том, как смыслы порождают энергию, предопределяют нашу жизнь и формируют судьбу Вселенной
Предисловие
Введение
Часть I
Глава 1. Что такое мышление?
Человек среди других форм существования
Как мы мыслим?
Глава 2. Поговорим о знании
Знание и информация
Виды знания
Не становитесь заложниками информации
Глава 3. Краткая история знания
Древний мир
Эпоха Средневековья
Эпоха Нового времени
Информационная эпоха
Часть II
Глава 1. Человек в поисках себя
Что такое сознание?
«Существование-в-себе» и «существование-для-себя»
«Существование-для-других»
Процессы идентификации в первобытном обществе
Процессы идентификации в мифологических сюжетах
Тело знака и его значение
Глава 2. Человек в поисках своего мира
Рождение мира
Становление современной картины мира
Парадоксы пространства и времени
Сколько измерений у мира?
Взаимодействие на уровне физических энергий и его «скрытый» смысл
Часть III
Глава 1. Энергия смыслов
Слабое энергетическое взаимодействие
Уровни циркуляции энергии
Энергетические миры
Энергия знаков
Глава 2. Мы несем ответственность за тот мир, в котором живем
Что такое ответственность?
Насильственное принятие ответственности и ее коллективные формы
Личная ответственность
Собирание ответственности
Заключение
Список литературы
Об авторе
Отрывок из книги
Меня неотступно преследует ощущение, что идея этой книги родилась вместе со мной и сопровождала меня все годы. Но воплотиться во что-то зримое, в то, что можно прочитать и о чем можно размышлять, она смогла только сейчас. Более того, только в процессе написания книги стала ясна и сама ее Идея. Просто однажды я поняла, что должна сесть и что-то написать, иначе никогда не смогу жить нормальной жизнью, если вообще смогу жить. Структура книги, ее содержание, ее смыслы – все это рождалось по ходу работы. Сама работа заняла три месяца. Столько времени понадобилось, чтобы развернуть в некий текст все то, что скопилось в самых глубинах, самых дальних закоулках моего мозга и было извлечено оттуда благодаря Идее. Эта книга – итог какого-то очень важного этапа моей жизни, который длился от рождения и до сегодняшнего дня. Не написав ее, я не смогла бы вступить в новый этап своей жизни. Поэтому эта книга очень важна для меня. Насколько она окажется важной и нужной для вас, мои читатели, покажет время.
Тем не менее мы понимаем, что живем в новую эпоху, эпоху, которая явственно заявляет о себе, активно формирует новое мировоззрение, но до сих пор еще не готова рассказать об этом с помощью нового языка описания. Книга, которую вы держите в руках, призвана (конечно же, в определенной степени) устранить этот пробел. Она рассказывает об информации и о том, как человек перерабатывает информацию в знание. Слово «информация» является ключевым понятием современной эпохи. И своими смыслами оно выходит далеко за пределы научной сферы знания и информационных технологий. Оно определяет суть жизнедеятельности современного человека, его способ взаимодействия с окружающей его реальностью. Поэтому современную эпоху мы с полным правом можем назвать не эпохой Новейшего времени, а эпохой Информации, поскольку это название определяет ее сущностную характеристику. Основная задача этой книги – способствовать формированию нового мировоззрения, определению его основных характеристик, которые помогут каждому из нас более осознанно и ответственно проживать свою жизнь.
.....
Человек, в отличие от животного, раздвигает горизонты времени и начинает заботиться о том, чтобы та или иная информация пережила века и даже тысячелетия. Почему он это делает? Зачем ему это нужно? Давайте допустим, что с появлением человека возникает новый цикл жизнедеятельности. Это – не цикл жизни отдельного индивида, а цикл жизнедеятельности человечества, для обеспечения которого требуется гораздо больший объем информации и гораздо большие ресурсы по ее получению и обработке. Тогда человеку становятся необходимы новые механизмы работы с информацией, которые являются внегенетическими и внетелесными. Такими механизмами становятся наше мышление и связанная с ним внетелесная память. Оставляя что-то полезное и ценное нашим потомкам, мы дополняем общую картину мироздания и нашего места в нем. Последующие поколения, обрабатывая полученную ранее информацию, способны адекватно реагировать на новые вызовы, а также более полно осмыслять именно общечеловеческие пути развития. Память нужна нам в том случае, если наш путь не уходит в какую-то пустую бесконечность, а представляет собой движение, в конце которого будет логическое завершение всего пройденного пути или переход на новый этап, который потребует новых способностей и новых механизмов обеспечения жизнедеятельности.
Давайте разберемся, что означает первая чисто человеческая способность, о которой мы упомянули выше – способность переводить информацию в знаки. Те или иные предметы, на которых сосредоточивается внимание человека, становятся носителями значения – знаками. Главное назначение знака заключается в том, что его смысл становится общим для определенной группы лиц. Мое тело может чувствовать все, что угодно, но выразить это я смогу только с помощью знаков, понятных другим людям. Только через знаки человек способен передавать информацию другим людям и сохранять ее для последующих поколений. Все, что создано человеком и является достоянием его культуры, построено на знаках и их комбинациях. Основной комбинацией знаков, с помощью которой мы передаем информацию, является наш язык, а также построенная на его основе речь, как устная, так и письменная. Вполне возможно, и это кажется достаточно убедительной гипотезой, что первыми знаками были телесные знаки – жесты, с помощью которых человек выражал те или иные смыслы, которые он вкладывал в описываемую им реальность.
.....
