Читать книгу Маги Арканара - Игорь Анатольевич Ефимов - Страница 3

Перемещаюсь на космический корабль.

– Приветствую, капитана на борту «Феникса»,– говорит Искусственный Интеллект корабля.

– Не надоело прятаться?– Спрашиваю РИКИ, так я назвал Искусственный Интеллект корабля

– А что, мне еще делать, обломки кораблей больше не нашел, да и мешают эти военные поискам разбитых кораблей,– сообщает мне новости, РИКИ (Разумный Искусственный Корабельный Интеллект).

– Летим к магам, там поищешь обломки,– ставлю ему задачу.

– Хоть, дело появилось,– обрадовался РИКИ,– идет накачка энергией, прыжкового двигателя.

– Ночка, забыл у тебя спросить, ты не возражаешь, если в кармане у тебя полежит истребитель Архов?– не хочется его бросать, мне понравилось летать на нем.

– Не возражаю, но лучше истребитель Архов, размести на «Фениксе»,– предлагает Ночка,– у тебя грузовой трюм, пустой.

– Я согласен,– включается в разговор РИКИ,– мне истребитель не помешает.

«Перемещение истребителя Архов, в карман Опочки», а из кармана устанавливаю его в грузовом отсеке. Теперь у меня два корабля. Большой и маленький.

Прыжки прошли незаметно, только на экране скакали созвездия, сменяясь одно другим.

– Прибыли,– говорит РИКИ,– прошу на выход пассажиров. А тут, в солнечной системе, есть брошенные корабли. Как металла соберется 100 тон, надо будет поправить корпус «Феникса».

– РИКИ, кроме битых кораблей, полетай и составь карты ближайших систем, я хочу здесь задержаться надолго,– выдвигаю ему задачу.

– Что-то ты, какой-то не такой,– говорит РИКИ,– чего то, не хватает. А почему Кук и Опочка молчат?

– Нет их больше, со мной,– опять нагоняют тоску воспоминания о потере.

– Вот как,– наступает тишина,– я понял, мне Ночка, все рассказала. Надо было наказать, тех которые за мной гонялись.

– Они не причем, это моя вина,– признаюсь ему,– я пошел, на планету к магам.

И вот я на планете, здесь зима, снег, никого вокруг. Одежда моя от путешествий, пришла в лохмотья, а другой у меня нет. Надо идти к людям.

– Пэги, скрой мою ауру мага,– решаю, сначала выяснить все местные порядки, а потом искать школу магии, куда планирую поступить,– подскажи, где люди.

– Люди есть в трех километрах отсюда,– сообщает Ночка, и в моей голове появляется картинка радара. Я настроила радар, о котором ты просил.

– Это, не люди,– смотрю на экран, там одна точка светится,– это, один человек. А за радар спасибо, так, намного удобней.

Пошел к нему, прыгать телепортом не стал. Так за мной, следы есть, а прыгни, насторожу человека. Холодно, небольшой ветер, сугробы, тропинок нет.

Три километра, это не далеко, дошел, не замерз. Температура минус пять градусов. Достал скачиватель навыков и языка, повесил на шею. Чем ближе к дому человека, тем больше слов местного языка, я запоминаю.

– Можно погреться,– стучусь в дверь избушки, наверное, лесник в ней живет.

– Заходи, путник,– открывается дверь, на пороге стоит старик с длинной белой бородой, до пояса.

– Настоящая борода,– спрашиваю его, она аккуратно расчесана, волосинки блестят.

– А бывают, не настоящие бороды?– Мой вопрос удивил старика,– расскажи, какие бороды бывают не настоящие.

В избушке, одна комната и печка, на которой, что-то готовится. Тепло от печи идет, но она не на дровах работает. Подхожу и рассматриваю, с интересом, печь магическую.

– Расскажу про бороды,– говорю, продолжая осмотр печи,– а какая магия в ней используется?

– Ты откуда такой дремучий, вышел?– Стали глаза у старика серьезные, смотрит на меня с подозрением.

– Не местный я, хочу научиться магии,– говорю ему,– зовут меня Олег Кряжев.

– Кто это тебя так подрал, Олег Кряжев,– старик осматривает мою одежду, с не меньшим интересом, чем я, печь магическую.

– Из плена сбежал, вот результат,– интуиция подсказывает, что старик не простой, а возможно маг, и врать ему не стоит.

– И кто тебя в плену держал,– взгляд старика потеплел.

– Вы их, не знаете, у нас их называют Псионы,– говорю ему, а в печи, я чувствую магию огня.

Удачно я попал, но понять принцип работы печи, не могу, нет открытого огня, а в кастрюле на плите, что-то кипит.

– Псионов, знаю, наши враги они,– снова его взгляд насторожился,– за тобой погоня? Они в лесу?

– Их на планете нет, я прилетел один,– а почему бы и не рассказать ему мою историю, он точно подскажет выход,– Псионы хотели принести меня в жертву, на алтарь положили, а потом все умерли, и я смог выбраться из подземелья.

– Интересная история,– подойдя к плите и помешивая в кастрюле, говорит старик,– у тебя значит, и корабль космический есть?

– Есть корабль,– принюхиваюсь, к аромату из кастрюли.

– Что и давно не ел,– заметив мой интерес к готовке, говорит старик.

– Давно, может два, а может и больше дней уже прошло, как я ел, настоящую еду,– придется осваивать не только магию, но и готовку самому.

– Садись Олег, угощайся, а что ты говорил про не настоящие бороды?– Спрашивает старик.

– У нас каждый год, в один и тот же день, зимой, ходит по домам старик, с белой бородой и дарит подарки, зовут его Дед Мороз,– объясняю ему.

– И где здесь, не настоящая борода?– А история, его заинтересовала.

– Стариков с бородой мало, а подарки хотят все, вот отцы семейств, приклеивают себе бороды и ходят с мешком подарков, поздравляя детей,– продолжаю повествование.

– Значит, нашли такой выход, не слышал такую историю,– удовлетворен старик историей,– значит, у Вас, борода ценится?

– Ценится, только один день в году,– пробуя, что выставил на стол старик, в миске,– вкусно, как это называется?

– А растить бороду, не хотят отцы семейств, продолжает размышлять над историей старик,– еда обычная, что нашел на полке, то и закинул в кастрюлю.

– Отцов семейства с бородой узнают сразу, а подарок должен быть от Деда Мороза, вот и приходится мужчинам одеваться в сказочных героев, а женщинам наряжаться во внучку Деда Мороза, Снегурочку,– доедая с удовольствием, заканчиваю рассказ,– не принято, у нас Деду, без Снегурочки, подарки разносить.

– Ты ешь, ешь, и рассказывай, какая Снегурочка, должна быть,– а интерес, к моему рассказу, его просто распирает.

***

Планета Аргус.

Королевство Никон.

В кабинете идет разговор между генералом Службы Безопасности (СБ) и Ждановым Николаем, его подчинённым.

– Вот и закончилась наша комиссия,– говорит генерал,– ты остаешься в школе, заместителем директора, но все решения принимаются, только после твоего одобрения.

– В школе порядок,– отвечает Николай,– мое повышение восприняли нормально, а за то, что заступился за них и оставил на прежних должностях, они мне благодарны.

– Значит, удачно получилось с увольнениями,– соглашается генерал,– какие еще просьбы у тебя, Николай есть?

– Вы не подскажите, куда подевалась моя лаборатория?– спрашивает Николай,– вы взяли их для исследования способностей Олега и с концами.

– Так, не помню, про исследования ничего, и Псион исчез,– говорит генерал.

– Как не помните, странно, это была Ваша идея, использовать ученых с лабораторией, для изучения артефактов,– смотрит на генерала, Николай,– может Вам память, Псион почистил?

Генерал встал из-за стола и стал расхаживать по кабинету.

– Но зачем, мне чистить память,– переспрашивает генерал, сам себя,– что там могло случиться, чтобы потребовалось стирать память мне?

– Значит, нашли что-то,– делает вывод, Николай.

– А вообще, что искали?– Смотрит генерал на Николая,– ты, про артефакт, говорил?

– Были у Олега два браслета, один звали Кук, второй Опочка, их исследовать хотели,– напоминает Николай.

– Не помню, а что тогда за доклады, я посылал,– хватается за голову, генерал СБ,– хоть, не возвращайся.

– Летите, спокойно, комиссия все расследовала. Наказала виновных, запретила неразрешенную деятельность,– ободряет генерала, Николай,– а, про Псиона, ничего не говорите.

– Да, и чего про него говорить,– остановившись, говорит генерал,– исчез Псион, исчез Олег. Школа, под нашим присмотром. Так и буду отвечать.

Встретившись, взглядом с Николаем, генерал СБ, погрозил пальцем.

– Ты молчи, а то и тебе память подчистят, забудь про старую лабораторию, нужна новая? Делай, еще одну,– советует генерал.

– Может, Вы снимете запрет с посещения «лабиринта Сущностей»?– Предлагает Николай,– недавно, распространилась новость, кто прошел лабиринт, награждаются ночным зрением.

– Выходит, не было Олега на планете и не было такого подарка, как только он появился, сразу стали ночное зрение раздавать?– Сопоставляет информацию генерал,– а что говорят эти награжденные и ночью они хорошо видят?

– Их всего трое, видят ночью хорошо, как в приборах ночного видения, ничего необычного, эти награжденные ночным зрением, теперь посещают пещеры и подземелья,– сообщает Николай,– Олега они видели в лабиринте, его увел андроид на завод роботов.

– Завод роботов, нам нужнее, чем какое-то, зрение ночное,– делает вывод генерал.

– Сейчас проникнуть никто не может в лабиринт, он сам себя защищает, уже есть погибшие у нас, при попытке войти в него,– говорит Николай.

– Сниму, я с лабиринта запрет на посещения, но надо в каждую группу добавлять по нашему разведчику, раз лабиринт защищается, попробуем его обмануть, гражданских посетителей, он не убивает,– раздумывает генерал, как проникнуть в лабиринт разведчикам и обследовать его.

– Тогда я готовлю группы детей и прикрепляю к ним наших людей в виде воспитателей,– предлагает свою идею Николай.

– Одобряю, так и поступай, результат сообщишь,– заканчивает встречу генерал.

– До свиданья, будут новости, сообщу,– говорит Николай и выходит из кабинета.

Генерал смотрит на закрывшуюся дверь.

– Надо, пересмотреть все дела, с этим Псионом, может и раньше он мне память стирал,– делает вывод генерал,– а ведь, сколько с ним дел вместе провели, и не замечал. Пусть, другие с Псионами работают. Надо, голову беречь.

***

Сидим со стариком в избушке, на лавке, рассказал нашу сказку, про Снегурочку и свою историю, тоже рассказал. Старика зовут, Дмитрий Алексеевич Новиков. Но услышав, как у нас называют по отчеству, стариков, тоже попросил называть его «Лексеич».

– Лексеич, что подскажешь, в какую школу пойти учиться?– прошу его совета.

– Не возьмут, тебя в школу магии, там учатся дети 12- 14 лет,– отвечает он,– ты вырос, из этого возраста.

– А личного учителя, я могу нанять?

– Никто, не пойдет, к тебе в учителя, это запрещено.– Добавляет он,– есть, конечно, у нас дикие маги, но за ними, ведется охота властей.

– А какая она магия? Чему учат в школе?– спрашиваю Лексеича.

– Магия разная, одни изучают магию земли, она самая распространённая, потом идет магия огня, за ней магия воздуха, и очень немногие владеют магией воды,– объясняет он про магию,– а магия разума запрещена. Поэтому, Псионов выгоняют с нашей планеты, они маги разума.

– Понятно, а почему в одной школе не преподают все виды магии?

– Ну, ты спросил, это просто, кто может управлять двумя видами магии, они учатся сразу в двух школах,– отвечает Лексеич,– тут дело в полигонах и учебных классах, разная магия в одном месте, не уживется.

То есть, два вида магии, надо учить в двух разных школах, а если три вида магии, уже в трех школах? Так учиться у меня, не получится, Не разорваться, а так хочется освоить все.

– А еще что, о магических школах, мне надо знать, чтобы не отличаться от местного?

– С твоим видом, ты на местного никак не тянешь,– показывая на мои шрамы и мясо вывернутое,– это где надо такие раны получить? У нас, войны давно не было, и такие раны, сразу насторожат людей.

– Вот значит как, в таком виде мне появляться на людях нельзя,– делаю вывод,– буду лечиться. А лечебная магия, где преподается?

– Лечебная магия? Нет такой, есть артефакторика, маг может изготовить артефакт, от какого-нибудь заболевания или составить снадобье, это тоже, магия земли,– говорит Лексеич,– лечение людей магами, это магия разума, а она запрещена, во всех странах.

– Облом,– отвечаю себе,– буду искать выход. А еще, что в школах, происходит, как учатся дети, есть разделение на высшее и низшее общество?

– Ты, про князей и простолюдинов? В школах это не приветствуется, но разделение на классы есть, детей из бедноты учат в одном классе, в другом классе дети лавочников и купцов, есть класс для детей князей и бояр,– убирает миски, после еды и рассказывая мне о школе и классах, Лексеич,– кроме магии в школе учат истории, экономике, выживанию, военному делу.

– Значит, у бедняков, самые большие классы, а учат всех одинаково?

– Вот, и не угадал, самые большие классы у купцов и ремесленников,– улыбнувшись, говорит старик,– понял, почему?

– Бедняки, в поле пашут, им некогда учиться?– предполагаю, такая причина, отсутствия бедняков в школе.

– Учеба в магической школе платная,– поясняет мне Лексеич, местные порядки,– нет денег, нет школы. Бедняки и сами обучаются, кто у отца, кто у знакомого, чего нахватается, для работы в поле, им этого достаточно.

А, вот новость, что обучение платное, еще проблем мне добавляет. Нужны деньги, на учебу в магической школе. И на еду, нужно деньги иметь, и на одежду, и жить, где то надо.

– А заработать я могу кузнецом?– интересуюсь у старика,– с металл меня слушается и получается с ним работать.

– Без магического аттестата не можешь работать в кузне, да и не осталось их, только на заводах еще встречаются,– добивает меня, новое известие.

– Нет аттестата, нет работы, нет работы, нет денег, на учебу?– замкнутый круг, он напоминает мне, наш Земной бардак.

У нас тоже, окончив институт, не найдешь работу по специальности. Инженер без опыта, не найдет работы, а где взять опыт, если только, что окончил институт?

– И еще все мужчины должны отслужить в армии, маги тоже, должны служить,– добавляет старик.

– И долго служить?– это, мне понятно.

– У нас служат за баллы, начислят отслужить 1000 баллов и иди, каждый поступок у тебя на службе оценивается, могут снять баллы за дисциплину или другое нарушение,– говорит старик и смотрит на мою реакцию.

Это я уже проходил на ЛПЗ, так служить можно всю жизнь, за косяки, теряя баллы. Не увидев на моем лице удивления, старик расстроился. Хитрец, хотел меня напугать этим. До армии еще далеко мне. Где деньги заработать, вот вопрос.

– Я могу открыть свою лавку? И где лучше в городе или в селе?– Спрашиваю у него.

– Решил, начать с заработка денег? Правильно, будут деньги, купишь документы на черном рынке, потом, оплатишь их переоформление, через учетный стол и ты станешь обычным жителем,– поддерживает мою идею с работой.

Это тоже, затянется, не на один год.

– А если я найду клад?– Может так, разбогатею.– Сначала, что-нибудь зарою, ценное, а потом, это что-нибудь, найду.

– Дикарь, ты, так не разбогатеть. Без документов, ты никто, и весь клад, у тебя заберут,– смеется старик,– зарыть, а потом найти, придумает же.

– А кем, я могу работать, без документов?– Похоже, не видать мне магии, в ближайшем времени.

– Иди в армию добровольцем, документы будут сразу оформлены, как понимаешь в кредит, войны нет, баллы начисляются за прилежную службу,– советует старик,– может, подвернется случай, спасешь генерала и начислят сразу 100 баллов.

– Ты предлагаешь, устроить генералу неприятность, а потом его спасти?– А идея мне нравится,– Лексеич, ты мужик, давай выпьем.

– Ха-ха-ха, ты, дикарь, какая неприятность, у генерала может случиться, там помощников сто человек бегает и каждый хочет помочь, тебе не подобраться к генералу,– радостно смеется старик,– генерал, не клад, его не закопаешь, а потом выкопаешь.

– А есть у тебя, что-нибудь выпить, ты как Лексеич? Не возражаешь?– предлагаю снять стресс.

– Нет, тут выпить,– обводит руками избушку,– нельзя в лес идти с запахом, звери обидятся.

– Так ты лесник? И тоже за баллы служишь?– спрашиваю у него.

– Я, здесь живу, а работаю для души, или как люди говорят, бесплатно,– произносит он.

– Мне бы, одежонку поношенную,– спрашиваю у Лексеича.

– Одежонку можно, вот схожу в поселок, за припасами и подберу для тебя одежду,– соглашается старик помочь мне, с одеждой,– а ты подготовь, еще историю, про деда Мороза и Снегурочку.

В избушке тепло, печка магическая греет. Глаза стали слипаться.

– Иди, ложись на лавку, я так перекантуюсь, все равно поутру идти в поселок,– предлагает старик.

– У меня рвань а не одежда, да еще грязная, лучше я, на полу лягу, в избушке тепло, только покажи где туалет,– на лавке я все постельное белье испачкаю, стирать негде, мне и на полу будет не плохо.

– Так, туалет перед дверью, показывает на горшок у двери,– у двери стоит детский ночной горшок, тоже с ручкой и металлический.

– А, где магия,– спрашиваю его,– это, надо выносить самим?

– А, у тебя, горшки сами бегают?– отвечает он.

– И вытирать зад, чем?– добиваю его вторым вопросом.

– Рядом с горшком тряпки лежат, ими и вытрешь,– пропало, веселье у старика.

Все узнал, пора спать. Давно, я не спал, все в мире духа отсиживался, а там ни есть, ни спать не надо. Улегся, у стены, и уснул.

Старик ушел, еще засветло в поселок, я его не почувствовал. Проснувшись. Переместился на корабль. Решил провести совещание.

– Мне еще день нужен,– делает доклад РИКИ,– соберу остатки металла.

– Я готова тебе, Олег, изменить внешность, ты станешь моложе и поступишь в школу,– заявляет Пэги.

– От меня, ничего не требуется,– спрашивает Ночка.

– Значит, завтра я возвращаюсь, беру металл и отправляюсь в мир духов, его плавить, Пэги научит меня укреплять перевоплощение, а Ночка проведет инвентаризацию в своих карманах, может там еще, что лежит, а я забыл,– строю план на завтра.

– Согласен, капитан,– отвечает РИКИ.

Возвращаюсь телепортом в лес и топаю к избушке, на радаре пусто, нет людей поблизости. Зима здесь, не морозная, минус 5 градусов. Потерпеть можно, а если быстро идти, то и не холодно, в лесу.

А почему животных, я не вижу на радаре, только подумал, как он запестрил всеми размерами и цветами.

– Такого мне не надо, правильно радар был настроен, на людей. Это сейчас главное,– говорю Ночке,– верни, как было.

– Сам сломал, сам чини,– отзывается, Ночка.

– Ну и починю,– начинаю менять настройки, сначала настаиваю выводить на экран только четвероногих животных, потом переключаю на зайцев, есть, вдали семейство ушастых. И возвращаю, настройку радара, на поиск людей. А вот и Лексеич, появился вдали, идет к избушке. И мне пора в нее, буду встречать его на пороге.