Читать книгу Жизнь и приключения Ваньки Быкова на Говорящей Горе - Иван Иннокентьев - Страница 3

Ванька первым просыпается в квартире.

Был бы у них петух, Ванька всё равно бы раньше его вставал. Так уж он устроен.

Только не надо думать, что Ванька мало спит. Он спит, сколько положено человеку в его возрасте. А лет ему ровно пять. С незаметным почти хвостиком в пару дней. И спать ему полагается, конечно же, никак не меньше десяти часов.

Ванька об этом знает. Хотя в школу ещё не ходит, но в часах разбирается. Крепко разбирается, не то что иные его приятели – малыши. Те запросто путают часовую стрелку с минутной. И непонятно Ваньке, чем это у них головы набиты: то ли паклей какой, то ли манной кашей.

Сокрушаясь по этому поводу, Ванька начисто забывает об одной важной вещи. Или нарочно не хочет вспоминать. Дело в том, что не прошло и месяца, как сам Ванька научился различать эти проклятые стрелки. Ну и что? Прикажете из – за этакой ерунды голову пеплом посыпать? «Негигиенично», – скажет Ванька. И будет прав.

А секрет раннего пробуждения Ваньки прост. Он так же рано ложится спать. И ничего не может с собой поделать. Часам к семи его уже вовсю «колбасит». Этим смешным словом определяют ежевечернее Ванькино плачевное состояние старшие братья. Как вы знаете из предыдущего рассказа, их зовут Гоша и Васька. Люди они весьма серьёзные и довольно – таки учёные. Первый ходит в шестой, второй – во второй классы. Не то что неграмотный Ванька!

Тяжело жить в семье, когда вокруг тебя толпятся одни грамотные. И все смотрят на тебя свысока. Так казалось Ваньке. Это было неправдой, на самом деле его все любили. А не учили Ваньку грамоте по высоким идейным соображениям. Положено человеку государством до семи лет оставаться неучем, значит, так надо. Не зря ведь говорится: всякому овощу – свой срок. Пусть пока радуется Ванька жизни.

Что напраслину возводить – беззаботная была у Ваньки жизнь. Как в сказке: ешь, пей, добрый молодец, веселись! Но такая жизнь, знать, хороша именно что в сказках. Не вышел годами Ванька, верно, да малыш он сообразительный. И решил потому: ладно, коль учиться грамоте ему рано, но поразмяться с буквенной премудростью – в самый раз.

Книжки у него есть. С красивыми картинками, которые Ваньке очень нравятся. Может, они нравятся ещё из – за того, что с их помощью сразу становится понятно, о чём рассказывается в книжке. Подробностей всяких картинки, ясно, не передавали. Это могли делать только коварные и хитроумные закорючки, ровными рядами заполнявшие страницы книг. Вот за них – то и надумал приняться Ванька.

И так у Ваньки появилось ДЕЛО. Это раньше он, проснувшись рано утром полным сил, вынужден был слоняться по комнатам неприкаянным и печальным лунатиком. Теперь же Ванька в темпе умывался, чистил зубы белоснежным порошком «Доброе утро» и тотчас садился за папин рабочий стол. Где для него с вечера специально оставлялись остро очиненные карандаши и листы чистой бумаги. Папа – человек понимающий.

Эх, как же здорово работалось Ваньке по утрам! Он вдохновенно переписывал любимые книжки страницу за страницей. Ничего не смысля в наносимых на бумажку знаках, он всё же чувствовал, как раз за разом становятся стройнее строчки, аккуратнее – рисуемые им таинственные БУКВЫ. И знал уже Ванька, что недалёк тот день, когда он их ПРОЧИТАЕТ.

Как все нормальные грамотные люди.