Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Из истории психологии
Аристотель: учение об энтелехии
Злой демон или злой мозг?
Психофизическая проблема
Первая психологическая лаборатория
Интенциональность сознания
Постгипнотическое внушение
Истерички доктора Шарко
Рождение психоанализа
Сексуальность под запретом
Открытие условного рефлекса
Джон Уотсон: кредо бихевиориста
Суеверные голуби
Когнитивная карта
Когнитивная революция
Его величество гештальт
Пирамида потребностей
Умственное развитие ребенка
Интериоризация
Психика и культура
Человек и животные
Предметность психики
Аргумент Томаселло
Рождение смысла
Воспринимаем ли мы мир одинаково?
Восприятию нужно учиться
Покажите мне «дакс»!
Первобытная магия
Когда прилетит железная птица?
«Мы видели курицу!»
Высшие психические функции
Внутренняя модель сознания другого
Горькая конфета
Личность
Универсальны ли наши эмоции?
Был ли прав Бенджамин Уорф?
Как «работает» психика
«Хитрость» разума
Эффект многоножки
Куда девается привычная реальность
Спрятанный объект
Функции речи
Коммуникация
Ассоциация
Деятельность
Образ и процесс
Уровни построения образа
Предмет в системе отношений
Установка
Как «ломается» психика
Галлюцинации
Обманы памяти
Диссоциация
Болезненное стремление к правильности
Депрессия
Заблуждение или бред?
Одержимость
Где болит душа?
Страх, умноженный на себя
Оркестр без дирижера
Шизофрения и язык: гипотеза Тимоти Кроу
Практическая психология
Психологи и психотерапевты: кто есть кто
Невротические отношения
Ребенок-функция
Родители без границ
Порочные круги невротика
Власть глубинных убеждений
Прокрастинация и долженствование
Выученная беспомощность
Подчинение авторитету
Какие роли мы играем
Ошибка атрибуции
Как нас обманывает психика
Парадоксальная интенция
Внушение и гипноз
Операции без наркоза
Психология влияния
Древнегреческий философ Аристотель (384–322 до н. э.) может по праву считаться отцом психологии. Аристотель описывал процессы познания (ощущение, память, воображение, мышление), эмоции (аффекты), волю, а также характер человека. Но главной для психологии является его трактовка души как энтелехии тела. Здесь Аристотель вступал в спор со своим учителем Платоном, считавшим, что обремененность телом мешает душе лицезреть мир бессмертных идеальных сущностей.
Душа и тело, по Аристотелю, соотносятся как форма и материя. Рассмотрим кирпичный дом. Его материей являются кирпичи, а формой – то, как они собраны вместе в соответствии с предназначением дома: в доме можно жить, укрыться от жары и дождя. Именно особая форма делает совокупность кирпичей домом. Значит, форма – это не просто геометрические очертания предмета, а его сущность и предназначение.
.....
В отличие от Платона Аристотель не считал душу некоей нематериальной (бестелесной) сущностью. Его понимание души (психики) скорее функционально. Соответственно, познание – это не «припоминание» того, что душа «знала» до рождения (как у Платона). Это процесс, восходящий от ощущений через память и воображение к обобщенным идеям. Фактически, Аристотель стал родоначальником учения о способностях, в т. ч. – когнитивной способности, благодаря которой человек приобретает знания о мире.
Различные философские и психологические школы решают психофизическую проблему по-разному. Можно признать, что психические и физические процессы параллельны друг другу, и даже пытаться описывать их взаимодействие. Этот подход прослеживается в современной когнитивной науке. Можно сказать, что психика не существует в принципе либо не существенна как объект научного анализа. Это путь физикализма и позитивизма, представленный в психологии такими направлениями, как бихевиоризм, реактология, рефлексология, «объективная психология». Можно, наоборот, утверждать, что физический мир – это содержание сознания, и даже если он объективно существует, то дан он человеку исключительно в виде феноменов сознания. К такому решению тяготеют психология интенциональных актов Ф. Брентано, гештальтпсихология, экзистенциально-гуманистические направления в психологии.
.....