Читать книгу Стефан - Гари Сар - Страница 5

Наступила глубокая ночь. Погасли огни на улице, давно уже не горит свет в комнате мамы. Все уснули.

Но что это?!

Стефан вылез из-под одеяла, тихо встал, прихватил спрятанное под кроватью ружье, позвал Бетха и вместе с ним медленно направился к чердаку, где, как он надеялся, его ждал Кики.

Поднимаясь вверх по лестнице, он осторожно приоткрыл дверь, на чердаке все было по-прежнему – темно и пыльно.

– Привет, ты тут? – позвал он своего друга шепотом.

Не получив ответа, Стефан решил пройти дальше, шагнув и придержав дверь одной рукой, он стал напряженно оглядываться. Собака тоже зашла внутрь и ходила по чердаку как ни в чем не бывало, обнюхивая вещи и помахивая хвостом. Но Стефан не отпускал дверь:

– Привет, Кики, ты тут, отзовись? Ты что, спишь? Кики, ты сказал, что никуда не уйдешь.

Тишина, ответа нет. Стефан подумал, что не услышит больше невидимку. Возможно, когда он спросил маму о чердаке, она приходила сюда и он испугался ее.

Но не успел мальчик огорчиться, как услышал голос своего нового друга:

– Привет!

В этот момент, как и в прошлый раз, собака пустилась наутек, задев дверь, которую все еще придерживал Стефан. Дверь опять с грохотом захлопнулась, и от собаки остался только столб пыли.

Стефан направил фонарик на стены чердака:

– Кики, ты где?

– Мне нравится, как ты меня называешь!

– Кики? Да? Какой ты смешной!

– Я тебя ждал, как и обещал.

– А я к тебе пришел, тоже как обещал.

– Мама с папой не заметили, что ты шел на чердак?

– Нет, конечно! Я притворяюсь спящим, а когда родители засыпают, прихожу сюда. Если мама узнает, она мне запретит сюда приходить, она говорит, что тут делать нечего, нет ничего интересного. Что тут опасно, темно и страшно. Поэтому я ей не сказал о чердаке. Об этом знают только двое кроме меня.

– И кто это?

– Бетх, но он меня в этом вопросе не предаст.

– Почему ты так думаешь? Ведь Бетх – собака твоих родителей, невоспитанная и трусливая.

– Да это так! Но он еще не умеет говорить!

– Верно! А кто второй?

– Ты!

– О, да! Я себя не считал.

– Это наша тайна. Я уверен, что никто из вас не сдаст меня родителям. Один не умеет говорить, а второго просто не видно. Кики, смотри, я тебе принес специальное оружие, с ним твои секреты и вещи никто не украдет. Здесь есть лазерный прицел и еще система ночного видения. Я поменяю его на то, что оставлял тебе вчера. Вчерашний – это мой, я им играю, а этот я оставлю тебе. – Он увидел свое оружие на том же месте. Подняв его, он положил новую винтовку на то же место и стал инструктировать Кики: – Смотри, это специальный оптический прицел, самое главное – на нем можно установить прицел ночного видения, хотя это тебе не пригодится.

– Да, это американская винтовка «Бушмейстер». Калибр 5,56 под патрон «Ремингтон» 6,8. Прицельная дальность 500 метров. Она сделана из термостойких полиамидных волокон с влагозащитным слоем из эластичного пластика. Винтовка «Бушмейстер» – это произведение искусства.

– Ого, ты все про него знаешь?! Вот это да! Это же мое оружие, откуда ты столько знаешь? Ты что, специалист по военной технике? Знаешь все виды оружия?

– Я вчера тебе уже говорил. Мы, охранники, должны владеть информацией о военной технике.

– Это очень круто. Значит, мы точно команда. Я тоже специалист военной техники. Я знаю все про оружие, даже больше, чем ты.

– Ну, конечно, Кянкс, я не спорю.

– Я оставлю тебе эту винтовку, она тебе больше подойдет. Только ты смотри с ней аккуратней, это не игрушка какая-то. Тут полный магазин патронов. Да, самое главное, на людей не направляй, чтобы случайно не ранить и не убить кого-нибудь.

– Конечно, конечно. Можешь не беспокоиться, – заверил Кики.

Сегодня Стефан прихватил с собой своих солдатиков. Усевшись на пол, он стал подробно рассказывать Кики про назначение каждого из них:

– Вот, смотри, этого солдата называют спецназовцем, так как он из отряда специального назначения. Это солдаты, которых посылают только в самые опасные, «горячие» точки.

– Да-да, я что-то об этом слышал, – задумчиво сказал Кики.

Стефан с головой погрузился в истории про своих солдат и долго рассказывал невидимке о разных интересных и счастливых моментах своей детской жизни. Вспоминал, как играл в саду со своими игрушками, как бегал по пляжу, кувыркался на песке, прыгал с высоких склонов. Играя в выдуманное военное сражение, он совсем освоился на «страшном» чердаке, в отличие от вчерашней ночи совершенно привыкнув к новому другу и доверяя ему. Он сидел на пыльном полу спокойно и уверенно, как будто был в своей комнате под маминым крылышком.

– Скажи, пожалуйста, тебя могу слышать только я или кто-то еще? – отвлекшись от игры, спросил Стефан.

– Меня могут услышать только те, кому суждено, и те, кому дороги эти вещи. У кого есть что хранить и беречь в своей душе.

– А, например, Макс или Хай могут услышать тебя?

– Нет! Макс и Хай – нет!

– А мама или сестра?

– Они могут, если этого захотят. Если они захотят прикоснуться к истории своих предков. Если они будут искать правду.

– Почему же я могу слышать тебя? Я совсем не хотел ни к чему такому прикасаться…

– Ты пока не осознаешь, что тебе по-настоящему интересна история, Кянкс, и ты призван искать правду! И поэтому тебе суждено меня услышать – ты необычный мальчик.

– Что, мне суждено охранять все это барахло? И что за правду я ищу?

Кики промолчал. А Стефан сообразил, что только вчера они так долго говорили о ценности памяти, о величии истории, обо всех простых человеческих горестях и радостях, из которых она, великая история, состоит на самом деле.

И все же после паузы Кики сказал:

– Ты всегда хотел сюда подняться, узнать, что тут находится, ты пришел, не побоявшись темноты и страшилок, не испугался меня. Мы с тобой долго говорили о назначении и ценности этих вещей.

– Да, прости. Я помню, помню, это не барахло, а история моих предков и многое-многое другое, но…

– Зато у тебя есть дар слышать меня, общаться, играть. И ты приобрел нового друга, если я таким тебе кажусь.

– Ты прав, Кики! Вот это круто, теперь у меня есть друг, которого могу слышать только я, кого не вижу, но могу говорить с ним обо всем на свете! Солдатики так не умеют. А вообще, мне нравится с тобой, ты не душный, за каждую мелочь не ругаешь… – Стефан затронул свою самую большую обиду, и от этого разволновался и даже повысил голос: – Ты не говоришь мне, что хватит играть, ты даешь мне делать то, что я хочу. А родители этого не разрешают, говорят, что это вредно для здоровья, что я тупею. Тебе что, безразлично мое здоровье?

– Да, безразлично! – И они оба рассмеялись. – Я ведь всего лишь охранник, мы не заботимся о здоровье, это не наша работа. Я тоже любил в детстве играть, сколько хочу, пока не пожалел об этом.

– Что же случилось? – удивился Стефан.

– Это будет тебе неинтересно, вас, детей, это мало волнует.

– Нет, расскажи, пожалуйста, ты же сказал, что я особенный, я пойму. Почему ты однажды пожалел, что играл много, столько, сколько хотел. Что случилось?

– Ну, если ты так настаиваешь… Я тоже любил в детстве ничего не делать и только играть с игрушками. Мой папа служил в армии и практически дома не бывал. Я играл, сколько хотел, мог целый день до самого позднего вечера бегать во дворах с мальчишками. Мама никогда не ругала меня и ничего не запрещала. По соседству жил мой одноклассник, хороший друг. Мы всегда играли и гуляли с ним вместе, но он всегда вовремя уходил домой заниматься уроками. Однажды мы пошли в лес недалеко от дома – собирать грибы. В лесу мы искали грибы, бегали, прятались, и вдруг я понял, что заблудился. Я стал искать и звать друга, наверное, он меня тоже. Мы расходились все дальше и дальше. И я понял, что окончательно заблудился… – Кики замолк, вспоминая и вновь переживая те события, но, справившись с собой, он продолжил: – Наступил вечер, похолодало, я был в лесу один, и у меня не осталось ни сил, ни голоса кричать. Когда я ходил по лесу в поисках друга и дороги домой, то часто видел на деревьях заметки – север, юг, запад, восток, – но я совсем не знал, в какой стороне живу и куда мне идти – на север или на юг. И вместо того, чтобы идти к дому, я уходил в другую сторону все дальше и дальше. Это был самый страшный день в моей жизни. Мне оставалось только упасть и плакать.

– О, как страшно! А как потом тебя нашли? – искренне заволновался мальчик.

– На следующее утро, истощенный, мокрый, весь оцарапанный ветками и в крови, покусанный комарами, я проснулся под деревом в какой-то яме, причем совсем недалеко от дома. Меня искали всем городом. Ты знаешь, мой друг Хави, сразу осознав, что мы потерялись, быстро нашел дорогу домой, понимая все знаки направления «юг – север» и зная, с какой стороны находятся наш дом и город. Именно он сообщил родителям, что мы потерялись, после чего меня начали искать. Ты понимаешь, я провел один в лесу целую ночь. Меня могли загрызть дикие волки или другие страшные звери.

– Да, твоему другу Хави крупно повезло!

– И знаешь, самое обидное то, что буквально накануне мы проходили на уроке географии, как определить юг, север, изучали карту, где находится наш город. Даже в этот лес нас приводили на прогулку, мы изучали деревья, природу, показывали, как еще можно определить, где находятся запад или восток. Я, как всегда, дурачился, играл, не слушал учителя. Я решил, что время, когда мне могут пригодиться эти знания, никогда не придет. Такой жизненный урок мне показал, что я должен слушать, что рассказывают взрослые, чему учат в школе, не думать, пригодится это или нет, просто учиться и заполнять голову полезной информацией. После того случая я научился всему, что связано с выживанием в трудных условиях, изучал природу, географию.

– Я тоже люблю географию, но не думал, что это связано с моей жизнью, – заметил Стефан.

– Случай в лесу привел меня к тому, что я изучил все, что связанно с природой и выживанием в одиночестве. Но это моя история, так что ты можешь продолжать играть и ни о чем не думать. Только будь готов, что однажды в жизни тебе пригодится простое знание того, чему тебя учат в школе. Порой это может решить твою судьбу и определить дальнейшую жизнь, – многозначительно заключил Кики.

– Значит, чтобы выжить, надо хорошо знать географию и окружающую природу? Да это легкотня, я могу запросто это сделать.

– Нет, не только географию и природу, чтобы выжить, надо быть фанатом. Фанатом знаний. И ты прав, не только природа и растения, все в жизни «легкотня», если ты обладаешь знаниями. Надо с самого детства начинать интересоваться всем, все это потом поможет не только выжить, но и построить свою дальнейшую жизнь, свой мир вокруг себя, такой, какой ты захочешь. Ты можешь создать мир своего будущего, такой же, как мир твоих самых любимых игр. Обладая знаниями, ты сможешь управлять событиями, временем и, таким образом, построить мир и для тех, с кем ты живешь рядом, – для родных и близких тебе людей.

– А разве наша жизнь и мир построена не Богом?

– Хороший вопрос. Ты молодец. Это здорово, что ты вспомнил о Боге.

Увлекшись беседой, они с Кики плавно переходили от одной темы к другой, от истории к истории. Это было то, в чем так нуждался Стефан, ему было очень нужно простое дружеское внимание. И вот это душевное внимание друг к другу позволило им в простом разговоре – казалось бы, случайно – коснуться самого сложного вопроса мироздания – Бога.

– Да, я много знаю о Боге, моя школа рядом с церковью, и мы с родителями в каждые святые праздники ходим в церковь, Зажигаем свечи за каждого из нас, – самоуверенно заявил Стефан. – Я знаю, что мир, наша земля созданы Богом и мы ничего не можем изменить. Наша судьба предрешена. Главное, быть хорошим человеком, не брать чужое, не врать родителям, ну, там, уроки делать и прочее, тогда Бог будет тебя любить и ты будешь жить долго.

– Ты действительно многое знаешь хорошего, это приятно. А когда вырастешь и сам станешь родителем, так и будешь делать уроки и не врать родителям?

– Да. Смешно, – смутился Стефан.

– Бог создал наш мир и создал нас, людей, чтобы мы продолжили строить его дальше. Он нам дал жизнь и пищу, остальное должны сделать мы.

– Что, люди обязаны дальше все придумывать сами?

– Да! Так и происходит. Все, что ты видишь вокруг себя, дома, технологии, все, чем мы пользуемся, это все придумали люди. Бог знает всю эту дорогу, все, что ждет нас впереди, Он дал нам знания, которые мы должны всю жизнь открывать для себя, изучать, находить путь к полному совершенству, путь к двери его царства, совершенствуя мир возможностей. Мир, где можно в реальной жизни спокойно играть, наслаждаться жизнью, как ты сейчас со своими игрушками. Люди должны постоянно искать этот путь! Вот только Бог нас не заставляет это делать, он дал эту возможность всем, где бы человек не родился, у каждого есть возможность изменить мир к лучшему. Человек волен принимать этот дар Бога как право или как обязанность.

– А что будет, если мы не захотим учиться, захотим просто жить и ни о чем не думать? Мы что, обидим Бога?

– О, как глубоко ты копнул! Поздравляю, ты настоящий мыслитель. Ммм… Обидеть Бога… Да, пожалуй, я тоже так бы сказал. Люди, которые не делают ничего полезного и нужного для других, обижают Бога. Однако Бог выше каких-то житейских обид. Он просто поможет такому человеку найти свой путь к счастью, подскажет, что надо делать. Но не всегда и не любому. Терпение Господа небезгранично, надо помнить об этом.

При этих словах мальчику показалось, будто темнота мгновенно сгустилась и пахнуло едким дымом.

Стефан поежился, и Кики, почувствовав его состояние, сказал:

– Но об этом мы еще поговорим, давай вернемся к знанию. Вот смотри, суперсовременный автомат, оптический прицел, лазерное видение, магазин с запасными боксом на 200 патронов и все такое прочее. Мощное оружие, которое создал его производитель. Но на что будет пригоден этот автомат, когда в нем не будет патронов? Ни на что, это просто железо.

– Да, верно, у меня был один автомат, такой желтый, тоже с лазерным прицелом, но у него патроны были особенные, не такие, как в других, и они куда-то все растерялись. Теперь я не могу им играть, он где-то валялся, а потом и вовсе потерялся.

– Это не тот ли, что вон там, на большом ящике, с красной ручкой?

Стефан посветил фонариком в направлении большого ящика, занимавшего полстены, и увидел свой игрушечный автомат. Мальчик, подбежав к ящику, достал его и очень удивился, что он оказался здесь:

– Да, именно этот! Откуда он у тебя?

– Совсем недавно твой отец занес его сюда вместе с остальными вещами. Смотри, как новый, все работает, функционирует, но никуда не годится без патронов.

– Ну, а причем здесь автомат, патроны и знания человека?

– Конечно, это не лучший пример, но так ты поймешь быстрее. Человек без знания такой же пустой, как это оружие без патронов. Есть конкретная цель, назначение, но оно не может быть применено. Магазин без патронов – как пустая голова без знаний. Вот в чем связь. Без патронов, как и без знания, без стремления познавать и открывать новое человек не сможет помочь Богу построить мир. Так сказать, не выполнит то предназначение, которое ему определил Бог. Получится, что человек родился, вырос и стал такой же ненужной живой игрушкой, валяющейся на чердаке.

– Почему? У меня очень много патронов. Много оружия, из которого можно стрелять этими патронами.

– Послушай, когда ты обычно играешь со своими солдатами, то что вместе с ними делаешь?

– Ну-у-у… Много чего!

– Давай представим.

– Если собрать всех моих солдат, все оружие и патроны, которые у меня есть, я могу, например, захватить базу Макса – у него раньше было больше всех оружия.

– Давай возьмем еще крупнее, масштабнее. Вы с Максом со всеми своими патронами, со всем, что у вас есть, что сможете завоевать?

– Это будет нечто! Мы будем самые сильные в классе. Мы сможем захватить верфа!

– Это еще кто такой?

– Верф – это самая большая армия киборгов, каждый из них робот-воин. Ты, конечно, смотрел фильм «Терминатор? Вот что-то похожее на него. На всех частях тела у верфов есть оружие – на руках, на голове. Можно взять одного такого, настроить под себя. С Максом я бы смог выбрать нужную стратегию и захватить все что угодно!

– Правильно выбранная стратегия… какие знакомые слова, в тебе течет кровь твоих предков. Ну хорошо, пошли дальше.

Стефан увлеченно продолжил:

– Ну, а если мы соберем все наше оружие, всех солдат, что у Макса, и взяли бы одного железного верфа, мы могли бы взять их другую базу, ту, что за горами, это база, где они хранят оружие, дальше у них есть свои города и даже целая страна.

– А вы могли бы завоевать всю страну или город вашим оружием и солдатами?

– Наверное, нет, патронов бы не хватило. Верфов очень много, они железные, и если их убить, они ремонтируются и становятся как новые.

– У тебя много патронов, но они в один момент могут закончиться, а знания, стремление к новым открытиям остаются раз и навсегда. Знаниями можно вооружаться, и вооружаться всю жизнь. И тогда и страна, и мир будут твоими. И ты обязательно построишь свою часть мира, то, чего ждет и будет ждать от тебя Бог.

– А как ты благодаришь Бога? Так же, как это делаю я в церкви, перед иконой?

– Моя вера очень древняя, в моей церкви нет икон, у нас хачкар, это те же иконы, но сделанные из камня. Когда мои предки приняли Бога, еще не было чем рисовать и люди выражали свою любовь к Богу в камнях.

Кики стал серьезным, он говорил о своей вере как о чем-то для себя очень важном и значительном. А Стефан представил себе огромного каменного Бога, который, наверное, будет посильней любого верфа…

Многозначительную паузу – у каждого из них были свои мысли – нарушил Кики. Он, как будто очнувшись, сказал:

– Благодарить Бога можно и по-другому! Просто быть преданным Богу и своим родителям, оправдывать их ожидания, быть умным, учиться, развиваться, ставить цели, искать их, достигать, строить наш мир. Быть открытым, добрым, радостным, отзывчивым. Тебе, Стефан, стоит как можно скорее становиться взрослым, перестать ругаться и спорить с родителями, меньше играть в бесполезные игры…

– Кики, я не так уж и много играю, я тоже учусь, я хорошо знаю военную технику, знаю все модели машин, знаю много про живую природу, растения, знаю страны и их флаги. Я буду учиться. Я не хочу быть ненужной игрушкой в шкафу.

– Стефан, я вижу, что ты глубоко вникаешь в то, что тебе говорят, умеешь слушать и анализировать, сопоставляешь приведенные сравнения с реальной жизнью и понимаешь суть сказанного. Ты размышляешь, как взрослый человек, я все время удивляюсь тебе, твоей храбрости, желанию все узнать, твоему терпению. Ты будешь очень мудрым человеком. И еще отблагодаришь Бога своими делами. Он уже благодарен, что такой маленький человек думает о нем, интересуется и задает важные вопросы.

– Кики, спасибо, ты тоже очень умный. На все, что я спрашиваю, ты даешь ответ!

– А какой я? Каким ты меня видишь, Кянкс?

– Какой? Вот все думают, что мои солдатики – обычные игрушки, на самом деле это не так, да, они игрушечные, но каждый из них для меня как отдельный человек, играя с ними, я представляю в данный момент, кто они, какое у них настроение. Веселый, грустный, усталый, злой или добрый, каждый из них – это целая личность, целая история. Я знаю каждого в лицо. Я их слышу, и они со мной говорят, так же как я с тобой разговариваю. Многие подумают, что я сумасшедший, говорю сам собой, но это же не так, ты же существуешь!