Читать книгу El gran simulacro - Guillermina Tiramonti - Страница 5
ОглавлениеÍndice
La batalla cultural de la educación argentina desde su génesis | 13
La pulseada entre el cambio y la permanencia | 13
Frente de batalla i. Modernidad y religión: ¿quién dijo que es un oxímoron? | 13
Frente de batalla ii. Educación versus trabajo. La educación no se mancha | 15
El juego de la silla y el truco de la ficción igualitarista | 29
La educación argentina ¿emancipa? De Carlitos Tévez a Juanita: una teoría sobre la impotencia escolar | 35
La educación no se mancha | 39
De la élite de la cultura a Roberto Baradel. Un repaso posible de la cuestión docente argentina | 51
De las esforzadas hormiguitas de La Fontaine a los sufrientes sometidos por las fuerzas del mal | 57
Capítulo 3
La invención de un nuevo progresismo | 64
Ser un progresista en educación. Instrucciones para su reconocimiento | 64
Señas particulares para distinguir a un “progre” | 66
Capítulo 4
Una pandemia a la argentina | 73
Las caras que asume el valor no esencial de la educación | 73
La forma en que retornamos | 79
Los materiales para una cuarentena “progre” | 82
El mito de los avances en la sociedad digital | 88
El caso de los Padres Organizados | 90
La traición de las élites en la cuarentena | 92
Capítulo 5
El estado del sistema educativo nacional: una síntesis no alentadora | 96
Un sistema injusto y desigual | 96
Un sistema obsoleto | 98
Un sistema engañoso | 99
Capítulo 6
Una educación posible | 104
¿En qué mundo vivimos? | 105
En Argentina, el futuro viene por la banquina | 112
Qué educación para este nuevo mundo | 113
¿Qué necesitan las escuelas para consolidar el cambio? | 119
Epílogo
El simulacro | 121
