Читать книгу Сказки из моей жизни - Елена Валерьевна Чередниченко - Страница 4

(Сказка ассоциация к слову «метла»)

Ни много ни мало жила-была и по сей день живет Лена, которая умеет летать на метле. У неё это здорово получается. Стоит ей только захотеть, она щелкает пальцами и взлетает. Тын-тч-тын-тч-тын-тч, летит с шумом в ушах, с замиранием сердца, с бабочками в животе, с уверенностью и легкостью полета.

Лена, когда ещё была маленькой девочкой и жила с мамой и папой, не умела летать. Она читала много книг, бабушки научили её шить, вязать крючком и спицами, вышивать крестиком картины. Вечерами Лена с подружками уединялись в маленькой комнате, болтали о всяком разном, вязали себе шапочки и кофточки и мечтали. Лена мечтала о том, что когда она станет красивой девушкой, то будет учить девочек шить, вязать и вышивать.

И вот наступила пора, когда надо было щелкнуть пальцами и взлететь, но у Лены это получилось плохо. Она, конечно, взлетела на своей метле, которую подарили ей родители, но метла во время полета дернулась, Лена плюхнулась и превратилась из девочки в учителку по математике.

А произошло это потому, что Лена не всегда была послушной девочкой… Да, она очень любила решать задачки, и папа Валера всегда загружал её какими-то расчётами. То ему надо было вычислить площадь дачного участка и определить, сколько будет грядок. То надо рассчитать, сколько понадобится времени для наполнения водой ёмкости на даче для того, чтобы не ждать, когда заполнится бак водой, а просто уйти по другим делам и прийти к нужному часу. Как-то раз папа Валера захотел построить гараж. Лена тогда еще училась в средней школе. Папа попросил Лену сосчитать, сколько штук кирпичей надо привезти для строительства гаража. Вот такую задачу он предложил решить, а сам уехал на работу. Лена не знала, как решить эту задачу, ей пришлось заглядывать в математические справочники, которые оставил ей папа. А вечером, когда папа Валера вернулся с работы, он попросил Лену объяснить, почему надо так много кирпичей.

Каждый раз, когда Лена решала для папы задачки, ей приходилось доказывать ему правильность решения. И если решение задачи папе нравилось, то Лена себя чувствовала Царицей Математики.

Лена уважала свою учительницу по математике, но иногда дерзила, а однажды ей сказала: "Когда я стану учителем математики, я вам покажу, как надо учить детей!". А слово не воробей, вылетит – не поймаешь. И вот этот Воробей и помешал прилететь туда, куда хотела Лена. Вы помните, Лена хотела учить девочек искусству рукоделия, а получилось так, что Лена стала математичкой.

Недолго длилось огорчение, потому что желания, как конфетти из хлопушки. Очередной раз Лена щелкнула пальцами, и метла вместе с ней высоко вознеслась в небо. Тын-тч-тын-тч-тын-тч, Лена оказалась у берегов синего-синего Чёрного моря. Судьба подарила Лене возможность учиться в Школе Волшебников. В этой школе учились пажи и феи, которым мамы и папы вдохнули в сердечки горячий огонь. Трудно было учиться, но очень интересно. Лена постигала волшебную науку воспитания школьников традициям Российского царства-государства. В Школе Волшебников учили фей вдыхать в сердца мальчишек и девчонок тот горячий огонь, которым обладали сами. И здесь Лена из маленького орленка превратилась в уверенную орлицу с большими сильными крыльями.

Когда Лена вернулась работать в школу, а возвращалась она на своей метле, то была уже не училкой и математичкой, а любимой НашейЛеной. НашаЛена могла из любого двоечника вытащить интересного увлекающегося человечка, окрылить его и отправить к Солнцу. Вот только метла занесла НашуЛену не домой, а в далёкие края. Все подруги детства радовались за Лену, ведь она жила на западе у границы России. А НашаЛена зимой скучала по снежным сугробам, трескучему морозу, по лыжным прогулкам в заснеженном лесу среди сосен, украшенных инеем. Летом Балтийское море не могло уговорить НашуЛену остаться жить на чужбине.

Лена ещё раз щелкнула пальцами, и тын-тч-тын-тч-тын-тч, метла схватила Елену и мигом вернула её домой. В этот раз Лена так хотела домой, что щелкнула пальцами два раза. Первый щелчок – вернулась домой! А по второму щёчку, тын-тч-тын-тч-тын-тч, метла подняла Елену до таких высот, с которых с парашютом-то спускаться страшно. Лена легко вместе со своими учениками освоила невиданную всеми в те далёкие-недалекие времена технику. Это сегодня каждый маленький ребёнок знает, что такое Майнкрафт, а в те далёкие-недалекие времена слово компьютер вызывало трепет, а тех, кто умел его включать, – уважали, как добрых волшебников.

Время течет, вокруг всё меняется, и НашаЛена стала уважаемой Еленой Валерьевной. Много раз она щелкала пальцами и каждый раз взлетала на метле, чтобы с удовольствием и радостью лететь к своим желаниям. Сейчас Елена учит математике юношей и девушек, ей помогает в этом кот Барсик. Кот Барсик мурлыкает, когда Елена очередной раз говорит своим ученикам, что надо не просто щелкать пальцами, если хотите удачно сдать экзамен по математике, а ощущать полет высоко в небе на метле, когда решаете задачи, и видеть далеко-далеко красивый горизонт, к которому надо стремиться. Кот Барсик начинает царапать ноги нерадивому ученику и Елене, когда она объявляет, что очень легко можно плюхнуться с волшебной метлы в грязную лужу, если ничего не делать и не предпринимать после неудачного торможения. Коту Барсику нравится, когда летают на метле, потому что вокруг летают бабочки Радости, Счастья и Успеха.

Сегодня Лена вновь щелкнула пальцами, и тын-тч-тын-тч-тын-тч…

Пожелаем Елене и ее ученикам лететь на метле в том направлении, куда хлопушка выпустила конфетти желаний.

Пусть это или нечто лучшее гармонично и экологично войдет в мою жизнь и принесёт радость и счастье мне и всем, кого это касается.

12.10.2020