Читать книгу Школа 1313 - И. А. Тарабрин - Страница 3

Школа 1313 (Америка)

Эта школа находилась в Америке, но была предназначена в основном для русских ребят, с усиленной программой по изучению иностранного языка. Многие диалоги в этой книге в основном происходили на английском языке.

Шел урок химии

– Обязательно выучите формулы! – услышал последние слова учителя Ярослав и пулей вылетел из класса. Он быстро сбежал вниз по лестнице и столкнулся с Игорем.

– Ты куда летишь? – спросил он.

– Игорь, мне директор поручил отнести какой-то конверт на почту, давай сбегаем, перемена еще десять минут!

– Погнали…

– Главное, чтобы никто не увидел, а то пустят слухи еще!

– Ладно. Пошли.

Мимо Друзей пробегали ученики с гремящими портфелями. Парни выбежали через главный вход с оправданием, что у одного из них заболела голова, а у второго живот. То есть так они хотели сказать…

– Где записка врача? – прозвучал вопрос охранника, вместо фразы: «Хорошо, выздоравливайте!»

– Простите, мы забыли ее в медпункте, – отвертелся Ярик.

– Удачи в поисках записки, без нее я вас не пропущу!

Друзья сделали вид, что пошли к кабинету врача.

– Почему ты не сказал правду, тут ведь ничего такого!

– Во первых, директор сказал никому не говорить, а во вторых он сказал отнести ее после уроков, – проследовал ответ товарища.

В кабинете, медсестры не оказалось, и парни, достав чистый медицинский листик, вышли из кабинета. Очень быстро написав соответствующую причину, ребята вернулись к охраннику. В этот раз проблем с выходом не возникло. Ребята быстро побежали к почтовому ящику, который находился не далеко от института «National Geographic».

Вернулись ребята через вход в младшую школу. В школе было очень тихо – это значило, что звонок уже прозвенел.

– Все, опоздали на урок! – печально сказал Ярик, ведь если бы они пошли на алгебру, миссис… сказать честно они не помнили, как ее зовут… поставила бы им обоим «неуд.»

– Давай в подсобке просидим, а то кто-нибудь увидит?

– Ладно… – Ярику было нечего ответить.

Друзья спрятались за дверью, которая вела в подсобное помещение и сделали это очень вовремя, потому что в следующее мгновение они услышали из туалета хриплый голос директора.

– Проверь в подсобке!

– Там точно ничего нет, директор. – ребята узнали голос географа.

– Я СКАЗАЛ: ПРОВЕРЬ!!!

Тут же послышались тяжелые шаги учителя

– Черт! Ярик, что нам делать?! – запаниковал Игорь.

– Я не знаю! – нервно ответил Ярик, – давай в коробки спрячемся?

– Нет! Вон шкаф с замком! Полезли!

– Давай! Похоже мы влипли!

Последние слова Ярика приглушили дверцы шкафчика, в который они немедля залезли. Через какое-то время дверь подсобки со скрежетом отворилась, и в нее вошел географ. Он подошел к столику, который стоял в правом углу.

– Черт! – рявкнул профессор. Он плюнул и закурил сигарету. Географ постоял немного у стола, а потом вышел из подсобки.

– Ну как? – спросил директор.

— Ничего там нет, – ответил географ, – сэр, вы просто сумасшедший! Мне надоели ваши приказания! Я не буду их исполнять!

Дальше послышался гулкий удар чего-то тяжелого.

Настала тишина. Слышались только быстрые шаги директора. Мальчики выбежали из подсобки и остановились у географа. Он прохрипел:

– Директор… директор….

– Что директор? – спросил Игорь.

– Он… он… м…

Глаза географа закрылись. Лицо было залито кровью. В голове была трещина, как будто от дубины. Мальчики переглянулись.

— Пошли в кабинет охранника, проверим камеры, – нарушил тишину Ярик.

Друзья тихими шагами, стараясь не попадаться в зону видимости камер направились в кабинет охранника. Школьную тишину нарушал только скрип чего—то металлического.

– Что это было? – обернувшись спросил Ярослав.

– Не знаю, давай быстрее, а то кто-нибудь нас точно заметит!

Спустя минуту ребята уже были около кабинета охранника. Игорь и Ярик спрятались в раздевалке одиннадцатого класса. Друзья ждали, пока он выйдет.

– Слушай, не дождемся! – сказал Игорь, – он спит, как убитый, а нам только флешку вынуть!

Игорь сделал шаг в сторону двери.

– Давай ты, – с боязливым видом отойдя от двери, произнес Игорь. Ярик тихо подошел к двери и потянул входную ручку вниз. Дверь беззвучно открылась. Ребята аккуратно, стараясь не нарушать тишину, подошли к компьютеру.

– Давай бери и сматываемся! – сказал Ярик. Игорь взял флешку, и ребята быстро убежали к туалету.

Дверь как обычно скрипела. Ее не смазывали уже лет семь. Войдя в туалет, ребята увидели абсолютно чистый пол, без каких—либо трупов и крови.

– Слышь, Игорь, чет у нас совсем крыша поехала! – сказал Ярик.

– Да уж. Надо срочно посмотреть видеозапись, – ответил товарищ.

– Стой, в туалете нет камер, – испугался Ярик, – и в подсобке тоже!

– Эх, ну мы… – Игорь недоговорил.

Ребята вышли из туалета и вошли в подсобное помещение

– Сколько до конца урока? – спросил Игорь.

– Двадцать минут, – ответил приятель.

Игорь достал телефон. Заиграла громкая музыка из игры.

– Что ты сделал?!

– Я звук забыл выключить, – покраснел Игорь.

– Сейчас сюда придут! Срочно в другое место!

Ребята выбежали из подсобки, и побежали в сторону левой лестницы. Через несколько секунд, когда мальчики были на ступеньках, Ярик шарахнулся в сторону, потянув за собой Игоря. На лестнице стоял директор, спиной к друзьям.

– Вот попали! – прошептал Игорь.

– Да уж, влипли.

– Вон тележка уборщицы, бежим туда, только тихо!

Они спрятались за тележку, но в следующее мгновение, директор обернулся из-за скрипа кроссовка Ярика, потом что-то пробубнил и побежал вниз по лестнице.

– Фух, пронесло! – сказал Ярик, но вдруг услышал тихий смех у себя над головой. Последнее, что он увидел была красная жидкость, разлитая на него.

Ребята очнулись, но тележки уже не было. Около них стояло лишь шесть пар фотографов—учеников, которые уже разослали фото двух спящих восьмиклассников в углу, возле лестницы в социальные сети. Но это была не самая большая проблема.

– Что случилось? – спросил Игорь, который очнулся первым.

– Что за сон? – уточнил Ярик, который не совсем еще пришел в себя.

– Стоп, если это было наяву, то у нас есть флешка с записью камер!

Игорь начал шарить у себя в кармане, в надежде найти юэсби накопитель.

– Есть, вот она! – радостно вскричал Игорь, когда достал из заднего кармана джинсов маленькую флешку. Но радость продолжалась не долго. Этот диск тут же выхватил охранник, стоявший в центре.

– А теперь вы пойдете к завучу! – утвердительно сказал он, – и вам придется сильно раскаиваться, когда миссис Дрибл спросит, почему вы прогуляли пять уроков.

– Сколько?! – возмутительно спросил Ярик, – какой сейчас урок?

– Седьмой, – выкрикнул кто—то из толпы собравшихся учеников.

– Не правда, сейчас второй урок!

– Говорить вы будете это в кабинете завуча! – пробасил охранник и потащил ребят на третий этаж.

– Ну, господа, рассказывайте, почему уроки гуляем? – спросила завуч, поставив на стол чашку с кофе.

– Мы правда не понимаем, как так вышло, был второй урок, я просто…

– Довольно, мистер, эээ…

– Кисе…

– Не важно! – отрезала завуч.

– Мисс, а мистер географ, где он по—вашему?

– Мистер Рентнер давно уволился, еще два месяца назад!

Из кабинета завуча ребята вышли, когда закончились все уроки.

– Что за ерунда? – возмутился Ярик.

– И в итоге мы вышли виноватыми! – ответил товарищ.

– Есть один способ проверить правы ли мы.

– Кабинет охранника, – печально сказал Игорь.

– Давай ночью придем? – предложил Ярослав.

– А ты вылезешь?

– Естественно! Я профи в лазанье через окна. – да, в приключениях Ярика и Игоря было много таких моментов.

– Тогда договорились. В двенадцать ночи!

Ребята спустились в раздевалку, оделись и вышли на улицу. Была весна. Пели птицы. Уже начали распускаться почки на деревьях. Вдруг Игорь заметил, что окно в кабинете директора открыто. Ребята тихо подошли к нему, их шаги приглушал шелест листвы. Они присели под карнизом и услышали четыре слова.

– Когда?

– Двадцать шестого апреля.