Программа по по тайскому боксу (муайтай)
Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Оглавление
Евгений Головихин. Программа по по тайскому боксу (муайтай)
Содержание программы
1. Пояснительная записка
Актуальность
Цель и задачи образовательной программы по этапам обучения
Воспитательная работа
2. Нормативная часть образовательной программы
3. Методическая часть учебной программы
3.1. Спортивно оздоровительная группа
3.2 Группа начальной подготовки 1-го года обучения (ГНП-1)
3.3 Группа начальной подготовки 2-го года обучения (ГНП-2)
3.4. Группа начальной подготовки 3-го года обучения (ГНП-3)
3.5 Учебно-тренировочная группа 1-го года обучения (УТГ-1)
3.6 Учебно-тренировочная группа 2-го года обучения (УТГ-2)
3.7 Учебно-тренировочная группа 3-го года обучения (УТГ-3)
3.8 Учебно-тренировочная группа 4-го года обучения (УТГ-4)
3.9 Группа спортивного совершенствования (ГСС-1,2,3)
3.10 Группа высшего спортивного мастерства (ГВСМ)
3.13 Группа здоровья ГЗ
4. Рекомендуемая литература
Приложение
Отрывок из книги
Это первое издание программы переработанное и дополненное новыми материалами спортивной практики. Программа по тайскому боксу для образовательных учреждений Российской Федерации составлена в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» от 13.01.1996 г. № 12-фз, типовым положением об образовании детей – Постановлением Правительства РФ от 07.03.1995 г. № 233, нормативными документами Министерства Образования «Нормативно-правовые основы, регулирующие деятельность спортивных школ» от 25.01.1995 г. и Государственного комитета Российской Федерации по физической культуре, спорту и туризму за № 390 от 28 июня 2001 г. Программы для образовательных учреждений опираются на нормативно-правовые основы, регулирующие деятельность государственных и негосударственных образовательных учреждений и основополагающие принципы спортивной подготовки различных категорий граждан РФ.
Программа по тайскому боксу для образовательных учреждений рассчитана на шесть этапов:
.....
2. Формирование жизненно важных двигательных умений и навыков.
3. Воспитание личности в целом (интеллектуальные, волевые, моральные и эмоциональные качества).
.....