Читать книгу Мамский спецназ. Выжить в отпуске с детьми - Илона Ковза - Страница 4
Глава 2. Начало операции
ОглавлениеАэропорт
Вот, наконец, мы прибыли в отправную точку нашего большого путешествия, расстались с провожающими и шагнули в неизведанное.
Что есть аэропорт с точки зрения обычного человека? Место, откуда можно куда-то улететь.
Что есть аэропорт с точки зрения маленького человека? «О, все такое интересное и блестящее! Мне немедленно нужно вооооон туда!»
Вследствие этого, для мамы маленького человека аэропорт являет собой проверку внимательности, реакции и ловкости рук.
Внушительная и вяло двигающаяся очередь на регистрацию поставила перед нами первую оперативную задачу: чем занять детей там, где ничего не происходит?
В первую очередь нужно эффективно использовать свои ресурсы, в том числе человеческие. Таковых у нас было два: я и Олюшка. Самым разумным применением нас в данной ситуации было посменное дежурство: 20 минут одна стоит в очереди с багажом и вещами, а вторая пасет детей. Потом смена.
Дети у нас были бодрые, но в силу возраста еще не очень быстрые, так что угнаться за ними труда не составляло. Кроме того, достаточно легко было привлечь их общее внимание к одному объекту. А таковых в аэропорту нашлось много.
Первую смену дети провели, расхаживая вокруг квадратной колонны. Она к тому же была окружена металлическим отбойником для защиты от повреждения багажными тележками, и этой сверкающей хромированной трубой дети были заняты следующие двадцать минут: они перелазили через неё, забирались сверху, пытались даже проползти под, но не помещались.
Затем юные исследователи отправились путешествовать по залу. Отправились своеобразно: на четвереньках. Они даже играли так в догонялки… Люди смотрели с недоумением, но мы были спокойны. Пол в аэропорту безопасен, влажные салфетки всегда под рукой, детям чрезвычайно интересно их занятие, а я пообещала себе получать удовольствие от отдыха. Не лижут же они, в конце концов, плитку. А может, мы просто не заметили.
После того наши первооткрыватели отправились исследовать остальное пространство зала: лавочки (10 минут), ряды стульев (20 минут), магазин (5 минут и отвлекающий маневр), мальчика трех лет с детским чемоданом в виде лошадки (40 минут).
Встретить общительного ребенка постарше, да с таким замечательным изобретением, как детский чемодан-лошадка, – большое везение. Дальше наши маленькие люди были заняты по уши: залезали, слезали, катали друг друга и охотнее всего катали хозяина чемодана, толкая сзади, как цирковые пудели на арене толкают тележку с другими цирковыми пуделями. Когда дети заняты делом – это прекрасно.