Führen mit dem DISG®-Persönlichkeitsprofil

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Georg Dauth. Führen mit dem DISG®-Persönlichkeitsprofil

Führen mit. dem DISG®- Persönlichkeitsprofil

Vorwort und WER-Frage

Für wen ist „Führen mit dem DISG-Persönlichkeitsprofil“ geschrieben?

Welche Ziele können mit diesem Buch erreicht werden?

Wie geht „Führen mit dem DISG-Persönlichkeits profil“?

TEIL I. Grundlagen. DISG-Wissen

1. WARUM-Fragen. Warum Persönlichkeitsprofile?

Was genau ist ein Persönlichkeitsprofil?

Warum DISG?

Was macht DISG besonders?

2. WAS-Frage. Was zeichnet die vier DISG-Typen aus?

D wie dominant: hohes Tempo und richtiger Biss

I wie initiativ: Begeisterung bewegt die Welt

S wie stetig: Edel sei der Mensch, hilfreich und gut

G wie gewissenhaft: Vorsicht ist die Mutter der Porzellankiste

3. WIE-Fragen. Wie erkennen Sie Verhaltensmuster und ordnen sie richtig ein?

Zwei-Dimensionen-Modell

Drei Annäherungen zur richtigen Einordnung: Verhalten lesen lernen und die unterschiedlichen Verhaltensstile erkennen können

Wie verhilft das DISG-Wissen zu einem anderen Blickwinkel und wie zeigt es neue Perspektiven auf?

Kontraste schaffen Konflikte

Die Wertschätzungsleiter

TEIL II. DISG-Wissen. in der Anwendung

4. Kommunikation im (beruflichen) Alltag. Wie Sie Ihr DISG-Wissen für eine verbesserte Kommunikation und eine effektivere Zusammenarbeit nutzen

Konkrete DISG-Kommunikationshilfen

Mit DISG-Wissen Konflikte lösen

5. Acht Führungskompetenzen

1. Führungskompetenz: Mitarbeiter entwickeln

Wie entwickelt man Mitarbeiter?

Mitarbeiterentwicklung mit DISG

2. Führungskompetenz: Mitarbeiter motivieren

Wie motiviert man Mitarbeiter?

Mitarbeitermotivation mit DISG

3. Führungskompetenz: Probleme lösen

Wie löst man Probleme?

Probleme lösen mit DISG

4. Führungskompetenz: Entscheidungen treffen

Wie trifft man gute Entscheidungen?

Entscheidungen treffen mit DISG

5. Führungskompetenz: Klug kommunizieren

Wie lernt man konstruktive Kommunikation?

Kommunizieren mit DISG

6. Führungskompetenz: Leistungen korrigieren und steigern

Wie korrigiert und steigert man Mitarbeiter-Leistungen?

Korrigieren und Kritikgespräche führen mit DISG

7. Führungskompetenz: Richtig delegieren

Wie delegiert man richtig?

Delegieren mit DISG

8. Führungskompetenz: Beraten und coachen

Was zeichnet einen guten Coach aus?

Coaching mit DISG

6. Arbeiten und Führen mit DISG

Managementthema „Personalsuche“: Wie finden Sie den passenden Mitarbeiter?

In sechs Schritten zum passenden Mitarbeiter

DISG-Kriterienkatalog

Fazit

Managementthema „Mitarbeiterführung“: Sich durchsetzen oder nachgeben?

Fazit

Werte als Basis allen Vertrauens

Vier Typen, vier Motivationen

Der Dominante und die WAS-Frage

Der Initiative

Der Stetige

Der Gewissenhafte

Warum also DISG?

Nachwort

Literatur

Über den Autor

Отрывок из книги

Georg Dauth

Ein neuer Weg

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Grundlagen des DISG-Wissens

In Teil I (Kapitel 1 bis 3) werden die Grundlagen des DISG-Wissens gelegt. Die Kapitel bauen aufeinander auf. Das Buch gibt zunächst Antworten auf die Fragen, warum es DISG gibt (Kapitel 1) und welche Verhaltensmerkmale sich hinter den vier DISG-Typen verbergen (Kapitel 2). Danach wird Schritt für Schritt aufgezeigt, wie beobachtetes Verhalten nach der DISG-Methode eingeordnet wird und hinderliche Vorurteile gegenüber Andersartigkeit „neutralisiert“ werden (Kapitel 3).

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