Autonomía universitaria y capitalismo cognitivo
        
            
        
        
        
        
        
            
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                 Este libro aborda la idea de la universidad en tiempos del capitalismo cognitivo; trabaja el diagnóstico recurrente de la crisis de la universidad por cuenta de la mercantilización del saber, la taylorización de los procesos universitarios y la cooptación estructural de la universidad por parte del sistema productivo, y defiende que si se asume la búsqueda de autonomía universitaria como un horizonte abierto, entonces ello se dará en relación con las coacciones del mercado y abrirá la posibilidad de que se planteen alternativas a la universidad-en-los-bordes, en fuga o nómada. Así, el libro apuesta por reivindicar la reapropiación del conocimiento en el mundo universitario, es decir, por afirmar la institución universitaria, a partir de una reflexión sobre el conocimiento como horizonte de la acción política, sobre la autonomía y sobre la necesidad de la institución del conocimiento.                 
            
    
        
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            Esther Juliana Vargas Arbeláez. Autonomía universitaria y capitalismo cognitivo
            Contenido
Prólogo
Una nota sobre las deudas y los distanciamientos —A modo de agradecimiento póstumo a Carlos Enrique Restrepo—
Introducción —El asunto de esta indagación—
Estudio 1. Nota sobre la autonomía
Estudio 2. Los bienes comunes del conocimiento
Estudio 3. El conocimiento y la acción política
Estudio 4. Orígenes sincrónicos de la universidad y de su lucha por la autonomía
Estudio 5. La universidad en las brumas del capitalismo cognitivo1
Estudio 6 ¿Una idea de universidad es aún posible?
Bibliografía
        
        
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      Autonomía universitaria y capitalismo cognitivo
    
      Resumen
    
            .....
            
      
        Estudio 4. Orígenes sincrónicos de la universidad y de su lucha por la autonomía
      
    
      El nacimiento de la universidad
    
            .....
        
    
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