Читать книгу Кранфуриум. Рассказы. Часть первая - Евгения Олеговна Клепацкая - Страница 8

Весна для этого поселка всегда приходила неожиданным потопом. Реки вдоль того, что называется дорогой, разливались мощным потоком. Глиняные шматы вывороченные на обочины. Пересыпать глиной переулок было не самой мудрой идеей для этого поселка. Две колеи посередине дороги. Но дети совсем не обращали внимания на то, что машины застревали, животные пытались обойти мягкие куски грязи дворами. Детям были важны эти сумасшедшие ручьи с щепками-кораблями и играющих лучах в "волнах".

Так начиналась весна Жени. Маленькой девочки, чьи руки теперь постоянно были серого цвета и ужасно шелушились. Тонкие маленькие ручки ныряли в лужи и доставали ушедшие под воду "корабли".

– Как поживают твои корабли? – сквозь сон родной голос слышался по особенному тёплым.

– Представляешь, там был тааакой водоворот! И он выплыл!

– Представляю! А почему в школе опять слёзы?

В горле девочки опять застрял комок. Хотелось отвернуться и закрыть эту тему, чтобы кранфур не слышал, как голос начинает дрожать и сдавливается, будто проглотила кусок липкого хлеба.

– Я не хочу, чтобы меня не любили… Я хочу, чтобы я всем нравилась! Чтобы меня считали хорошей! А они… они цокают за спиной…

Перед глазами Женьки снова оказалась картинка сегодняшнего дня. Впервые ей не хотелось тянуть руку, чтобы отвечать по уроку. Только она поднималась со своего места, как за спиной раздавались громкие и чёткие цоканья одноклассниц, которые перелетали от одной парты к другой. Смешки сбивали с мысли и кроме как глотать слёзы обиды, Женя больше ничего не могла. В поисках помощи она смотрела то на учителей, то в окна, то опускала глаза на свои пальцы с огрызенными ногтями. Ответа по уроку не следовало, учителя усаживали её на место и продолжали урок.

– Зачем тебе это?

– Как это зачем?! – вспыхнула от негодования белокурая девочка, – Это же так прекрасно, когда тебя все любят, делятся с тобой и хотят сидеть с тобой за одной партой!

– Нельзя быть хорошей для всех. Здоровье не позволит. Если ты будешь переживать о том, чтобы понравится твоему соседу по парте и учителю на одном уроке ты превратишься в плохую для многих.

– Вот почему плохой для всех быть можно, а хорошей нет?

– Ты не права. И плохой для всех быть нельзя. Даже, если ты будешь самым ужасным человеком на земле, тебя все равно будет кто-то любить и считать, что ты поступаешь правильно.

– Меня не любят девочки…

– Зато у тебя есть Ромашка, родители, сестрёнка, тётя и даже я. Зачем тебе куча тех, чьё мнение не важно, если есть хотя бы один человек, которому ты доверяешь?

– Я не думала…

– Самая большая проблема человечества: "Я не подумал"

– То есть, быть плохим человеком – это тоже не плохо? Ну, ведь есть человек, который тебя считает хорошим?

– Любой человек для чего-то нужен.

– И убийца?

– Сложный вопрос, Женька. Очень сложный.

– Ты не можешь на него ответить?

– На него, скорее, нет истинного ответа.

– Совсем-совсем?

– Совсем-совсем.

– Это как про букашек. Все букашки важны, все букашки нужны. Даже нудные и противные комары. Не существовал бы и мир без какой-то бабочки. Ведь так?

– Именно, Жень.