Читать книгу Аня. История, способная изменить жизнь - Елизавета Слабуха - Страница 2
Новая жизнь
ОглавлениеКак бы вы себя чувствовали, не имея своей размеренной жизни? Никогда не задумывались над этим вопросом? Мы привыкли к тому, что с нами происходит. Привыкли к месту и распорядку дня. Каждый из нас привык к своей жизни. Ведь мы подсознательно чувствуем, что с нами будет в будущем. Несмотря на всё это, я никогда не понимала, как люди могут жить спокойной жизнью. В мире столько неожиданностей и возможностей, которые очень часто проходят мимо нас. Проживая каждый день, я жду, что что-то изменится. Появиться новый стимул для жизни, который будет вдыхать в меня желание жить снова и снова. Чем дольше я жду, тем сильнее боюсь потерять то, что имею. Вдруг всё станет только хуже. И вообще, что значит это всё? Задумайтесь, что больше всего может вас удержать в этом мире?
И снова новое место жительства. Дело в том, что мне довелось побывать в 16 городах. И каждый из них прекрасен по-своему. Согласитесь, в каждом городе есть своя изюминка, которая тянет как магнит. Жила везде по-разному где-то 3-4 года, а где-то всего лишь 3 месяца. Да, жизнь у меня очень непредсказуемая. Но, всё-таки, есть вещи, которые останутся навсегда в моей памяти, да что там, в памяти, они останутся в сердце, где-то глубоко внутри меня. Так о чём это я? Точно о новом городе. Думаю, что смогу здесь задержаться надолго. Если найду подходящую работу, друзей, потрясающие места, то вполне себе смогу здесь жить. А если серьёзно, то всё зависит от работы. В наше время с этим большие проблемы, понимаете очень трудно найти высокооплачиваемую и престижную работу, да ещё и постоянную. Даже несмотря на то, что я простой учитель, который не требует сверхъестественных условий -это очень трудно сделать. Уже в первый день мне пришлось обойти много школ и вузов, чтобы узнать, где нужен преподаватель иностранного языка. Я подала заявления в 5 школ и 1 вуз. Спустя неделю ко мне постучали. Это был почтальон, который принёс новое письмо. Можете меня поздравить, потому что теперь я официально принята на должность учителя английского языка. Ну как официально, приглашение есть и заинтересованность, а документы это так, мелочи жизни. Как говорится, разберёмся по ходу дела. В любом случае с понедельника начинается моя первая учебная неделя. За выходные я пыталась собраться с мыслями и представить себя в новой роли. Знаете, это оказалось довольно-таки трудновато. Не хочу быть просто учителем, а хочу стать наставником, который сможет помочь и направить в нужный момент тех, кто будет в этом нуждаться.
Вот и наступил долгожданный день моей новой жизни. Первый рабочий день! Вспомните школу, в которой вы учились и представьте там 650 учеников, тогда перед вами предстанет образ моего нового места работы. Зайдя в здание, я немного растерялась. Повезло, что у входа меня встретил завуч, который отвёл в кабинет директора. Им оказался солидный мужчина в дорогом костюме. Хоть он и был в возрасте, но вид у него был подобающий. Говорили мы недолго. Обсудили мой рабочий график, расписание и прочие учительские заботы. В этом году, как у начинающего учителя, у меня был не очень плотный график. В день, примерно, по 3-4 урока. После этого он отвёл меня к коллективу, чтобы я со всеми познакомилась. Могу сказать одно, на первый взгляд все очень милые и общительные. А дальше время покажет. Пройдя все необходимые испытания новенькой, я отправилась в кабинет. Сегодня мне дали два урока. Один в 10 классе, а другой в 8. Слишком глупо было надеяться на спокойный первый рабочий день, мне кажется, у всех с этим возникают проблемы. У кого-то чрезмерное волнение или ожидание. А у меня проблемой оказались ученики 10 класса. Они почти устроили драку. Когда прозвенел звонок, я зашла в кабинет. Но ребятам было всё равно. Все столпились возле последней парты во втором ряду. Всё что я слышала это ужасная ругань и обзывательства. Ребята насмехались над каким-то мальчиком. Он сидел молча и пытался не обращать на них внимания. Но разве можно чувствовать себя комфортно, когда над тобой издеваются и унижают? Вы бы смогли такое вынести? Этот мальчик оказался очень мужественным, он пытался не плакать, но слёзы замерли у него на глазах сами собой. Я решила вмешаться в ситуацию:
– Ребята, в чём дело?! Что тут происходит? Если вы сейчас же не прекратите, то всем классом пойдёте к директору!
Ученики замолчали, но со своих мест не двинулись, тогда я обратилась к бедному мальчику:
– Здравствуй, как тебя зовут? Ты можешь мне объяснить, что тут происходит? Они тебя так постоянно обижают?
– ЗЗдраввствуйтеее, меееня зооовут Лёёшша- все начали смеяться и мальчик покраснел.
– Смотрите! Наш заика снова разговаривает! Не прошло и пяти минут, а ты уже смог сказать так много! Всё можешь больше не говорить! Твой лимит на сегодня исчерпан!– выкрикнул кто-то из ребят. Тут же по классу разлилась волна смеха. Мальчику стало ещё хуже. Мне захотелось помочь бедному Лёши. Это несправедливо, он не должен терпеть такие унижения. Тогда я посмотрела на обладателя этой злостной речи:
– Как и твой! Ты уже наговорился на сегодня. Если ты думаешь, что унижая Лёшу становишься крутым, то ты очень заблуждаешься. Твои поступки и издевательства над этим мальчиком, ещё раз доказывают насколько ты глупый ребёнок! – я посмотрела на всю остальную толпу – если через 7 секунд вы не будете на своих местах, то мы всем классом отправимся в кабинет директора, это всех касается.
Ребята с большой неохотой и небрежностью сели на свои места. Тогда я спросила ещё раз:
– Объясните мне, что тут произошло! Почему вы обижаете Лёшу?!
– А вам какое дело, вы здесь первый день! Не нужно лезть туда, куда вас не просят! – честно, то я даже опешила от такой грубости и неуважения
– Во-первых, прекрати немедленно со мной так разговаривать! А, во-вторых, кто тебе дал право унижать других? Почему ты решил, что он хуже тебя или любого из вас?– мальчик молчал, тогда я продолжила,– Скажи мне, чем он отличается от тебя?
– Он вечно заикается и мешается под ногами!
– А он виноват в этом? Ты не задумывался, как ему может быть тяжело и обидно, что он не такой, как остальные?
– Я не обязан об этом думать! И вообще почему вы мне указываете?!
– Может быть не обязан, но все вы должны быть добрее друг к другу.
– Какой с этого толк? Все люди жестоки, почему мы должны всех жалеть?!
– Потому что вы должны быть умнее, понимать, что главные изменения всегда начинаются с вас самих. Надеяться на кого-то, но ничего не делать самому это глупо!
– Вы ничего не понимаете! Если мы будем добры ко всем, то будем уязвимы и слабы.
– Наоборот, погибнуть можно не от избытка доброты, а от её недостатка. Я расскажу вам, какие могут быть последствия, если не понимать, что на самом деле важно.