Читать книгу Хм… хм?! - Ирина Альфировна Матигуллина - Страница 2

Главная идея игры заключается в том, что в заданиях-загадках, небольших стихотворениях детям предлагается дать собственную оценку несуществующим событиям, явлениям, действиям, которые противоречат здравому смыслу. При этом нельзя говорить: «Ты не прав», «Не отгадал» и т.д. Разрешается слегка направлять развитие умозаключений, периодически поощряя самостоятельность выводов.

Желательно, чтобы в игре принимало участие более двух детей. Но при этом сюжеты не исключают возможности поиграть с ребенком индивидуально либо с целой группой в детском саду или классом в начальной школе.

В ходе игры необходимо поощрять решительность и активность ребят.

Так как устойчивость внимания детей старшего дошкольного и младшего школьного возрастов составляет от 7 до 12 минут, можно разделить игру на несколько этапов.

Задание №1. Стихотворение-загадка

Есть в Сахаре море-дом.

И живут там кит с тунцом.

А на тёмной стороне Луны

Распустились вдруг цветы.

Вчера троллейбус запрягали,

Чтобы сани нас катали.

Что это творится?

Плету вам…небылицы.

Задание №2. Стихотворение-загадка

Очень даже, может быть…

Можно Солнце посолить,

Откусить кольцо Сатурна,

Выпить океан с Нептуна.

Может я планетоед?