Читать книгу Увидеть Париж. Рассказы - Григорий Седов - Страница 3

Америка. Затерянный в снегах небольшой посёлок на севере Аляски. Одноэтажная просторная школа. Внутри уютно, на полу – ковровое покрытие, которое ежедневно чистят моющим пылесосом. На стенах и потолке – панели. Я преподаю здесь русский язык. Одноместные парты в моём кабинете стоят полукругом. В классе две двери. Через заднюю иногда заходят другие учителя, чтобы посмотреть как я веду урок.

Ученики старшего класса русского языка – типичные американские дети. Есть одна «заучка» – Келли, ей надо поступать в колледж, поэтому она всегда старательно готовит домашнее задание. Джек серьезно занимается баскетболом, так что в колледж его и так возьмут. Ему просто надо было выбрать какой-то дополнительный предмет. На моих уроках он или спит, или смотрит в окно. Но самая «сорви-голова» – рыжеволосая Бэкки. В глазах у неё всегда сумасшедшие смешинки, уроки она никогда не учит. У неё много подруг. Они всё время придумывают какие-то игры. На уроках может заниматься чем угодно – даже лечь на парту. Так там принято – ученикам предоставляют большую свободу.

Наступает День космонавтики. Накануне сажусь после уроков за компьютер в своём кабинете рядом с библиотекой. На непривычном для нас «Макинтоше» пишу объявление на английском языке: «Поздравляю! День космонавтики! В этот день 12 апреля 1961 года в космос полетел первый человек – Юрий Гагарин». Иду к большому копиру в учительскую и печатаю 50 экземпляров.

На следующее утро подзываю к себе Бэкки.

– Бэкки, хочешь получить хорошую оценку по русскому языку?

– Конечно.

– Сегодня в России праздник – День космонавтики.

– Так.

– Я приготовил объявление по этому поводу, надо его развесить по всей школе.

– Хорошо.

Вручаю Бэкки стопку объявлений. Она радостно убегает, ведь вместо скучного урока ей дали интересное задание.

После урока выхожу в коридор из класса.

– Гагарин! – на меня показывают пальцем ученики средних классов и, смеясь, пробегают мимо.

Навстречу идёт завсегдатай школьного тренажёрного зала – учитель химии Джим.

– Привет, Гагарин!

Издалека машет рукой тренер Майка.

– Гагарин, что нового?

Не могу понять, в чём дело.

И тут внезапно я замечаю свои объявления.

По всей школе – в коридорах, в кабинетах и даже в туалете они прибиты степлером на мягкое покрытие стен, на потолок и на пол, преимущественно вверх ногами.

Меня прошибает холодный пот. Передо мной стоит улыбающееся лицо Бэкки. Что скажет директор на это безобразие?

– А, Гагарин, привет! – говорит мне директор школы Скотт, проходя мимо.