Читать книгу Сексуальные нормы…? Sexual norms - Евгений Августович Кащенко - Страница 5

В нормальном сексуальном развитии этапы онтогенеза сексуальности идут в определенной последовательности, совпадая по времени с младенчеством, детством, отрочеством, юностью, молодостью, зрелостью, старением:

1. этап формирования первичных половых признаков,

2. этап закладки базисных навыков социального поведения,

3. этап построения нейросоматической схемы тела, достигаемой в процессе квазисексуального поведения ребенка,

4. этап формирования у человека полового самосознания,

5. этап насыщения познавательных потребностей понятийного либидо в процессе сексуальных игр,

6. этап формирования половой роли,

7. этап усвоения основной информации о взаимоотношениях полов,

8. этап формирования сексуальной ориентации,

9. этап формирования платонического либидо,

10. этап формирования эротического либидо,

11. этап формирования сексуального либидо,

12. этап приобретения стартовых навыков партнерства,

13. этап полового созревания,

14. этап выработки сексуального сценария,

15. этап активного приобретения опыта партнерства,

16. этап познания основных форм половой жизни,

17. этап выбора постоянного партнера,

18. этап установления условно-физиологического ритма сексуальной активности,

19. этапы сексуальных кризисов в супружестве,

20. этап формирования зрелого партнерства,

21. этап реализации возрастных и конституциональных потребностей и сексуальных возможностей,

22. этап регулярных (или не регулярных) половых отношений,

23. этап снижения сексуальной активности,

24. мнимосексуальный этап,

25. мнимоэротический этап,

26. мнимоплатонический этап,

27. этап поддержания щадяще-стимулирующего режима сексуальной активности.

На каждом этапе онтогенеза сексуальные нормы совершенно различны для юноши и старика, девочки и зрелой женщины. Об этом знают практически все, но не каждый представляет себе, чем конкретно отличаются возрастные этапы развития сексуальности. В современной отечественной сексологии существует периодизация сексуального развития, наиболее оптимальная с позиции онтогенеза сексуальности, характеризующего возрастные этапы половой жизни человека:

1) пренатальный период (от зачатия до рождения);

2) парапубертатный период (с 0—1 до 5—7 лет);

3) препубертатный период (с 5—7 до 11—13 лет);

4) пубертатный период (с 11—13 до 15—18 лет);

5) переходный период (с 15—18 до 25—30 лет);

6) период зрелой сексуальности (25—30 до 50—55 лет);

7) инволюционный период (с 50—55 до 70 лет и старше);

Каждому такому периоду жизни человека соответствует вполне определенное содержание сексуальной активности, как формы существования сексуальности в тривиумальной концепции, со своими сексуальными нормами в определённых соматических границах. Рассмотрим эти периоды последовательно.

Пренатальный (дородовой) период

Пренатальный период является первым шагом в онтогенезе сексуальности, где под воздействием многочисленных факторов складывается морфологический пол, регистрируемый при рождении как акушерский (аскриптивный) пол новорожденного. Иными словами, в дородовом периоде формируются первичные половые признаки, проявляются первые соматосексуальные реакции, закладывается генитальный и церебральный базис соматосексуальных и психосексуальных характеристик, открывается перспектива дальнейшей социокультурной активности. Именно в пренатальный период формируется соматосексуальная составляющая, и закладываются основы для психосексуального и социосексуального развития в будущем.

Онтогенез начинается с оплодотворения, и точкой отсчета этого явления становится момент слияния генетического материала половых клеток, гамет – яйцеклетки и сперматозоида. Внутриутробное развитие подразделяется на три стадии: герминальную (двухнедельный период быстрого дробления зиготы и первичной организации клеток); эмбриональную (шестинедельный период структурного развития зародыша); и фетальную (оставшееся до рождения время созревания плода).

Ребенок рано, еще внутриутробно начинает чувствовать мысли, переживания, эмоции матери; именно эти впечатления впоследствии сформируют его характер, поведение, психику. У 28-недельного плода уже есть отчетливая мимика. Плод выражает свое отношение к вкусу пищи, которую ест мать. Гримасы неудовольствия возникают на соленое и горькое, и, наоборот, сладкое вызывает у зародыша выражение удовольствия. Плод реагирует особым выражением лица на отрицательные эмоции матери: плач, крик, гнев, и они влияют на него самым сильным образом. Выражены глотательные и хватательные движения, подвижны конечности. Хватательный эффект впервые проявляется в возрасте 11,5 недель внутриутробной жизни. Доктор Д. Пурпура, профессор медицинского колледжа А. Эйнштейна, глава секции исследования мозга Национальных институтов здоровья, указал время начала формирования психики ребенка в утробе матери – это период между 8-й и 32-й неделями беременности. В этот период замечена первая эрекция мальчиков.

Формирование первичных половых признаков в течение беременности – сексуальная норма дородового периода.

Парапубертатный период

Следующий период после внутриутробного – парапубертатный период. Его принято называть детством – это достаточно сложное, насыщенное время сексуального развития, которое характеризуется многочисленными признаками развития сексуальности. В сексологии оно исчисляется с младенчества, длящегося до 1—1,5 лет, последующего детства, длящегося от 1—1,5 до 5—7 лет, в котором иногда выделяют раннее детство от 1 года до 3 лет и дошкольное детство.

Сексуальной нормой в парапубертатном периоде является формирование у ребенка полового самосознания. В результате чего ребенок для себя отвечает на вопрос «Кто я: мальчик или девочка?». К 5—6 годам он уже твердо идентифицирует свою половую принадлежность, понимая её необратимость.

Сексуальная норма этого возраста – эпизодические сексуальные игры и младенческая мастурбация, как еще условно-сексуальное поведение, отражающее первые шаги в сексуальном развитии на данном онтогенетическом этапе.

Препубертатный период

Следующий этап онтогенеза сексуальности – препубертатный или предподростковый период – длится с 5—7 до 11—13 лет. Сексуальной нормой этого периода является формирование полоролевого поведения (или полоролевого стереотипа). В процессе становления полоролевого стереотипа ребенок отвечает на свой важный вопрос: «какой/какая ты?». Основная задача этого этапа – оснастить развивающуюся сексуальность инструментом репрезентации своей половой сущности и системой ожиданий по отношению к будущему партнеру, позволяющей прогнозировать его поведение.

Мальчики и девочки в семье и со сверстниками за короткий срок пытаются усвоить основные стандарты, предписания, нормы, ожидания, которые существуют в социокультурном окружении для мужчин и женщин.

Этот онтогенетический период отличается своими сексуальными нормами – сексуальной стыдливостью и осмотрительностью, отсутствием выраженного сексуального влечения, редкими эпизодами фрустрационной псевдо-мастурбации, генитальной презентацией в однополых группах.

Пубертатный период

Сексуальная юность или пубертатный период (от лат. pubertas – возмужалость, возраст роста волос на лобке; нестрогие синонимы – подростковый, старший школьный или юношеский возраст) проходит в интервале с 11—13 до 15—18 лет. Это время, в течение которого организм достигает биологической половой зрелости. Иногда его называют тинейджеровским (от анг. teen – окончание числительных от 13 до 19 и age – возраст). Пубертат – время наибольшего появления, принятия и насыщения сексуальными нормами.

Основной сексуальной нормой этого периода является достижение биологической половой зрелости. Не меньшее значение в этот период имеет и такая сексуальная норма этого периода, как формирование психосексуальных ориентаций, которые проявляются в выборе объекта сексуального предпочтения. Варианты сексуального поведения подростков достаточно разнообразны в силу множества причин. В этот период осуществляется своего рода взрыв сексуальной активности, обусловленный выработкой тестостерона и других андрогенов, определяющих силу полового влечения.

Противоречие между неограниченными возможностями эротических представлений и сексуальных фантазий при ограниченных условиях их реализации в форме суррогатной сексуальной активности делают непростым процесс становления направленности либидо. Нормальными вариантами направленности либидо считаются гетеросексуальная, гомосексуальная и бисексуальная. Однако, лишь гетеросексуальность, как эволюционный феномен, обеспечивает жесткую привязку индивида к репродуктивному партнеру и отвечает за количественное сохранение популяции, её генетическое разнообразие, обеспечивающее отбор качественного генетического материала для дальнейшей эволюции вида.

Сексуальное развитие в подростковом возрасте является важным моментом онтогенеза сексуальности, который протекает на очень высоком уровне гормональной активности. Сексуальные нормы пубертатного периода – формирование вторичных половых признаков, пробуждение платонического, эротического и сексуального либидо, наступление первой эякуляции (ойгархе), менструации (менархе), ночных поллюций и мастурбации.

Для подростка это время интимных прикосновений, объятий, поцелуев и петтинга, развития сексуального воображения и формирования навыков полового общения, роста рискованного поведения, сокращение времени сна, групповой солидарности. В этом периоде начинается формирование сексуального сценария, от которого в будущем зависит успешность партнерских отношений.

Еще одна сексуальная норма пубертата является закономерностью сексуального развития и состоит в соблюдении фазности психосексуального развития.

В процессе онтогенеза психосексуальное развитие включает в себя три стадии: платоническую, эротическую и сексуальную, – которые последовательно должен пройти индивид. Основной критерий завершенности этих стадии – закрепление на практике основных проявлений развивающейся сексуальности. Пока этого не произойдет, подросток «зависает» между стадиями: платонической реализацией и первой фазой эротической стадии; эротической реализацией и первой фазой формирования сексуального влечения; иногда даже между сексуальным фантазированием и только платонической реализацией. Например, пока нет реализации сексуального желания в половом акте, существуют возможности отклонений от нормального психосексуального развития, которые впоследствии затрудняют проведение гетеросексуального полового акта вследствие отсутствия или искажения сексуального влечения.

Закономерность и сексуальная норма пубертата – изменение соотношения соматосексуального, психосексуального и социокультурного, – их более узких составляющих: соматического и социального, социального и психического, психического и соматического, а также их роли в сексуальном развитии человека. Указанная норма наиболее типична для психосексуального развития, в процессе которого соматическая детерминация полового самосознания относительно ослабляется при формировании полоролевых установок, причем значение социальных факторов возрастает. Соматическое развитие еще более маскируется на этапе становления психосексуальной ориентации, когда гормональный фон определяет лишь интенсивность проявлений сексуальности. Это предопределяет большую стабильность ранних этапов и меньший диапазон ориентировочного поиска в начале каждого этапа. В динамике формирования каждого отдельного компонента сексуальности (половое самосознание, половая роль, сексуальная ориентация) поиск постепенно сужается и становится конкретным к завершению этапа.

Закономерность сексуального развития в пубертате проявляется ещё в одной сексуальной норме: преемственности и взаимосвязи стадий сексуального развития, а также их нарушений. При этом на каждой стадии становления сексуальности имеются задатки последующей. Образуется как бы сцепление стадий, и выпадение по тем или иным причинам любой из них искажает течение последующих, что в итоге влияет на становление всей сексуальной активности. Отсутствие перечисленных выше трех стадий в жизни человека до зрелой сексуальности или нарушение прохождения этапов сексуального развития приводят к грубым деформациям, затрагивающим все сексуальное развитие личности: преждевременному или задержанному сексуальному развитию.

Таким образом, пубертатный период является временем:

– полового созревания;

– формирования психосексуальных ориентаций, которые проявляются в выборе объекта сексуального предпочтения;

– формирования вторичных половых признаков;

– пробуждения платонического, эротического и сексуального либидо;

– наступления первой эякуляции (ойгархе), менструации (менархе), ночных поллюциях и мастурбации;

– интимных прикосновений подростков, объятий, поцелуев и петтинга;

– развития сексуального воображения;

– формирования навыков полового общения;

– групповой солидарности;

– формирования сексуального сценария, от которого в будущем зависит успешность партнерских отношений:

– разнообразия сексуального поведения подростков и мн. др.

И это всё сексуальные нормы самого сложного возрастного периода.

Переходный период

Данный период в сексуальном развитии следует непосредственно за пубертатным периодом и является переходным между подростковой и зрелой сексуальностью. Этот период сексуальной молодости охватывает возраст с 15—18 до 25—30 лет (в среднем с 16 до 26 лет), и его сексуальная норма заключается в приобретении сексуального опыта в переходный период перед зрелостью. Он наступает после начала половой жизни и продолжается до установления условно-физиологического ритма (УФР) половой активности. Ритм половой активности, сопровождающийся у мужчин частотой эякуляций 2—3 раз в неделю, получил это несколько громоздкое название потому, что у мужчины созревание каждой следующей порции эякулята занимает примерно 2—3 суток, и при такой периодичности половых отправлений эякулят каждый раз максимально фертилен. Этот ритм является прерогативой сексуальной зрелости и неизбежно наступает у мужчины по минованию сексуальной молодости.

В переходном периоде онтогенеза сексуальности решается важнейшая эволюционная задача – создание устойчивых пар в процессе ротации некоторого круга партнеров с целью обеспечить оптимальные условия для репродукции и социализации потомства. Норма переходного периода онтогенеза сексуальности – в чередовании сексуальных эксцессов и периодов абстиненций. Лучшим инструментом парности перспективных партнеров является любовь, санкционирующая избирательную сексуальную активность и привязанность партнеров друг к другу.

Период зрелой сексуальности

Период сексуальной зрелости является самым длительным в онтогенезе сексуальности. Его часто называют брачным периодом с рамочной продолжительностью от 16 до 26 лет и более. Этот период наступает после спада юношеской гиперсексуальности у мужчин и пробуждения сексуальности у женщин и продолжается до появления явных признаков возрастной инволюции.

Именно в зрелости востребовано понятие половой конституции, как типа функционально-энергетического реагирования. Этот период онтогенеза сексуальности отличается сравнительно плавной динамикой его составляющих. Это время спада гиперсексуальности и вхождения в условно-физиологический ритм (УФР) у мужчин. Женщины достигают пятидесяти-стопроцентной оргастичности, а семейно-брачные отношения формируются на фоне регулярной половой жизни.

Сексуальной нормой этого периода является зачатие и рождение детей, разнообразие партнерского полового поведения, экспериментирование в браке, в полной мере удовлетворение своих сексуальных потребностей, если их не ограничивают психические комплексы и социокультурные рамки. Именно период зрелости в красках характеризует одну из самых ярких сторон человеческой жизни. И только с его завершением наступает эпоха старения, этап спада сексуальной активности, который носит название инволюционного.

Инволюционный период

Это этап, завершающий онтогенез сексуальности. Данное время включает в себя пожилой возраст и непосредственно старость с различными возрастными критериями. Инволюционный этап онтогенеза сексуальности у мужчин не имеет четкого начала, а у женщин его ассоциируют с менопаузой. Поэтому возрастной интервал инволюции в 51—70 лет и старше отчасти является условным.

Сексуальной нормой инволюции пожилого возраста являются:

– Изменение характера либидо, заключающееся в утрате настоятельности, неудержимости и сладострастной мучительности с переносом акцента на психическую составляющую половых отношений.

– Снижение уровня активности на отдельных участках системы обеспечения половых функций и утрата психофизиологической целостности в переживании ситуации интимного сближения.

– Необходимость затрачивать определенные усилия для пробуждения всех основных проявлений в осуществлении полового акта.

– Изменение характера половых абстиненций от парциальных к тотальным и утрата тягостного характера периодов вынужденного воздержания в связи со снижением сексуальной активности.

В инволюционном периоде секс воспринимается как неотъемлемая часть здорового образа жизни, пусть потребность в нем и уменьшается с годами, а качество половой жизни в этот период снижается.

Согласно международным нормам, старческим считается возраст с 75 лет. Хотя есть мнение, что в России он начинается с 59 лет. (Журнал Lancet опубликовал исследование, совместно проведенное учеными из США, Норвегии и Испании, в котором приводятся данные о состоянии здоровья жителей 195 стран и территорий почти за 30 лет (с 1990 по 2017 годы). Обычно проблему старения рассматривают с точки зрения увеличения продолжительности жизни, однако тут исследователи применили принципиально иной подход и сконцентрировались на «старческих болезнях» – заболеваниях, вероятность развития которых растет в квадрате по мере увеличения возраста, сообщает ЕНВ со ссылкой на BBC News. См.: https://novostivl.ru/post/70336/).

Сексуальной нормой старения являются:

– климакс и менопауза;

– атрофия половых органов;

– снижение качества эрекции;

– отсутствие эксцессов;

– увеличение времени полового сношения;

– проведение полового акта без оргазма и эякуляции;

– три последовательные стадии регресса либидо: псевдосексуальная, романтическая и псевдоплатоническая.

– поддержание социальных связей и партнерских отношений.

Самое главное: сексуальная норма пожилых и стариков – способность заниматься сексом в зависимости от уровня собственной половой конституции и используемых форм половой жизни (см. сл. параграф).

Таким образом, в онтогенезе сексуальности заложены возрастные нормы сексуального поведения, где основными являются следующие:

– Формирование первичных и вторичных половых признаков.

– Формирование у ребенка полового самосознания.

– Формирования стереотипа полоролевого поведения.

– Достижение биологической половой зрелости.

– Формирование психосексуальных ориентаций.

– Соблюдение закономерностей психосексуального развития: фазность психосексуального развития; изменение соотношения соматосексуального, психосексуального и социокультурного; преемственность и взаимосвязь стадий сексуального развития.

– Приобретение сексуального опыта в переходный период перед зрелостью.

– Зачатие и рождение детей, разнообразие партнерского полового поведения, экспериментирование в браке, в полной мере удовлетворение своих сексуальных потребностей.

– Снижение сексуальной активности к старости до полной её утраты.

Эта периодизация отражена на рисунке 2.

Рис. 2 Возрастные этапы сексуального развития

В молодости и в годы юности сексуальности уделяется повышенное внимание. И это нормально! А с возрастом поиск более важных и интересных дел и явлений отодвигает сексуальные радости на иные позиции, что также нормально и естественно для человека разумного. И если кто-то и выделяется из такого ряда, то только благодаря физиологическим особенностям собственного организма или психики.

При этом следует заметить, что данные сексуальные нормы онтогенеза предписаны подавляющему большинству. Но есть меньшинство, у которого свои сексуальные нормы, обусловленные генетикой, медицинскими показателями, статистическими данными. Этому будут посвящены некоторые абзацы последующих параграфов.