Читать книгу Королевство Эшлайн. Лжекороль - Эви Тейт - Страница 2

Весна в этом году началась раньше обычного, и погожие апрельские деньки уже позволяли днем ходить в одних футболках. После окончания занятий, около трех часов по полудню, наступало время кружков. Из-за малого количества учащихся, школьников средней и старшей школы объединяли.

Брез переоделся в форму для тренировки: темно-синие хлопковые штаны и такого же цвета футболку – и вышел на улицу, дожидаясь Беату. В клубе единоборств обучали смешанным видам самообороны, и каждый ученик отрабатывал свою тактику годами. Брез вступил в него в первый же день поступления в школу.

Вскоре и Беата показалась на каменном крыльце. Даже свободная спортивная форма не могла скрыть её идеальной фигуры. Она легко спорхнула по ступеням и поравнялась с Брезом.

– Главное – не опоздать, а то Кондар нас сожрет, – посмеялась Беата, следуя к площадке.

Остальные школьники также спешили на кружки и в клубы по интересам. За корпусом отдыха ученики младшей школы играли на детской площадке.

Брез рассказал о том, как ездил к родителям в сопровождении директора и как потом возвращался в компании учительницы по истории. Огибая учебный корпус, подытожил:

– Знаешь, Калиста не похожа на других учителей. Она то добрейший ангел, спустившийся с небес для нашей защиты, то высокомерная эгоистка и любовница дьявола. На протяжении семи лет я так и не разобрался в ней.

– Ух ты, какие яркие сравнения! Долго их придумывал? – говорила Беата, поглядывая на Бреза. – А я все время провела здесь. Чтобы не скучать и не терять формы, постоянно практиковалась. Надеюсь, ты подтянул блок левой рукой за каникулы?

– Я справлюсь с тобой вообще без блоков, – ухмыльнулся Брез.

– В прошлом триместре тебе это не удалось.

Брез Бадан рассмеялся, вспоминая тот случай, когда Беата хитростью и проворством уложила друга на лопатки за одну минуту. Это был их первый и последний спор.

– Я помню, тебя лучше не злить. Но не знал, что ты злопамятная.

– Я просто не люблю быть должной. Вот поквитаюсь и сразу же забуду.

Беата подмигнула Брезу. Затем ускорила шаг, поскольку на площадке уже выстроились другие школьники.

Двенадцать учеников, три из которых чистокровные, ждали команды тренера. Тот стоял, убрав руки за спину, и осматривал их внешний вид. Оставшись довольным, Кондар заговорил:

– Так, учащиеся старшей школы! Разбиваемся на пары и отрабатываем удары. Брез и Беата, вы, как всегда, в тандеме. Сегодня вспоминаем, что изучили перед каникулами. Разошлись.

– Да, тренер! – хором ответили ученики.

Брез направился на любимое место тренировок. Беата следовала за ним по пятам. Вокруг школы возвышался лес – его древние сосны и ели наполняли воздух горьковатым ароматом хвои, а из глубины доносилось пение птиц. На краю спортивной площадки дышалось особенно легко, и именно потому ребята и облюбовали этот уголок.

Прежде чем встать в стойку, Беата подняла голову к солнцу, закрыла глаза, сделала медленный вдох. Ее умиротворенное лицо с нежной кожей, тронутое первым загаром, дышало здоровьем. Длинные черные ресницы дернулись, и принцесса медленно открыла глаза, сфокусировав взгляд на Брезе. Тот с каждым мгновением краснел, но не отводил взгляд.

– Если ты будешь перед каждым боем так долго настраиваться, тебя убьют, – съязвил он.

– Поэтому ты до сих пор не напал? Или струсил?

– Залюбовался. – Фраза прозвучала как шутка, но оба понимали, что это правда. – Давай-ка вспомним азы.

Брез в один момент перешёл в нападение, но Беата так же моментально среагировала. Их поединок напоминал стремительный танец, в котором ведущая роль переходила от партнера к партнёру – резкие выпады Бреза переходили в глухую оборону, когда Беата перехватывала инициативу, а затем ситуация менялась. Оба раскраснелись от напряжения, но уступать друг другу не желали.

Тренировка закончилась с очередным длинным свистком тренера Кондара. Футболки школьников промокли от пота, волосы растрепались, но лица были довольными. Брез проводил Беату до учебного корпуса и направился к своей комнате.

Корпус отдыха по своей сути был общежитием. Покои и учащихся, и учителей находились в одном здании. На первом этаже располагался буфет, столовая, кухня и три большие комнаты отдыха: игровая и две разговорные. В первой лежали настольные игры. Разговорные комнаты напоминали уютные гостиные со множеством диванчиков. Здесь ученики часто собирались, обсуждая интересные темы, поскольку нахождение в чужих комнатах более трех человек было под строжайшим запретом. Сюда же спускались и учителя, но для них существовала своя зона в зале, отделенная от остального помещения ширмой. Весь взрослый персонал школы жил на втором этаже, так же как и ученики младшей школы, а ребята постарше располагались на последующих этажах. Учеников в комнаты заселяли по двое – одного пола, но разного возраста.

Брез взял сменные вещи, мыло и на выходе столкнулся со своим соседом по комнате – шестнадцатилетним Пало, учеником смешанных кровей.

– Внимательнее будь. Заметь. С тобой живет еще юнец. Тебе снести его с пути не стоит и труда! – театрально размахивая руками, сказал Пало.

– Главная роль в пьесе тебе обеспечена, дружище!

Брез хлопнул будущую звезду театральной сцены по плечу и направился в душ.