Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Тезисно о раннем развитии
Организовать это сможет каждый родитель
Как пользоваться чек-листом?
Коротко самые главные идеи методик раннего развития детей
Методики
Евгений Комаровский
Мария Монтессори
Глен Доман
Сесиль Лупан
Кэти Хирш-Пасек, Роберта Михник Голинкофф
Масару Ибука
Пенни Уорнер
Мэрилин Сигал
Дане Саскинд
Джейсон Буг
Джон Медина
Дональд Винникотт
Анн Бакюс
Вальдорфские школы
Отечественные специалисты. Борис и Елена Никитины
Николай Зайцев
Павел Тюленев
Трунов и Китаев
Мария Гмошинская
Виноградов и Железнова
Людмила Петрановская
Дарья Денисова
Анна Рапопорт
Умница
Авторы с альтернативным мнением по поводу раннего развития. Валерий Марусяк
Галина Момот
Полезные заметки. Как выбрать книгу для малыша
Спор между специалистами и родителями по поводу раннего развития малышей был, есть и будет всегда. Здесь главное пробовать и наблюдать, чтобы исключить негативные последствия и сделать обучение увлекательным и не затруднительным.
Нужно внимательно наблюдать за крохой, и когда ему занятие не нравится, он плачет и отбрасывает предложенные игрушки, следует немедленно остановиться и заняться другими делами. Если младенец увлечен занятием – не отрывать его, даже если по методике вышло время, пусть играет столько, сколько ему хочется и во что хочется, так он тоже развивается. Каждое упражнение должно быть понятным и легким, подходящим для ребенка. Обучать нужно комплексно, не заостряя внимание только на физическом или только интеллектуальном развитии, не исключая эмоциональную и социальную стороны. Не следует автоматизировать процесс обучения, следует найти подход, простимулировать интерес у ребенка к процессу, сформировать любознательность.
.....
Механическое заучивание информации вредит развитию мозга ребенка. Дети учатся гораздо лучше, если их родители не конфликтуют друг с другом (Джон Медина).
Матери достаточно естественных знаний о ребёнке (Дональд Винникотт).
.....