Читать книгу Тонкости искусства изучения английского языка - Инесса Зайцева - Страница 3

Описание приемов быстрого запоминания слов и выражений.

Одного профессора вуза как-то раз спросили, сколько времени ему понадобится, чтобы выучить китайский язык.

– Не знаю, – ответил профессор, – лет пять, наверное.

С тем же вопросом обращаются к кандидату наук.

– Ну, – говорит кандидат, – года два точно уйдёт.

Наконец, этот вопрос задали студенту третьего курса.

Ответ не заставил себя ждать: – А когда сдавать?

Мнемоника или мнемотехники – это специально разработанные приёмы и способы, облегчающие запоминание определенных типов информации.

Прикладной арсенал современной мнемотехники состоит из большого набора унифицированных приёмов запоминания. Среди основных мнемонических приемов и методов можно выделить следующие:

1. Буквенный код. Образование смысловых фраз из начальных (или целенаправленно присвоенных) букв запоминаемой информации.

2. Ассоциации. Нахождение ярких необычных ассоциаций, которые соединяются с запоминаемой информацией.

3. Рифмы. Создание рифмованных пар слов или даже небольших стихотворений, содержащих запоминаемый материал.

4. Созвучие. Запоминание терминов или иностранных слов с помощью созвучных уже известных слов или словосочетаний.

5. Метод римской комнаты. Присвоение запоминаемым объектам отдельных мест в хорошо известной вам комнате.

Языковые мнемотехники будут полезны для запоминания слов, выражений, грамматических правил, форм глаголов и т.п.

1. Метод фонетических ассоциаций (МФА). Этот метод появился благодаря тому, что во всех языках мира есть слова или части слов, звучащих одинаково, но имеющих разное значение. Более того, в разных языках встречаются слова, имеющие общее происхождение. Например, слово «look» (смотреть) можно запомнить, ассоциируя его с похожим по звучанию русским словом «лук». А нарезая «лук», мы не можем «смотреть» на него, так как слезятся глаза. Другой пример, «clever» – умный, созвучно русскому слову "клевер". Представьте, что Вы в поле. Все работают, а Вы "умный" легли в клевер и отдыхаете.

2. Метод взаимодействия всех ощущений (МВВО). Этот мнемонический подход полезен для тех, кто хочет научиться свободно общаться на иностранном языке. Если слова не будут всплывать в вашей памяти автоматически, то вы не сможете бегло говорить на языке. Поэтому, главное – не запоминать иностранное слово как перевод родного слова, а сразу ассоциировать иностранное слово непосредственно с соответствующим ему понятием. Чтобы выучить слово «cup» представьте себе чашку с ручкой, и держа образ в сознании несколько раз произнесите «cup», стараясь не вспоминать слово «чашка». Кроме того, помогает при запоминании слов и словосочетаний визуализация, произнося слово нужно ярко представить себе его смысл образно. Например, «autumn is gold» – связываем это предложение с осенним ярким днем, деревья с желтыми листьями, как будто облитыми золотом, и повторяем это предложение, оно становится наполненным золотом осени. И через много лет оно опять вам покажется таким.

Тренировки на запоминание слов

Запоминание слов надо начинать с более простых упражнений от слов, обозначающих предметы к словам, обозначающим понятия.

Если вначале тренировок интервал между запоминаемыми словами 15 – 20 секунд, следует затем сократить его до 2 – 3 секунд, увеличивая количество запоминаемых слов от 10 до 100, занимаясь ежедневно по 60 – 90 минут. При этом следует создавать яркие необычные образные ассоциации. Через месяц Вы с легкостью будете запоминать любые слова в большом количестве.

Использование эмоций при запоминании

Информация запомнится лучше, если ей придать эмоциональный окрас, и чем больше интереса вы к ней проявите, тем лучше она запомнится. Качество запоминания при этом в 7 раз выше, чем при безразличном отношении.

При запоминании информации ставьте ударение на разных слогах слов по очереди, обращайте внимание на их звучание и произносите с выражением различных эмоций (удивления, радости, гнева, восхищения).

Повторение, конечно, мать учения, но на самом деле, нет никакой необходимости учить иностранный язык по 10-11 лет. Разговорный легкий вариант без грамматических дебрей, появляется уже через 21 день ежедневных занятий по интенсивной программе. Ну, а дальше, если хочется, всегда можно углубиться в детали, что опять же не составит никакого труда, так как при индивидуальном подходе может быть подано легко и доходчиво.

2. Это весело

Да-да, забудьте про Шрайбикуса и Лондон. Чем вы увлекаетесь? Музыкой? Тогда давайте слушать песни. Анекдотами. Можно выучить и их. И конечно, фильмы. Чем больше погружение, тем лучше. Главное, помнить про пункт один и не усложнять.

3. Это игра

Изучение иностранного языка может быть такой же занятной игрой, как мафия, шахматы и даже GTA. Есть главный герой – Вы. А дальше начинается приключение, в ходе которого Вы набираете новые очки, сражаетесь с перфектами и пассивами, побеждаете конъюнктив и, наконец, слышен победный марш, Ваш иностранный друг Вас понимает, Вы понимаете его, экзамен сдан, пятерка, фанфары и аплодисменты герою.