Читать книгу Когда гусеницы рычат. Записки воспитательницы - Елена Валерьевна - Страница 3

Глава 1
Слоны, олени и прочие гусеницы

Оглавление

На площадке поднимается ветер. Кто, – спрашиваю – помнит «Ветер-ветер, ты могуч..» у Пушкина? Все продолжают хором:».. ты гоняешь стаи туч, веешь ты..» Один юный пушкинист внимательно слушает и добавляет: «Ветер-ветер, ты откуда, кабы не было нам худо!» и театрально убегает.


«Люди на земле нужны, чтоб не было дырки у планеты. Чтоб они играли в башню, катались на мотоциклах.»


«Осьминог думает поймать рыбку. Ему легко. Рыбы плывут. А осьминог щупальца выставил, как водоросли. Рыбы: „Ура, водоросли!“ и прилепляются к щупальцам. Вот так осьминог погубил моря и корабли.»


Долгожданный месяц

– За окном – месяц-ноябрь, а какой же месяц следующий?

– …

– Де..?

– Дед Моро-о-оз!


– «А когда декабрь придёт, будет праздник …”?!

– Са-мо-лёт!

– Какой праздник интересный вы придумали! А ещё какой? «А когда декабрь придёт,…”?!

– М-м, а-а, ясно! Будет праздник – Па-ро-ход!


– Что сегодня вам понравилось больше всего на прогулке по ферме: лошади, корова Белла и её расчёска, кролики, овечки или свинюшка, качели, река, камешки, лазалки-прыгалки?

– Гусеница! Она была злая и рычала. И землю копала злыми руками, вот так!


«У нас есть много животных дома, конечно, целый зоопарк животных. Слон есть, зебра, черепаха маленькая, ножки такие тю-тю-тю, ещё осьминог, хотя нет, мама не разрешает. Потому что однажды я намочила водой у осьминога попугая. И он перестал говорить. Наверное, испугался. А мама разозлилась и сказала, что надо батарейку заменить.»


«У меня есть волшебная лягушка, умеет квакать. Хочет меня облизывать. Играть со мной хочет в догонялки. Любит есть металлические скамейки. Хочет рассказать, почему, но не может. И ей грустно, потому что ей их не дают. Мухи не очень вкусные, фу, я б тоже не ела.»


«Волшебный камень нашла, гляди, вот! Потому что он, сразу было видно, что боится, что его найдёт кто-то другой. Он прямо весь дрожал. У меня была идея, чтобы я его нашла. И я ходила-ходила, слышу, дрожит кто-то. И я его нашла!»


«Кенгуру думает: вот бы у меня родился ребёнок. Он бы вырос, я б его любила. Учила б его всему. И плавать, и скакать. И драться. И кататься. На огромных гусеницах таких. Из земли. Которые вырастают просто так. Потом кенгуру станет папой или мамой. Вот меня мама вырастила девочкой, а сестру папа растил. Её мамой вырастили. И меня тоже.»


Музеи, как мы любим

– Ну, как прошли выходные, что интересного, что новенького?

– Я ходила в музей с мамой. Там интересно так!

– И я, я тоже ходила, с мамой и с папой!

– Какие вы молодцы, а что такое музей?

– Это.. это..

– Это как ресторан или что-то другое?

– Да-да! Как ресторан, только что-то другое, совсем немножечко.

– Да, у нас тоже как ресторан, но там только картошку фри давали. Мне музеи очень нравятся!


Шаросыр

– В каком слове есть буква «Ы»?

– Сы-ыр!

– Молодцы! А что можно сделать, чтобы «шар» превратился в слово с буквой «Ы»? Шар – …?

– Сы-ыр!


Вежливое слово

– Мне воды!

– Ты, наверное, забыла прибавить одно важное слово?

– … выпить


– У нас в доме какие-то странные звуки.

– Что ж за звуки такие у вас?

– Да вот я и сам не пойму. То ли это – кошка, то ли собака. То ли вовсе – олень.


Если женщина плачет..

«Вот мы сидим всей семьёй, кушаем, всё спокойно. И вдруг такой звук, вот как медведь ревёт! Или даже как самолёт! Меня прямо оглушило, чуть не упал от ужаса! А это, оказывается, просто у сестры что-то потерялось и она расстроилась. Немного. Совсем капельку.»


Приходите завтра

– О чём ты сейчас размышляешь?

– Ни о чём. У меня все мысли кончились и будут только завтра.

– А откуда они у тебя появляются?

– Ну как – откуда. Меня брат с сестрой мыслями наполняют.


Трудности самоопределения

– Ты – девочка! Ты – «она», значит – девочка.

– Я?! Ну не-ет, я не – она, я – это я… *замирает* А я что.. мальчик тогда?!


«Это – моя семья, они акробаты, через кольца прыгают. В цирке это. Вокруг сидят люди, и им не нравятся акробаты, они хотят слона. Но акробаты не растерялись. Они остановили выступление, чтобы люди пошли покушали. А когда они вернулись, им уже не нужно было слона, им акробаты очень нравились. Просто они есть хотели, а не слона.»


Рыбаки не лгут

– Я поймал акулу, а потом касатку, а потом кита! Ох, нелегко всё это было. Понадобилось сто девяносто девять сил!

– А ты не преувеличиваешь?

– Ну хорошо, но только на одну силёнку.


Эти глаза напротив..

– У тебя такая пышная юбка!

– Это как?

– Это – как пышка.

– О, а у тебя такие пышные глаза!

Когда гусеницы рычат. Записки воспитательницы

Подняться наверх