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Wenn Sie sich erstmals mit dem Entwickeln von Lern- und Arbeitsaufgaben beschäftigen, empfehlen wir als Einstieg unser Erklärvideo. Die Autoren der Kompetenzwerkstatt erläutern überblicksartig, worum es in diesem Lernbaustein geht.

Die Leitidee der Arbeitsprozess- und Kompetenzorientierung in der Berufsbildung führt für das Ausbildungs- und Lehrpersonal u. a. auch zu der Herausforderung, berufliche Lehr-/Lernprozesse entsprechend zu gestalten. Eine Antwort auf die Frage, wie dies erfolgen kann, liefert das didaktische Konzept der Lern- und Arbeitsaufgaben.

Eine Lern- und Arbeitsaufgabe ist – vereinfacht zusammengefasst – ein projektförmiges Ausbildungs- bzw. Unterrichtsvorhaben, das durch eine herausfordernde Aufgabe der beruflichen Realität inspiriert ist. Die Auszubildenden bearbeiten die Aufgabe möglichst selbstständig und möglichst vollständig, wobei sich ihnen immer wieder Handlungs- und Entscheidungsspielräume bieten. Auf diese Weise werden sie sukzessive in ihrer beruflichen Handlungskompetenz gefördert.

Wie solche Lern- und Arbeitsaufgaben entwickelt werden können, wird im vorliegenden Handbuch gezeigt.

Teil A „Grundlagen“ erläutert zunächst überblicksartig das Konzept der Lern- und Arbeitsaufgaben und leitet daraus charakteristische Kennzeichen dieser Ausbildungs- und Unterrichtsvorhaben ab. Anschließend werden die Struktur und der Ablauf einer Lern- und Arbeitsaufgabe sowie die förderbaren Kompetenzbereiche vorgestellt. Darüber hinaus wird gezeigt, wie die Entwicklung von Lern- und Arbeitsaufgaben von Beschreibungen Beruflicher Handlungsfelder, wie sie in Lernbaustein 3 dargestellt sind, profitieren. Den Abschluss bilden Hinweise zu den verschiedenen Einsatzmöglichkeiten in der betrieblichen, überbetrieblichen und berufsschulischen Ausbildung.

Die konzeptionelle Idee und die inhaltlichen Grundlagen dieses Lernbausteins werden kurz und anschaulich in unseren Scribblevideos erklärt.

In Teil B wird schrittweise gezeigt, wie sich Lern- und Arbeitsaufgaben entwickeln lassen. Jeder Schritt wird ausführlich erklärt, die erforderlichen Arbeitsblätter werden eingeführt, erläutert und in ihrer Anwendung durch Beispiele veranschaulicht.

In Teil C schließlich finden sich die in Teil B beschriebenen Arbeitsblätter jeweils in Form eines ausgefüllten Beispiels. Die Beispiele dienen zur Illustration und als Formulierungshilfe, aber auch, um ggf. Verständnisprobleme zu beseitigen.

Der Umgang mit den Arbeitsblättern wird zusätzlich auch in unseren Screenvideos erklärt.

Den Abschluss des Handbuchs bilden ein Glossar und Hinweise auf Literatur zum Weiterlesen.

Zur Dokumentation der von Ihnen entwickelten Lern- und Arbeitsaufgaben steht Ihnen unsere Arbeitsmappe als Download für Microsoft Word und für Open Office zur Verfügung. Sie bietet die Arbeitsblätter sowohl zum Ausdruck als auch in editierbarer Form. So können Sie die Arbeitsblätter entweder per Hand ausfüllen oder Sie können direkt am PC oder Laptop Eintragungen in die vorbereiteten Textfelder vornehmen.

Darüber hinaus wird als Beispiel die Lern- und Arbeitsaufgabe „Neuinstallation eines Badezimmers in einem Altbau eines Privatkunden“ als Download angeboten.

Lern- und Arbeitsaufgaben entwickeln

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