Читать книгу RELOOKER ® Дизайн имиджа человека. Генетические коды стиля и цвета - Ирина Релукер - Страница 12
РАЗДЕЛ 1 зачем СПЕЦИАЛИСТУ РЕЛУКЕР-дизайн
ГЛАВА 1 Почему нам нужен РЕЛУКЕР-дизайн?
VII. РЕЛУКИНГ-ИМИДЖМЕЙКИНГ, как УЧЕБНО-ИГРОВАЯ, ПРОЕКТНАЯ, КОНСАЛТИНГОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ОглавлениеПриоритеты РЕЛУКИНГА-ИМИДЖМЕЙКИНГА,
как учебно-игровой деятельности отличны от приоритетов РЕЛУКЕР-ДИЗАЙНА, как конструкторской, проектирующей, формообразующей деятельности.
ЦЕЛИ РЕЛУКИНГА-ИМИДЖМЕЙКИНГА, как проектной деятельности:
– Гармонизация личного сценария человека в целом (приоритетная).
– Усиление имидж-сигнала человека с целью продвижения персонального бренда (второстепенная).
ЗАДАЧИ РЕЛУКИНГА-ИМИДЖМЕЙКИНГА:
1 ЗАДАЧА (приоритетная):
нацеленность на удовлетворение и личный комфорт конкретного клиента (Заказчика), обеспечение терапевтического эффекта от применения разработанных элементов образа.
2 ЗАДАЧА:
воздействие на окружающих (целевой аудитории) Заказчика, усиление его имидж-сигнала (делового, романтического, сексуального).
СУБЪЕКТ РЕЛУКИНГА-ИМИДЖМЕЙКИНГА:
Субъектом деятельности здесь является – РЕЛУКЕР-имиджмейкер и/или группа имидж-специалистов под руководством РЕЛУКЕРА, а также клиент, заказчик.
ОБЪЕКТ РЕЛУКИНГА-ИМИДЖМЕЙКИНГА:
Область и сфера личной жизни человека.
Услуги РЕЛУКЕРА-ИМИДЖМЕЙКЕРА:
Консалтинг, Сопровождение, Коучинг, Тренинг, Наставничество
ВИДЫ РЕЛУКИНГА-ИМИДЖМЕЙКИНГА:
Деловой, Романтический, Сексуальный, Повседневный
ТИПЫ РЕЛУКИНГА:
Подвижный, неподвижный
Предметный, непредметный
Как мы видим, цели и задачи РЕЛУКЕР-ДИЗАЙНА, как профессии, и РЕЛУКИНГА-ИМИДЖМЕЙКИНГА, как проектной учебно-игровой деятельности, практически не отличаются – улучшение ситуации и статуса клиента.
Различия в приоритетах:
РЕЛУКЕР-ДИЗАЙН предполагает конструирование и инжиниринг, акцентуацию на социальных приоритетах, а РЕЛУКИНГ-ИМИДЖМЕЙКИНГ предполагает проектную обучающую или консультационную имиджевую деятельность – с акцентом на личный комфорт клиента, релукинг-терапию.
Одно вытекает из другого: исследовательская, диагностическая ID-дизайнерская деятельность предваряет как формообразующую РЕЛУКЕР-ДИЗАЙНЕРСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, так и учебно-игровую