Читать книгу Она спасла Ральфа - Инна Айрапетова - Страница 3
Глава 2
Оглавление– Наконец-то пары закончились, – произнес молодой мужчина, запершись с Наташей в аудитории. – Что такие глаза испуганные? Я не кусаюсь.
– Да не боюсь я вас, – сказала Наташа. – Начнем?
– Нет-нет, так нельзя. Клаустрофобия? Сейчас открою…
– Нет у меня фобии.
Несмотря на эти слова, научный руководитель все же открыл дверь. Наташа заметно расслабилась и подумала: «Теперь он точно меня не тронет». На самом деле она зря боялась: он просто не любил, когда кто-то заходил и отвлекал его от важных разговоров.
– Рассказывайте, – произнес он.
– О чем? – спросила Наташа.
– О себе. Откуда вы, чем увлекаетесь и прочее. Не бойтесь, это не допрос. Просто так вам будет легче писать диплом.
«М-да, необычный он», – подумала Наташа и рассказала о себе все, что посчитала нужным. В том числе то, почему она решила уйти из химфака. Преподаватель, внимательно выслушав ее, произнес:
– Думаю, вам стоит написать курсовую по части биоэтики. Согласны?
– Да, конечно, – ответила Наташа. – А я ее могу потом расширить? То есть, диплом написать.
– Можете. Хотите, уже сейчас обсудим?
– С удовольствием.
– Прекрасно. Начнем с теоретической части. В ней вы пишете, почему с юридической точки зрения можно не проводить опытов на животных. Я подумаю над планом и скину его вам на почту. Ясно?
– Да, – сказала Наташа, записав в ежедневнике то, что сказал преподаватель.
– Отлично. По поводу практической: проводите среди людей опрос. Можно прямо в институте. Спрашиваете, как они считают, стоит ли отказаться от этих опытов. Все по порядку: косметика, бытовая химия и прочее, что еще тестируют. Потом организуете просветительское мероприятие. Говорите, что такое метод in vitro2, объясняете подробно. Потом снова опрос. Дальше делайте выводы.
– Поняла, – несколько восторженно произнесла Наташа, записав эти слова. – А какое отношение это имеет к юриспруденции?
– Здесь я имею в виду, как можно законно уменьшить число людей, которые за тестирования. У вас это будет мероприятие в институте.
– А если в другом месте практика будет?
– Не волнуйтесь, я все устрою. Тема актуальная, так что на уступки пойдут.
Преподавателю было сложно убедить заведующего кафедры, на которой он работал. Но все же ему это удалось, и уже с первого курса Наташа начала писать диплом.
Время пролетело быстро. Наташа и ее научный руководитель сделали все, как планировали. Пожилой экзаменатор спросил студентку, защищавшую диплом:
– Скажите, пожалуйста, вы не фальсифицировали результаты опросов?
– Нет, – еле сдерживая негодование, ответила Наташа.
– Чем докажете?
В разговор вмешался научный руководитель:
– Если не верите, я могу показать вам все наши переписки. Она очень честная студентка. А почему вы спрашиваете?
2
технология выполнения экспериментов, когда опыты проводятся вне живого организма
