Читать книгу Дети и счастье. Короткие рассказы из жизни неунывающей мамы - Евгения Задорожная - Страница 10

У Алисы есть твердое убеждение, что обучение в школе, в обычной средней школе, совместно с другими детьми, самым положительным образом сказывается на социализации детей.

Это подтверждалось фактами из жизни ее семьи.

Сначала сын учился в Лицее. Это был лучший Лицей в городе. Потом что-то пошло не так. Смена руководства и уход лучших учителей заставили поменять школу. Та средняя школа, которая по рейтингу не уступала Лицею, оказалась очень своеобразной. Лучшими учениками там считались дети, которые не отпрашивались на тренировки и другие дополнительные занятия. Спортсмен в таких условиях учиться не мог. Алиса испытала на себе давление со стороны классного руководителя. Та хотела отправить Гошу на домашнее обучение. Ситуация была очень неприятная.

Пришлось сделать выбор в пользу школы, где к спортсменам относятся с пониманием. Не жалеют и просто так, «рисуют», оценки, а очень строго спрашивают, ставят только то, что заслужил, но при этом поощряют творчество и спортивные достижения. За что от Алисы отдельное спасибо директору и учителям.

Тем не менее, Алиса с пониманием относится к тем, кто выбрал для своих детей такой вариант, как семейное обучение. Если люди решились на то, чтобы полностью заменить собой учителей, значит у них были на то веские причины.

Как сообщала в 2019 году «Российская газета», по данным сайта министерства просвещения, в России уже почти 600 тысяч детей обучаются с применением дистанционных образовательных технологий. Это онлайн-курсы, лекции, виртуальные мастер-классы. Однако из них большинство ребят, так или иначе, учатся все-таки в обычной школе.

Индивидуально на дому – еще 85 тысяч детей, но при этом они числятся в контингенте школы, и она несет за них ответственность.

Заочно учатся около двух тысяч детей. Очно-заочно – еще почти пять тысяч. И только 9,3 тысячи находятся в России на семейном обучении. Еще почти тысяча – на самообразовании, которое разрешено в 10-11-х классах.

Многим мамам и папам нравятся виртуальные уроки. Они отмечают интерес детей к новым формам преподавания, отлично подобранному цифровому материалу. Будущее за онлайн-школами? Посмотрим.

Но шаг этот очень серьезный. Социализацию и умение общаться с детьми разного уровня подготовки и достатка нельзя воспитать дистанционно.

Алиса это уяснила для себя и решила, что школа для них должна быть только очной, а вот дополнительные занятия вполне можно получать дистанционно.

А у Вас есть подобный опыт?