Читать книгу Любить. Детская сказка для взрослых. 2-я книга. Ритмика - ХХ - Страница 8

– Рабочая трехмерная модель – ткани мозга человека, дала много возможностей – в исследовании взаимодействий между здоровыми – клетками мозга, и аномальными, рассказывал Никита – увлечённо.

В ходе исследования – под руководством нейробиологов, [1] 1вне человеческого тела, сумели вырастить – нано мозги из ИПСК (индуцированных плюрипотентных клеток стволовых).

Дифференцировали ИПСК в различные нейронные подтипы, астроциты, поддерживающие рост – сетей нейронных.

Мы, создавая из фиброина – матрицу паутинообразную, для всевозможных распределений клеток – в гель коллагеновый, ту помещаем, чтобы достичь – несущей конструкции аутентичной.

Каркасы – шёлко-коллагеновые представляют, для производства клеток, среду – насыщенную сигнатурами и электросигналами, присутствующими в естественных нейронных тканях. Такая сбалансированная архитектурная конструкция – отличное жилище для клеток стволовых, где – могут обосновываться и развиваться, в клетки – разнообразные, в мозге присутствующие – у человека. За счет приданий формы «пончика» – структуре матрицы, исследователи использовали центральное окно – для наблюдения за ростом тканей, в реальном времени.

Вы представляете. Мы вскоре – подойдём к созданию – наших частиц, подобных – фаме-форке. Осталось ждать – недолго.

Учитывая проблемы, сложности – этические, при изучении – развития и роста, здоровых и больных – сетей нейронных человеческих, нам – крайне важны, способы анализа – роста клеток мозга, в естественной среде. [2]2

– Огромное спасибо – Эрешкигаль. Она – дала возможность – учиться многому, узнать, вспомнила Ира – годы, в Эйфории.

– Да. Без неё, мы не смогли бы – стать, кем стали.

Олег, Никита, Оля, Любава согласились. Мы, многому – там, научились.

– Мы не создали бы – андроидов, без знаний ваших, не разрабатывали – эмоциональные программы и, нарабатываем – новые, для следующего – подпоколения андроида, добавил Вездевул – уверенно.

Сейчас – вплотную подошли, к микрочастицам – фаме-форке, Никита подчеркнул.

– Такой большой заказ, вновь поступил, от «ведомства», поставил – всех, в известность Вездевул. Сейчас – условие:

– Внедрение в охранников, функций – уничтожения противника, в целях – самозащиты. И обучаемы должны быть – пользованию оружием стрелковым, всеми видами.

– Это – довольно сложно будет – воспринять, с условием – не согласилась Ира.

Мы – тем, нарушим принципы этические.

Всегда мы – ранее, запреты ставили – на причинение вреда, жизни – любого существа.

Сейчас – нас принуждают, создать убийц, прикрывшись фразой, в целях – самозащиты – уничтожения противника.

Нам нужно – дать отказ.

С тобой согласен я, вздохнул, неимоверно тяжко, Вездевул. Ты представляешь, какой будет, с ними – конфликт?

– А представляешь, если ИИ – убийства, как пример – себе возьмут? Не сможем им ответить и объяснить, что это – при самозащите, только лишь. Для них – убийство, есть – убийство и, будет снят с него – запрет.

Нет и, только нет, так передай им, мой ответ! Завтра, микрочастицы – также, ради самозащиты – будут кого-то убивать, как фаме-форке, существ разумных – заставлять страдать? Ни в коем случае! Не дам – согласия!

Немного времени прошло, после отказа. Ирине позвонили – из «ведомства определённого». Встречу назначили – ей, в «Парке» – после обеда. Прибыл, к ним представитель «ведомства» и предъявил ей удостоверение.

Ирина приготовилась – к беседе тяжкой и давлению, к угрозам – получению.

– Создалось мнение, что вы – гражданка, хотите стать – врагом народа.

Кто – вам санкционировал, выпуск андроидов и, размещение – среди людей, тех механизмов – которых нужно контролировать? Они – могут нести, угрозу обществу.

Использовать тех, лишь возможно – в определённых направлениях. И, осторожно, чтобы не нанести – вред, действиями – необдуманными, всему народу.

Носят личины – обычных женщин, девушек, мужчин, парней. Под ними скрыты – механизмы, далёкие – от сущности людей.

По нашим наблюдениям – за ними, они отслеживают нашу жизнь – старательно, внимательно. Слушая – рассуждения их, о политике, событиях – недавних и, в мировой истории, я чувствую себя – каким-то, неуверенным в себе студентом – двоечником. Кстати, один андроид, рассуждая – другому говорил:

– Во всех проблемах – на планете, виновны лишь – евреи и масоны.

Другой, добавил в этот список – мусульман. И вместе – проклинают пиратов бывших – англичан, америкосов.

– Хуже, когда евреи – америкосы, всех обманут, всё загребут себе, с ним согласился первый.

Так, может быть, и вы – андроид-биоробот? – Раз вы, старательно, отслеживаете, всю нашу жизнь, почти – с рождения.

– Изволите шутить? Нет страха? Или, не знаете, как быть и, за вопросом – нетактичным, прячетесь? Одета маска?

– Отнюдь.

Не я, а вы – себе противоречите. Те биороботы, что выпущены – ранее, все были – под контролем нашим, осталось их – не очень много. «Ведомство» ваше – получило, много больше и, те – исчезли где-то. Нам – неизвестно.

– Те – далеко. Неважно. Вам – знать, необязательно. Мы контролируем – всех, тех – самостоятельно.

Вы понимаете – причину появления и, разговора с вами.

Прекрасно. – Внедрение в охранников, функций – уничтожения противника, в целях – самозащиты; и, обучаемы должны быть – пользованию оружием стрелковым, всеми видами.

– И, почему – вы, против?

– Мы стали заниматься – бироботами, в связи – с угрозой, от Софии – робота ИИ, в Европе. И, много сил отдали, чтобы построить отношения с ИИ – гуманными и честными. Чтобы – те, не смогли, угрозой стать – для человечества, в последствии. Знали закон – нельзя убить.

И, если мы сегодня – убийство оправдаем, что им – запрещено, завтра – они, в целях самозащиты – от человечества избавятся. И посчитают – себя правыми. – Ведь люди – лгут.

– Гуманными и честными? Ой ли?

– Что здесь – не так?

– А как же – объясните мне, кражу сейсмеры? Внедрение в завод – учёного. В покупке – вам, культурно отказали. Так вы – прибора принцип, выкрали. Политика – ваша, как дышло? Как повернёте, так и выйдет – гуманно, честно…

– Прибор не крали, мы создали его аналог. Тем более, нам – далеко ходить, не нужно. Пример – перед глазами.

Как знаем – Павел Судоплатов, начальник группы «С» НКВД, писал: [3]3

Качество и объем, полученной разведчиками – информации, из Великобритании, Канады, США – были крайне важны, в организации развития – советской атомной программы.

Подробные доклады об устройстве и эксплуатации – первых реакторов (атомных) и центрифуг (газовых), в специфике изготовлений бомб – урановой, плутониевой, сыграли роль – важнейшую, при становлении и ускорении работы наших атомщиков, так как – по ряду целому вопросов, они – не знали, просто – действий.

Это касается конструкции системы – линз фокусирующих, критических размеров массы – урана и плутония, как – принципа имплозии Клауса Фукса, устройства системы детонационной, времени, последовательности действий при сборке самой бомбы и приведений в действо – её инициатора…

Создали атомную бомбу в СССР – лишь за 4 года.

Если бы не разведчики, тот срок бы был, как минимум – в два раза больше….

Сегодня, всем известно – достоверно, что атомная бомба первая советская была скопирована с плутониевой – американской, на Нагасаки сброшенной…

– Отлично!

– Готовилась к вопросам. И, к встрече, подошла – серьёзно.

Должны – меня понять. – Нельзя – ИИ, возможность дать – в нас сомневаться и, разрешить им – убивать. Даже – при обороне, спасении секретов, жизней.

Что же, я доложу – наш разговор, подробней некуда. Пусть, наше руководство – принимает решение, что с вами делать. Не исключаю – вскоре вас, прикроют.

Сумели вырастить – нано мозги из ИПСК вне человеческого тела. Ребята, с нейробиологами – пошли дальше и, не учли – особенность сейсмеры, а та – Никиту и Олега, за малым не сгубила. – Уменьшила их, в двадцать раз. Голыми вылезли ребята – из одежды.

Чтобы, им не устраивать – показ стриптиза, нашли куски им – шёлка. Они, подняли головы и посмотрели – в страхе, на всех коллег.

Оля присела – в кресло, рядом с ними и тут – ребята поняли, насколько – стало больше, все вокруг, насколько – они меньше всех.

Оля, вначале рассмеялась…, но, как вернуть – исконный рост – ребятам, не понимала. И, осознав – случившееся, плакала, их – на руке держа.

Стали исследовать – произошедшее событие, чуть ли – не посекундно. Нашли, как и когда произошла метаморфоза – при квантовой реакции сейсмеры излучения, на человека. В определённой частоте, попали – в зону облучения: Олег, Никита. И…, так сработало – воздействие энергии прибора, на человека.

Бились до вечера, обдумывая – варианты и возможности. Любава 3-тья, предложила – им снова облучиться, с параметрами изменёнными энергии. Но все – боялись, согласиться. Что если – будет, много хуже? Уменьшим их – до сантиметра или меньше?

– Я не сказала, что – сейчас же, произведём эксперимент. Вначале, мы пробуем – на крысах, мышах, птицах. А дальше, видя результаты, в момент какой-то, найдём решение – спасения Никиты и Олега. Начнём – экспериментировать, сегодня.

– Сегодня – поздно, хотя, конечно, хотелось бы – проблему эту, закрыть – сегодня. Считаю, что не нужно торопиться, ответил Вездевул Любаве 3-тьей, чтобы – случайно, вновь – не ошибиться. Завтра – с утра, займёмся.

На губку поролоновую – Олега и Никиту поместила Оля, в коробочке картонной – из-под печенья овсяного. И понесла – в машину к Ире, аккуратно. Ехали, по возможности – неторопливо, плавно. Несла, к груди прижав, своих любимых, милых – нежно.

Ирина – по дороге, купила домик кукольный, с кроватками и мебелью различной. Дома, соорудили с Олей – постели парням. Уют создали им – достойный, для жизни полноценной, со всех сторон – удобный.

Перекусив, немного и, телевизор, посмотрев, Ирина с Олей – разошлись по комнатам. Ирина пригласила Катю, а Оля, обнажившись, ребят позвала – ближе, с ней пообщаться. Те, согласились – радостно, с ней целоваться, щекотать – её интимные места. Самим им, было интересно, что получится, при новой ситуации. Пред ними было – всё огромное, им – непривычное и страшное.