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Erik Haberzeth
Digitalisierung und Lernen (E-Book)
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Erik Haberzeth und Irena Sgier
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Inhaltsverzeichnis
Страница 4
Страница 5
Betrachtungsebenen der Digitalisierung in der Erwachsenenbildung – zur Einführung in den Band
Literatur
Страница 8
Wozu noch menschliche Arbeit – Grenzen der Digitalisierung als neue Herausforderung für die Weiterbildung Abstract
1Grenzen der Digitalisierung
1.1Die Logik der Digitalisierung
1.2Uneindeutigkeit von Informationen
2Verborgene Seiten menschlicher Arbeit
2.1Objektivierendes Handeln als Leitbild
2.2Spürende und empfindende Wahrnehmung
2.3Subjektivierendes Handeln
3Wandel von Arbeit
4Konsequenzen für die Weiterbildung
4.1Formelle Weiterbildung
4.2Lernen im Arbeitsprozess
Literatur
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