Читать книгу Корабли знаний: НИШ, БИЛ, РФМШ - Габит Кайратович Бекахметов - Страница 2
Глава 1. Яблоко Ньютона
ОглавлениеРФМШ, несомненно, является продуктом советским, но модель и меритократический дух подобных советских учебных заведений, в определенной степени, берут свое начало еще со времен Петра Первого. В 1698 году Петр I в рамках Великого посольства в течение трех месяцев изучал интересующие его места и знакомился с известными людьми Англии.1 Побывав в Гринвичской обсерватории и Королевском Монетном дворе, он познакомился с работами Эдмунда Галлея и Исаака Ньютона. Последний работал хранителем Королевского Монетного двора и проводил грандиозную денежную реформу, перечеканив все монеты в Англии и значительно улучшив их качество. Петр I был сильно впечатлен успехом ньютоновских реформ. Он понимал, что с помощью математики и науки он сможет не только построить свои любимые корабли, но и изменить традиционный уклад жизни в России. Для этого ему нужны были образованные люди. С помощью лорда маркиза Кармартена, который добился у царя монополии на табачный рынок России для своих друзей, Петр I нанял около 60 высококлассных специалистов своего дела, включая двух брадобреев. Среди этих специалистов был профессор математики Абердинского университета Генри Фарварсон, который через три года после этой встречи открыл Школу математических и навигацких наук в Москве.
Генри Фарварсон прибыл в Москву вместе с двумя коллегами – студентами лондонской Королевской математической школы Госпиталя Христа (Royal Mathematical School at Christ’s Hospital).2 Прибыв в Москву, они целый год ждали встречи с царем. Пребывая на грани бедности и голода, они наконец-то нашли возможность встретиться с ним. Оказалось, что Петр I забыл о них.3 Возможно осознавая свою вину, Петр I начал бережно относиться к Фарварсону. 14 января 1701 года Перт I подписал указ об открытии Школы математических и навигацких наук и передал для их пользования Сухареву башню. Основание школы по образцу Королевской математической школы (основанное в 1680 году подразделение школы под необычным названием Госпиталь Христа) имело два важных значения. Во-первых, в составлении программы для сравнительно новой Королевской математической школы участвовали Эдмунд Галлей и Исаак Ньютон, что было весьма актуальным и престижным уже тогда. Во-вторых, школа Госпиталь Христа (Christ’s Hospital), основанная в 1552 году королем Эдвардом VI в Лондоне, отличалась и до сих пор отличается от других частных школ тем, что она дает возможность получать первоклассное образование одаренным детям независимо от их социально-экономического положения.4 В начале 18-го века в Москве доступное в финансовом плане изучение серьезной математики с шотландским профессором должно было открыть много дверей для простых россиян, особенно в последующие годы интенсивного налогообложения для ведения многочисленных войн, в которых затянуло Россию. В 1715 году школа во главе с Фарварсоном переехала в Санкт-Петербург, но в Москве при школе остался «завучем» математик-самоучка по имени Леонтий Магницкий.
1
Massie, Robert K. “Peter the Great: His Life and World”. Head of Zeus, 2012. p.209.
2
Appleby, John H. "Mapping Russia: Farquharson, Delisle and the royal society." Notes and Records of the Royal Society of London 55.2 (2001): 191-204. p.
3
Grey, Ian. “Peter the Great”. New Word City, 2015.
4
Christ’s Hospital: https://www.christs-hospital.org.uk/about-christs-hospital/history-of-the-school/